学习下围棋作文400字(下围棋作文三年级400字)

学习下围棋作文400字(下围棋作文三年级400字)

首页写景更新时间:2023-09-21 03:11:53
学习下围棋作文400字(下围棋作文三年级400字)

学习下围棋作文400字【一】

裁判讲清了比赛规则,要注意的规则,宣布比赛正式开始。

第一轮,由于我的对手没来,侥幸得了2分,心里有种不劳而获的开心!

第二轮比赛开始了,我小心应付,不一会儿,就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑,就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了!

第三轮一开始,对手就占了我的一个角,为了迷惑对手,我表面上唉声叹气,让对方放松紧惕,实则暗渡陈仓,将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜,只赢了对手一目,我的积分升至6分。

中午,老师表扬了我,我的心里有一点小激动,忘了这场没有硝烟的.战争还未结束。

第四轮比赛开始了,我有点骄傲了,一下没守住,被对方了两条大龙,最终以失败告终。这真是大意失荆州呀!

第五轮比赛,刚从失败中清醒过来的我,棋艺不精,完全没有几招应对,就被强悍的对手得以干二净。

第六轮比赛开始,我吸取教训,深深地吸了一口气,让头脑冷静下来,沉着应战。我步步为营,环环相扣,把对手得片甲不留,瞅准时机,攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高,终于升上日思夜想的2段了!

在回家的路上,我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理:做任何事情都不能骄傲,否则功亏一篑!

学习下围棋作文400字【二】

一、 学围棋可以锻炼思维

围棋是围而相的游戏,每下一子就等于出动一兵向对方进攻,迫使对方设法应对,而对方下子也是在向你进攻,要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中,大脑得到不间断地锻炼,变得日益灵活、聪明。

二、 学围棋能培养能力很多小朋友对数字的加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高。围棋的竞争过程紧张激烈,双方斗智斗勇,能有效地培养高度的注意力、敏锐的观察力、细致的分析力、灵活的应变力、全局的统筹力,使你解决问题的能力大大提高。

三、 学围棋能陶冶性情、提高素质围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。对待生动活泼、战斗激烈、变化莫测的棋局,棋手只有发扬顽强拼搏的精神才能取得最后胜利。常下围棋的人,大多有临危不乱的镇定心态,谦虚、谨慎的美德,文明高雅的风度。

总之,学围棋能锻炼思维,培养能力,陶冶性情,提高素质。

学习下围棋作文400字【三】

寒假期间,开远市举行了“第三届中小学生围棋比赛”。作为灵泉小学的代表,我也参加了比赛。

2月20日下午,参赛选手们乘坐大巴来到了赛场——灵泉市体育馆。今天下午我们队要与玉溪少年队举行半决赛,赛场外气氛格外紧张。“请参赛选手入场!”广播里传出了悠扬的古筝曲,我和其他选手怀着忐忑的心情走进了赛场。“请选手们各就各位!”裁判一声令下,我们立刻按照抽签的`序号坐好。

玉溪少年队出场了,大家不约而同地往入口方向望去——这哪是选手呀,就是一群小孩嘛!只见玉溪少年队的参赛选手们手拉着手缓缓入场,按照抽签序号坐到了桌前。我定睛一看,我的对手居然是一个6岁的小男孩。没想到传说中的玉溪少年队就是一个“奶瓶队”!我心中暗喜,打败他们根本不在话下!

“比赛开始!”广播里传出裁判的声音,一场激烈的拼马上就要开始了。我按照心中的棋谱设下棋阵——挂角、守角、跳……不一会儿,我攻他守的局势就形成了,我心想:“小不点,这次我一定能够赢你!”然而,对方不慌不忙,步步缓和,勉强守住了阵地。看到大局已定,我向妈妈比了一个胜利的手势,放松了警惕,一心想赶紧结束比赛。

时间一分一秒地过去了,棋盘上的局势也渐渐发生了变化,不知什么时候,小男孩“咸鱼翻身”了。我的白子被他牢牢困住,不得脱身。“时间到!”广播里传出来的声音让我大吃一惊。裁判走过来数了棋子,判定我输给玉溪队的小朋友半亩棋。裁判有些惋惜地对我说:“张周可同学,其实这盘棋你很容易能赢的,由于你疏忽大意少吃了一个子,一着不慎满盘皆输啊!”我羞愧地低下了头。妈妈也走上来严肃地批评我,“还跟我打手势,我还以为你赢定了呢!傻眼了吧!”我心中后悔不已。

这场围棋比赛让我受益匪浅。它时刻提醒着我,要谦虚、谨慎、脚踏实地地走好人生的每一步棋。

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