小学作文我爱读书一百字【一】
《一百条裙子》 这个学期， 我认识了一位新的朋友， 他的名字叫做 《一百条裙子》 。
作者是美国的埃莉诺.埃斯特斯， 是美国的路易斯.斯洛博德金绘图的， 是袁颖翻译的。
书中的主人公是旺达。她是一个倔强而孤独的，有美好的憧憬和 愿望，安静，勤劳朴实，爱干净，爱美、聪明、大度的女孩。
这本书讲的是:旺达·佩特罗斯基是有奇怪名字的穷女孩儿,经常 穿着一条旧裙子。也正是因为奇怪的名字和旧裙子 ,所有的女生都喜 欢捉弄她。有一天,旺达说她家有一百条裙子,是各式各样的,随之而来 的却是更多的嘲笑、捉弄,旺达默默的忍受着。终于有一天,她忍受不 住这些嘲笑,转学了,留下了那“一百条裙子” 。后来,同学们才知道旺 达有多么爱她们,就决定写信向旺达道歉,旺达原谅了她们。
在这个故事里，我最讨厌的是佩琪，她假清高，漠视他人的存在 和自尊， 每一个人都渴望被尊重， 要学会尊重每一个人。
佩奇啊佩奇， 你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂 埃，你是理解旺达的，你却也在嘲笑旺达，多么不应该啊! 这本书让我更加珍惜我与同学之间的友谊， 教我学会了理解和尊 重别人，让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人，他的品质是多 么的高贵! 我明白了，我们交朋友时主要看内心，而不是贫富美丑。并且要 用自己的真诚换来朋友的友爱和信任。并且，我们要像旺达一样为自 己的梦想永不放弃。
小学作文我爱读书一百字【二】
我觉得这本书真的很好看，这本书里的阿比就说：“有时候不吃也会饱。”就像书里的阿比和他的奶奶一样，所以我觉得如果别人对你好，你也要对他好，这样你才会是一个万人迷喔！！
小学作文我爱读书一百字【三】
每一个女孩心中都有一个公主梦，美丽的裙子，就是梦的起点。想像旺达·佩特罗斯基一样拥有一百条裙子吗？它们就埋在心田的花苞中，总有一天，会被骄傲地挂起。
旺达·佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字和褪色旧裙子的穷女孩，所有女生都爱欺负她。直到有一天，她声称自己有一百条裙子想引起女孩们的注意，可却换来了嘲笑与捉弄，领头人就是班里最受欢迎的女孩——佩琪，她其实也很善良，只是没有意识到自己的错误，但她的知心朋友——也有些贫穷的玛蒂埃，早想提醒佩琪了，可因为怕失去两人的友谊而选择了沉默。终于，旺达忍受不了嘲笑转了学，但把那一百张画着精美裙子的作品送给了原来的'班级，女孩们才发现旺达是多么爱她们，于是大家一起写了一封道歉信，寄给了旺达这个善良，可爱的女孩。
一百条裙子，一个多么令人感动的故事。一个人，不管是穷是富，都有在世界上快乐生活的资格。旺达，她默默忍受着同学们的嘲笑，把那一百条美丽至极的裙子留在了同学的心里。她带走了那段不开心的回忆，留下了包容与真情。即使被冷落、歧视的灰色往事令人伤心，但当旺达的眼神掠过女孩们，凝望着远方辽阔的天空时，映照出了她心中留存着的许多美好愿望，梦就在远方，任何人都可以向梦想敞开热情怀抱，旺达对美丽生活的追求与向往，对理想的坚持感动着我们，让我们的心更加澄澈无邪。那她的梦到底是什么？只是像一个正常女孩一样和别人玩耍而已，也就是在旺达眼前飘扬了许久的“一百条裙子！”
而留给佩琪和玛蒂埃的，或许只有自责后悔了，去真心待你身边的朋友吧，否则一位善良的朋友将会像旺达一样默默离去。佩琪与玛蒂埃会为自己编出一个梦，编着她们与旺达玩耍的童话，为表达自己的歉意而纺织的爱的电影，她们也只能在电影中一遍又一遍地重复着：“对不起，对不起……”。
谢谢作者写出了这样一部令人深思的作品。没错！每个女孩子都曾经有过“一百条裙子”的梦，在这个丰富多彩的世界上，把你心中的“一百条裙子”骄傲地挂起来吧！
小学作文我爱读书一百字【四】
今天，我终于读完了埃莉诺·埃斯特斯写的《一百条裙子》。我很喜欢这本书，也很喜欢里面的旺达·佩特罗斯基。
旺达是个穷人家的小女孩，她善良、可爱还很勤劳。
当别的女孩嘲笑她的时候，她就会说：“我有一百条裙子，全都挂在我的衣柜里。”谁都知道旺达在撒谎，我也读出了旺达是在撒谎。
后来的绘画比赛，旺达设计了一百条裙子，赢得了大奖。原来，她是真的有一百条裙子啊，只不过不是挂在她的衣柜里，而是画在纸上的。
如果有一天，旺达来到我身边，我会让妈妈买一条漂亮的新裙子送给她。这样她就不用夜里起来洗衣服、熨衣服了，也不用穿着还没干的衣服去上学了。我会让旺达帮我设计一条美丽的裙子送给我，她就不会不好意思要我送的新裙子了。
我也很喜欢画画，我会让旺达当我的小老师，我会和她成为好朋友的。
小学作文我爱读书一百字【五】
“一 百条裙子?”如果有人说她有一百条裙子，况且她是班里最穷的学生，你肯定会这样说的：“嗨，说说你有多少条裙子来着?”等她说完你就笑?《一百条裙子》中 佩奇和玛蒂埃和你一样，她们也是爱嘲笑旺达，不过她们只是好奇：旺达 .佩特罗斯基是个穷孩子,怎么会有一百条裙子?旺达就这样被女孩们嘲笑，但她还在默默地忍受着........终于有一天，旺达转学了!
她临走之前华丽的一百条裙子!旺达走后，佩奇和玛蒂埃很想念她，给她寄了一封信，由于不知道旺达住在哪，她们让邮递员给旺达。过了不几天旺达在圣诞节里给 十三班的同学寄了一封信，十 三班的同学终于知道了旺达爱自己。
在我读完了这本书时，在我看来，我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人，女生们都喜欢捉弄她，旺达不但不生气，还没有想报复她们的想法。旺达的家里很穷，根本没有钱买一百条裙子，但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。
再 看看现代生活中的我自己，胆小、无能，在家里只会对自己的弟弟发脾气。在学校里的我也一样，老把自己弄的很强大似的，动不动就和同学吵架，每次都是要她们 给我道歉，与我和好，我自己一点也不主动。弄的我现在在班级里只有几个同学和我完了。在看完了〈一百条裙子〉以后，我开始自己反思自己，从自己的身上找到 缺点并改正。
小学作文我爱读书一百字【六】
在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈，每天都穿着同一条裙子的女孩旺达，告诉她的同学她有“一百条裙子”，同学们都知道这是一个谎言，大家都嘲笑她，并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误，后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画，知道旺达原谅了她们。
在整个故事中，旺达并没有正式出现，而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写，让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑，渴望融入到同学们中去，她告诉大家“我有一百条裙子”，这并不是谎言，她真的有“一百条裙子”，她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”，只要我们朝着美好的愿望不断努力，相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃，一个同样家境贫穷的女孩，一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑，后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶，她痛苦，挣扎，经过一系列思想斗争，她决定不再做一个旁观者，成长就这样发生了。
旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢？她真的写了回信吗？细细思考，旺达一家并没有留下地址，旺达怎么会收到他们的信呢？那旺达的回信又是怎么回事呢？我想大家也许猜到了，这里还有一个人物——梅森老师，或许她早已洞察孩子们的一切，巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单，仔细品读，才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事，很多人建议说适合女孩子读，其实这本书，也适合男孩子读，因为成长和友谊，是每个人生命中必不可少的一部分。
