我最敬佩的老师的作文五年级【一】
我最敬佩的人，那就是我们班的秦子林，我们经常叫她“舞蹈老师”。
记得有一次，我们准备过六一，她担任了我们班的舞蹈总策划。她从幼儿园就一直学舞蹈，基本功很扎实，所以我们班的重任就交到了她身上。我们班的舞蹈是民族舞，排练的时候，秦子林一边放着音乐卡着节奏一遍遍的给我们示范，时不时的还过来给我们扳扳腰，那一板一眼的认真劲，真像一位舞蹈大师。排练结束后，她也不顾休息，不断的筛选音乐，反复反思总结我们排练时候的问题。上课的时候，她因为晚上琢磨舞蹈睡的迟，上课注意力不集中，被老师点名批评了半天，我们都为她这种舍己为人的精神所感动。
比赛马上临近，一天，我们下课去上厕所，只见秦子林双手一托地，二条腿向上交叉翻滚了起来，“天哪，她这是干什么”我们都惊讶的喊道。难道要翻着跟头去厕所么？我心里想，这是只见她翻了几个跟头后，潇洒的站起来，掸了掸手上的土，笑着对我们说：“我不好好练，怎么当你们的老师呢”！我们被她的搞的哭笑不得，但是我深深的明白，这是她从内心深处在为我们的节目操心，在为我们这群“小学员”着想。
这就是我最敬佩的人，一个有责任、有担当，处处为团队荣誉而着想的秦子林。
我最敬佩的老师的作文五年级【二】
在学习中，我难免有些挫折、失败，为此，我常常无理取闹。李老师不但不以为然，还用温和的语气来教导我：“每个人的人生道路上，总会有些挫折、坎坷，但只要勇敢的面对，就一定会成功的打败这些困难的！不是有这样的一句话吗？‘困难是弹簧，你弱它就强，你强它就弱’学习也是如此。”通过李老师的`教导，我恍然大悟。并暗暗下决心：我不要被困难打败，我要把困难打败。从此以后，当我遇到困难时，我就会想起李老师教导我的话，然后找到解决的方法，最后问题也就迎刃而解了。
记得还有一次，我起床的时间比平时晚了一些，由于时间紧急，所以早餐也就随便吃了几块面包。最后，我终于赶到了学校，还没有迟到。本来第一、二节课还好好的，到了第三节课，身体就不行了，我浑身疼痛，尤其是肚子痛的最厉害，还哇哇大叫。李老师知道了，立即送我去医院抢救。我原本寒冷的身体，因为躺在李老师温暖的背上，而感觉非常暖和。当我醒来的时候，第一个看见就是李老师。李老师见我醒来，脸上立即浮现出兴奋的表情，说：“杰钧，你醒了，我刚刚打电话给你家长了，他们一会就来了。还有，以后，你一定要按时吃早餐啊，刚才你的报告出来了，病因是不吃早餐，营养不足。”我高兴的点了点头。已近黄昏，爸爸妈妈终于来了，此时，李老师不得不回家休息了。可是李老师却依依不舍，走的时候还时不时的用关心的眼神来望着我。
啊，李老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般温柔，甘泉一般清凉；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更慈祥，比友爱更情同手足！李老师，您是我终身敬佩的老师！
我最敬佩的老师的作文五年级【三】
谈起我敬佩的人，还真的有很多。学校外的就不说了，单在学校内就有石雅晴、胡嘉恩等等，但让我最敬佩还是我的班主任张春灶老师。
张老师戴着一副眼镜，长得白白的，身体高大强壮，笑起来眼睛咪成一条弯弯的线，样子可亲切了。张老师长了一张能说会道的嘴巴，还有一个才识过人的大脑，每次问他问题都能马上应答，简直就是一个万能的“解答机”。
我发现张老师有一个特大的爱好，就是都我们如何写好作文。他每天给我们按排一、二节作文课，老师有一本作文书，每天都会拍几张给我们看，滔滔不绝地给我们讲如何把作文写好。为了让激励我们的写作热情，办了一个班级周报，还制定了奖励办法，少尉、中尉、上尉……一直升到大校，让我们班的同学乐此不疲。张老师真是用心良苦啊。
我们知道张老师为班搞的周报是很辛苦的，基本上都是利用自己休息时间办的，我们周末写一篇作文，张老师就要修改几十篇的作文，多么大的工作量呀！张老师还建了一个微信作文群，都利用周末的时间在群里教我们如何把本周的作文写好。我常想，张老师您难道是不用休息的吗？妈妈还说老师为了办周报经常都夜深了都没休息，编辑好了第一时间在微信群里发出来给各位家长看。那时候已夜深了，我们都在睡梦中，张老师，您是铁人吗？第二天，您又是早早地出现在我们眼前，而且还精神抖擞。
就是因为张老师的用心良苦和不断激励，我们班的同学的作文水平都有很大的提高，我也慢慢地爱上了写作。在我成长的路上遇上了这么一位好老师，他，怎么不是我最敬佩的人呢？
我最敬佩的老师的作文五年级【四】
我最敬佩的.人不是大作曲家李斯特、肖邦，也不是大钢琴家李云迪、郎朗，而是我们班的老师孙老师。
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，就像是从天而降的仙女。
为什么敬佩她她？因为她工作认真。工作多认真呢？有一次，丢三落四的我又忘把作业带回家了，回家的时候，走到一半才想起作业，忙拖着书包回学校，那时已五点了。拿作业时，已五点多了，顺眼一看，孙老师竟还在办公室里。孙老师怎么还不回家呢？原来，孙老师还在为明天的课做准备呢！
说孙老师学识渊博，一点都不错。孙老师的知识算得上是我们中大附小的语文老师中知识最丰富的了。就算是我们用从网上查的资料来考孙老师，她一般只需歪着脑袋想一会儿就能告诉我们答案。
孙老师还是一位书法家。每当进办公室找孙老师问问题时，都能看见孙老师在写毛笔字。孙老师用的纸，每张不到一毫米厚，可我一眼望去，一叠估计就有四十厘米高，在孙老师书桌旁至少有三四叠。怪不得我觉得比王羲之写的字好看。
这就是我最敬佩的人。
