从前有两个人,一个总爱说实话,一个却只说谎话。有一次,他们偶然来到了猿猴国。一只自称为国王的猿猴吩咐手下捉住这两个人,他个人,他要询问这两人对他的看法。同时他还下令,所有的猿猴都要像人类的朝廷仪式那样,将在他左右分列成两行,中间给他放一个王位。一切准备妥当后,他发令,将那两人带到面前来,对那两个人说:“先生们,你们看,我是怎样的国王?”说谎的.人回答说:“在我看来,你就像一个最有权力的国王。”“那旁边的这些猿猴呢?”那人连忙说:“他们都是你的栋梁之材,至少都能做大使和将帅。”那猿猴国王和他的手下听到这番谎话,十分得意,高兴地吩咐将美好的礼物送给这个阿谀奉承的人。那位说真竞彩足球话的人见到这般情形,心想:“一番谎话可得这般丰厚的报酬,那么,若我依照习惯,说了真话,又将怎样呢?”这时,那猿猴国王转过身来问他:“请问你觉得我和我的这些朋友怎么样呢?”他说道:“你是一只最优秀的猿猴,依此类推,你的所有同伴都是优秀的猿猴。”猿猴国王听到这些真话后,恼羞成怒,将说真话的人扔给手下去处置。 这故事是说,许多人宁愿相信謟媚的假话,却不爱听道出实质的真话。
在昨天,我看了一部非常感人的电影,名字叫《背着爸爸去上学》。
这部电影讲述了在一个贫困山区有一个家庭,家里有一个男孩和一个女孩,一个叫石娃,一个叫勺子,他们的爸爸供不起他们俩一起上学,只有用转勺把的方法来决定谁上学,结果勺把向着叫石娃的男孩子,于是他便有了上学的机会,而他的姐姐却只能在家里做家务。
渐渐的石娃已经是初中生了,因为成绩优秀,被选去参赛,石娃不负众望,得到了大赛的一等奖。
又过了几年,他姐姐到了出嫁的年龄,为了支持家里的生活,嫁给了一个不喜欢的有钱人。有一天,石娃去看姐姐,爸爸则在庄稼地里割玉米,忽然下起雨来,他赶紧回去,但一不小心跌断了腿,还是四五个人来帮忙才把他抬回了家,从此石娃家的生活更困难了。
石娃虽然背负沉重的家庭负担,但是他并没有气馁,一直克服一切困难努力学习。终于他拿到了师范学院的录取通知书,但是摆在他面前的路更加艰难。如果去上大学,家里就没有人照顾爸爸了,为难之时他想出了一个两全其美的办法:背着爸爸去上学。
看完了这部电影,我的心情久久不能平复!我不禁想,如果没有石娃爸爸和他姐姐的付出,石娃就上不了学,更考不上大学……石娃懂得感恩的精神也是我敬佩,我应该感谢我的父母和家人,是他们让我过上现在的幸福生话,我要报答他们,多关心他们,多为他们考虑。我要像石娃一样把生命中的一切磨难都变成我向上的踏脚石,努力前行。
《背着爸爸去上学》这部电影是我上初中以来在学校看的第一场电影,这部电影的教育意义十分深刻。
《背着爸爸去上学》讲述的是一个名叫石娃的男孩儿,因为母亲去逝得早,家里较穷,所以父亲只好用转水飘的方在从未上过学的石娃和小学已读完的姐姐中选一个。石娃有幸被选中了。然后他努力学习发奋读书,发生了很多事。石娃的姐姐、父亲、老师都帮助过他。
姐姐为了石娃,放弃自己的学业。又因为他的学费而被迫无奈嫁人;父亲为了石娃一辈子拼命赚钱,而后,又因为石娃放心不下自己不去读大学而自。在父亲的威胁下,石娃去了,老师也给石娃的学费花不少心思。
在这么多的困难中,终于有一天,石娃去了大学。那天下午,夕阳伴随着哗哗的流水声与天上的彩霞,柔和地将光洒在河面上,石娃与父亲赤着脚走在淤泥里,向河边走去。他们两彼此看着对方,都笑了。之后石娃走到父亲面前蹲下,父亲丢下拐杖,石娃背着父亲。
比起石娃的亲人,我们的.亲人所作的一切可能微不足道,但是,他们对我们的爱也可是非常深厚的。在大雨滂薄的校门口,站着的,等待的,是我们的父母;当我们受了委屈,在一旁听我们倾诉,安慰我们的,是我们的父母;当我们一遇到困难时,尽心尽力帮助我们,给我们以信心与力量的还是我们的父母。这些点滴的事情,无一不体现着父母对我们的爱。这世间最平凡的。
父母把他们的细小的爱给了我们,我也要以细小的点滴回报她们。
在河边鹅卵石砌成的城堡里,住着小乌龟卡尔。
卡尔虽然生活得很舒适,但是他还是想去上幼儿园,成为一个出色的孩子。
第一天,太阳刚刚起床,卡尔就出发了。
走过绿色的草地,卡尔向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
经过热闹的集市,卡尔看见许多动物在忙来忙去,很有趣!
公共汽车快要开走的时候,卡尔才急急忙忙爬上去。
汽车到站了。卡尔把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里,骨碌骨碌向下滚,好快活!
卡尔终于到了幼儿园,可是幼儿园已经放学了。
动物宝宝们都在向大象老师说“再见”,卡尔的心里好难受啊!
第二天,卡尔又早早出发了。走过绿色的草地,卡尔向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”
兔子彼得“嗖”地一下跳到卡尔的面前,说:“已经不早了,卡尔。你又要迟到啦!”
“哇――”卡尔一屁股坐在地上哭起来。
“唉,你走得太慢了!还是让我带着你一起走吧。”兔子彼得说。
兔子彼得背着卡尔,一会儿就跑到了幼儿园。
大象老师笑眯眯地说:“很好,今天兔子彼得是第一名。”
“还有我呢!”卡尔在兔子彼得的长耳朵后面探出了小脑袋。
大象老师奖给了卡尔和兔子彼得每人一颗五角星,卡尔和兔子彼得高兴极了。
第三天,卡尔起得更早了。
当他开始爬出坡的时候,小马马莎在后面叫住了他:“卡尔,今天我带你一起上学吧!”
“哒哒,哒哒。”小马马莎带着卡尔飞快地穿过了街市。
大象老师晃着长鼻子说:“哦,今天是马莎第 一名了。”
“还有我呢!”卡尔从马莎的尾巴鬃毛里跳了出来。
第四天,大象老师戴起眼镜,在路口望呀望呀,一边咕哝着:“今天,会是谁第一名呢?”
“是我们!”大象老师抬头一看――
这一回,是乌龟卡尔和老鹰巴尼并列第一名!
生来走路慢腾腾的小乌龟竟然能天天得第一,这么让大家高兴啊!
这幅漫画画的是一个小男孩满头大汗地喊道:“又要迟到了!”,而他的奶奶则拿着一顶小黄帽,在后面追道:“小黄帽!”,爷爷也气喘吁吁地拎着书包喊着:“书包!”,更搞笑的是,一只小花猫嘴里叼着一条红领巾,“喵喵”地跑在后面。
这幅漫画的确引人捧腹大笑,可给人们更多的,是欢笑过后的.深思。因为,这幅漫画就是我们生活中的真实写照和缩影。仔细想想,在我们生活中,不也有很多孩子跟画中的小男孩一样吗?他们是父母的“掌上明珠”,不是“饭来张口”,就是“衣来伸手”。那么父母呢?他们把孩子放在手心里怕冻着,含在口里怕化了,对孩子百依百顺,有求必应。他们怎会知道,这种爱会把孩子引入歧途?
一名娇生惯养的大学生,来到广州求学,因为没有父母、保姆帮忙料理生活,什么家务活都不会干,无法适应新的生活环境,最终跳楼自尽。这场悲剧难道还不足以说明溺爱的害处吗?这场悲剧的罪魁祸首正是父母,如果不是父母过度溺爱孩子,让孩子丧失了生活的自理能力,那个大学生又怎会走上绝路呢?
相比起国内的家长,澳大利亚的家长则显得明智得多。他们知道,娇惯了的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大成人后难免吃亏,所以,他们在孩子打预防针时,把孩子“甩”在地上任其活动,而不是哭了就抱。当然,他们教育孩子的方式不止于此,但就凭他们不会溺爱孩子这一点,就值得许多父母学习。
父母啊,放开你们的双手吧,让孩子们自己学会“走路”,从哪里跌到,就从哪里重新站起来!
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