帮助走失的小朋友初中英语作文【一】
突 然，我的脑海里出现了一幅画面，一个脸色苍白，正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上，他心里正在想：为什么每一回我上课都认真听讲了，我也没有及格？为 什么我每一回都认真完成了老师的作业，我还是没有及格？回家后，爸爸一定会大骂：“你个小兔崽子，才考了这点儿的`分数，打你！”他吸了吸鼻子，心里万分 无奈，不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机，吹了一口气，把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影，他喃喃说道：“飞吧！从今天开始，我会更努力的！”
“呼”一阵风吹了过来，这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后，落在了我的脚下。
我叹了一口气，我们又何尝不是这样的呢？分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过，我想对小男孩说：“不要灰心，我相信你，你下一次一定能考出一个出色的分数。加油！”
我觉得在这个世界，我们不能以分数来说明一个人，我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们，请听听我们孩子们的心声吧！
精彩点评：一张“走失”的试卷引起了欣雨的一系列推测，作为同龄人，小作者凭借自己的真实感受去解读试卷主人的内心声音，去想象那“悲凉”的画面，从而表达现代孩子最真诚的渴望！文章很有可读性，欣雨不错哦！
帮助走失的小朋友初中英语作文【二】
他是路边的乞丐,但在我眼中，此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的.学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量，拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。
在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!
回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是，我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。
帮助走失的小朋友初中英语作文【三】
毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。
清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。
每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详。
也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。
你离开那年，我高三。
帮助走失的小朋友初中英语作文【四】
“先把一边放在另一边上，然后绕一个圈，最后把那一边放进去……”我一边走一边想着怎么帮别人系红领巾，因为今天，我们老少先队员要帮助一年级新入队的小朋友们系红领巾！
“你好，我可以帮你系一下红领巾吗？”一见到自班同学，我便迫不及待地要练一下系红领巾。“好的。”我娴熟地在她的胸前绕了几下，一个漂亮的结儿立刻出现在眼前。嗯，不错，觉得自己系的还不错，顿时信心大增，内心少了些紧张。
“亲爱的同学······”尽管主持人的声音那么优美动听，但我一句也听不进去，愣在那儿回想系红领巾的步骤。可是，我却是偏偏越想越糊涂，最后眼前的红领巾好似变成了一条条红绳子，把我绕得稀里糊涂，我竟然紧张的连系红领巾的第一个步骤都不会了，这可怎么办啊？我越想越着急，额头上都冒出了汗。
“请五年级的同学唱少先队队歌。”队歌？什么队歌？“我们······”同学们个个兴致勃勃，挺着胸，昂着头，用最哄亮的声音唱着。而我呢，一句歌词也没记住，只好做个“南郭先生”滥竽充数一回了。
“请五年级同学为一年级新入队的同学系红领巾。”什么？这么快！我还没想好呢！我的心里像装了只授精了的小鹿一般，惶恐不安。见同学们都精神抖擞地走向一年级同学，我也不好意思做缩头乌龟，只好假装神气地走向前方。
我面对的是一个皮肤黝黑、眼睛大大的小男生，他朝我腼腆地笑了一下，我突然感觉轻松了许多，感觉他的脾气一定不错，我感觉，就算我帮他系的不好，他也应该不会怪我的吧。有了这想法，我的胆子就大了许多，长长地舒了一口气，然后就迅速地系着红领巾，不一会儿，一个我自认为还完美的红领巾就完工了。小男生用手摸了摸我为他系的红领巾，给了我一个甜甜的微笑和一声动听的“谢谢！”
我的心里乐开了花！原来，只要放开来、不紧张，什么事都可以做得很好。这次活动真让我受益匪浅呀！
