六年级的英语作文有录音(六年级英语优秀作文语音)

六年级的英语作文有录音(六年级英语优秀作文语音)

首页写景更新时间:2023-06-17 01:27:37
六年级的英语作文有录音(六年级英语优秀作文语音)

六年级的英语作文有录音【一】

两个火球!两团火焰!

我猛然回头。“妈——”我撕心裂肺地喊了一声。母亲却木然,她眼中散落着无神的目光,随后她命令我打开空调,开到制冷。我们俩呆呆地坐在房间里。

早晨送的早报报道,由于“无法解释的原因”,使太阳发生分裂,从而产生两个太阳,地球将因此被炙烤,预计24小时内将从宇宙消失。

我的泪很快流了下来。我不明白,为什么这种事情就摊到我头上。我为我感到悲哀,也为母亲,也为整个人类。从来没有亡概念的我,霎然间懂得了一切,况且,这又何止是,这是灭亡啊!

我无法再安稳地待在家中。我默默地告别母亲,离开家。我要用最后的24小时不到的时间里,去贡献所有的一切。我又能贡献什么?我先打开我家金丝雀的笼门,让它自由飞走。我又沿途拾起所有垃圾,一一放在垃圾箱中。

不知不觉,我已走到太空航天站了,只见这里人满为患,人们都挣扎着逃离家园。尽管工作人员一而再,再而三地告诉这些人,飞机己爆满,无法再多载一个人,但疯狂的人们用尽浑身的解数,用尽所有的工具,推翻铁栅栏,要上航天飞机。

工作人员瞬间聚集,用机枪扫射人群。但我从未见人如此不怕“”过!!没有用,人反而越来越多。

我猛然狂笑起来。为人类的一部分,为一部分人性。

可耻!可悲!可鄙!

我折身而返。我懂得我需要贡献的'是真正的人性。我每经过一家,便询问他们我能做什么。尽管,没多久了。

一个老人问我能否帮他制作一根拐杖,说想看看最后的世界。我从路边一棵己被人砍倒的树上截了一段硬枝,用我最好的雕刻本领制作着,尽管,没多久了。

一个小朋友问我能否再与他玩一次过家家的游戏,因为他的小朋友们都逃走了。我含着热泪,与他,也与我自己重温了一段温馨的时光。

……

不知不觉又回到了家门口。此刻又发现,门口的老鞋匠没有走,依然在补他的鞋。不紧不慢,从从容容。

“他们能穿上你的鞋吗?”

“这是他们惟一托付给我的东西。你为什么不逃?没钱坐飞机?”

他望着我,又望了望天,惨惨地而又自豪地说:“因为我是人。”

他抬起头来,我竟然发现他的眼里也饱着泪水。

我回到家,母亲递给我一个小冰柜:“去给那些逃不走的人吃。我来做。”

我扑进了母亲怀里。

我照办了。

23点59分59秒。我安安静静地坐在门前的地上,依然流着泪,但微笑着看着天,享受着最后一刻。坐在我身边的,都在安安静静地吃着母亲做的冷饮。我们都平静地闭上了眼睛。

睁开眼睛之时,我们竟都还在呼吸。

我们还活着!!我们还活着!!

还活着啊!

在黛色的天幕背后,响着一个深沉的声音:“向你们致敬,人。

‘它们’已经被地球淘汰了。希望你们今后像今天这样对待每一天。”

我们彼此望着,欲语又止。

随即也便知道,早报上所谓“无法解释的原因”就是真爱的干涸。

六年级的英语作文有录音【二】

有童心就有快乐。凡是有一颗童心的人,他的.生活就一定充满了快乐。

如果快乐是小草,那童心就是土地,快乐永远生长在童心上;如果快乐是小鸟,那童心就是天空,快乐永远飞翔在童心上;如果快乐是鱼儿,那童心就是大海,快乐永远遨游在童心上……

有童心就有快乐,这个道理是从我表妹身上发现的。表妹比我小不了多少,但所做的事情却和我大不相同:我在学习时,她在吹泡泡;我在跳绳时,她在追蝴蝶;我在玩电脑时,她在和洋娃娃聊天。总之,她的所作所为在以前的我的眼中,是非常幼稚和令人讨厌的,但是现在,我却认为表妹不是幼稚,而是有童心。

记得有一次,我去表妹家玩,一进她家的家门,她就跑过来欢迎我,一边鼓掌,一边兴致勃勃地说:“当当当当,欢迎回来!”说完后,她又连忙跑回房间,抱出一个很大的熊娃娃,然后跑到我面前,低头对熊娃娃说:“熊仔,还不快给姐姐行礼!”说完,又自己操控“熊仔”,让“熊仔”弯了个腰,然后她又学着熊的声音对我说:“姐姐好,刚才熊仔失礼了,还请姐姐多多包涵,不要往心里去。”听完表妹的这段“模仿秀”之后,我不禁笑了出来。表妹看见我笑的这么开心,也跟着一起笑了起来。她怀里的“熊仔”因为表妹笑的动作,也跟着抖了起来,仿佛也在跟着我们一起笑。

快乐的笑声在屋子里回荡着。这时,在童心的灌溉下,在不经意间,心里的某一个角落,一颗快乐的种子在那儿,悄悄地发芽了。

还记得有一次,我和表妹两个坐在沙发上发呆,不知干什么好。发呆了很久,表妹突然从沙发上站起来,然后走进卫生间。过了一会儿,表妹拿了一瓶泡泡水和连根吸管过来。表妹递了一根吸管给我,然后就自己吹起泡泡来了。她先吹了一个很大的泡泡,这个泡泡很漂亮,全身都是在不断流动的彩色。表妹看着泡泡,然后对我说:“姐姐,你知道吗?只要有一个泡泡能够飞到天上,就可以许个愿望。我要吹好多好多泡泡,让它们全都飞到天上,然后把这些愿望分给每一个洋娃娃,这样它们就能获得自由啦……”说着说着,表妹的脸上摆满了对那些愿望的憧憬……

有童心就有快乐。快乐离不开童心,因为快乐只有在童心身上才能生根发芽。童心也同样离不开快乐,因为只有快乐才能使童心更加美丽……

有童心就有快乐!

六年级的英语作文有录音【三】

那个翅膀一定是要梦幻的。如果让我来自由搭配翅膀的颜色的话,我会选近乎透明的`浅粉色,这浅粉色,编织了我的梦。

假如,我有一双翅膀,我就再也不怕迟到了。每天不紧不慢的洗漱完,然后扬起翅膀,飞向蓝天,在天空上自由翱翔。不管行人惊诧的眼神,不管同学们羡慕的话语,我只是飞翔在天空中,把所有的烦恼都忘掉。

假如,我有一双翅膀,每一个星期日,我就要遨游于蓝天上。拽下一朵白云当棉花糖,和天上星星一起捉迷藏,飞到较高的云层我也不怕,虽然眼前有浓雾遮挡,但是我只是收起翅膀,轻轻落地,奔回家和父母把快乐分享。

假如,我有一双翅膀,我将追日逐月,从太阳口中明白世界的奥秘,登上月球去探望伐树的吴刚、广寒宫的嫦娥、捣药的玉兔,体验失重环境下的生活,看看月球是否有水,是否有环形山,是否坑坑洼洼。我还会看看地球——这个蓝白绿相间的星球,迎着太阳,发出蓬勃的光芒。

假如,我有一双翅膀,我将游览世界,去法国探巴黎的铁塔,去英国看大本钟,看看金字塔内是否有木乃伊,看看荷兰的郁金香有多么美丽,去海南岛旅游,喝着果汁,吹着海风,心旷神怡。

做过这所有美好的事后,我会收拢翅膀,像正常人一样——早上青春蓬勃,晚上进入甜蜜的梦乡。

糟糕,还没考虑,翅膀能否承受我的重量。

六年级的英语作文有录音【四】

假如我有一支神笔马良,我要给那些残疾的小朋友画上他们缺少的部分,让他们重新返回校园,和我们一起做游戏,一起玩耍,一起学习。

假如我有一支神笔马良,我要给狭窄的小路,画成一条宽阔的马路,让上班的叔叔阿姨们和上学的学生们,不在拥挤,不再因为迟到而烦恼。

假如我有一支神笔马良,我要给冻得快要发僵的小鸟,画上一个温暖的巢穴,让小鸟在冬天也会非常温暖,不再受寒风的吹击。

假如我有一支神笔马良,我要给沙漠画上一场大雨,然后再画上一大片树林,再种些花花草草,让沙漠变成绿洲。

假如我有一支神笔马良,我要给偏僻的地方画上很多所学校,让他们和我们一样快快乐乐的在学校里上学。

六年级的英语作文有录音【五】

几场绵绵春雨过后,山南边的野花眨眼间就全开了,虽说没有特别的姹紫嫣红,但也争奇斗艳。红的,好像要把整个天空都给映红了;艳的,似乎那里面全都是春意;柔美的,仿佛要滴出水来了。山北边,却是绿意盎然,但也绿得好看,近看片片叶上的露珠都被染绿了,不经意间就会“嗒”地一下,落到了你的脸上、手中。

山有山的美,水也有水的美。

一条溪水潺潺地流着,水中几株芦苇,随风摇曳。水中虽然没有小鱼小虾,却有几个田螺,慢慢地爬行着,两只触角一前一后摆动,颇有情趣。景物在水中的倒影就更美,芦苇、高山、房子、人,一个个都成了这水底王宫的风景了。在水中,高山不再是一个威武的巨人,而是一个穿着绿色衣裙的舞女,舞动着她那婀娜的`身躯。偶尔也有一只野鸡,“蜻蜓点水”似的落下,又“忽地一下”飞走了。偶尔也会有几只“咕咕”落在芦苇上歇息。

家乡,田野也是很美的。

春有菜花的金黄,夏有西瓜的浓绿,秋天橘子丰收,累累硕果挂满枝头,远看如繁星闪烁。冬天,鸟雀们自由自在地在空旷的田野里嬉戏。田野里,没有一个季节你不留恋。田野里特有的清香,会令你回味无穷。白天你可以欣赏稻穗们的集体舞,夜晚你可以聆听青蛙们的大合唱,还有蟋蟀们的音乐会。

家乡处处有美景,时时有美景,你爱我的家乡吗?

六年级的英语作文有录音【六】

当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。

随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!

人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的'39。6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.