介绍自己尊敬的人的英语作文100字【一】
我们身边有许多人，如邻居家慈祥的老奶奶，严肃的教官，英勇的警察，勇敢的消防员可是我最敬佩的还是我通情达理的语文老师李老师。
李老师长着一双漂亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，大大的嘴巴和一对剑眉镶嵌在瓜子一样的脸上。
李老师一般不生气，但是碰到违反学校纪律的现象，她生起气来的样子凶神恶煞的。只见她剑眉紧蹙，牙关紧咬，圆溜溜的眼睛狠狠瞪着违反纪律的学生。谁都看得出来她生气了，瞬间，全班都安静了下来，真是鸦雀无声。
虽然李老师很严厉，但是我却敬佩她的通情达理。有一次，老师要求我们自己改作业，我忘记带红笔了，可是我又不敢说，因为想到李老师大发雷霆的样子，可怕极了。李老师一边教我们，一边在教室里来回穿梭，检查每个学生的作业，每一次走到我旁边，都看到我没有改作业，到了第三次，她忍不住了，疑惑不解地问：怎么啦？怎么不改作业？这时我的脸像煮熟的虾一样红，结结巴巴地说：我、我忘记带红笔了。老师和蔼可亲地说：没关系，我借你用。我震惊了，李老师的善解人意打动了我，她这么通情达理，而我却误解了她，我惭愧地接过红笔赶紧改了起来。
这就是我们的李老师，通情达理的李老师，我永远了忘不了她。
介绍自己尊敬的人的英语作文100字【二】
在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原先是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不明白要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就留意翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么期望大家不再乱扔赃物，持续道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”之后，又振起精神说：“没关系，我必须能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一齐，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。
这就是我最敬佩的人。一个每一天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？
介绍自己尊敬的人的英语作文100字【三】
这学期，我们学习了花木兰，听了她的故事，我对她肃然起敬。
一天，木兰走在大街上，看见一份征兵打仗的名单，大家指指点点的议论着，木兰父亲的名字赫然在列，她焦急万分。回到家里，愁眉不展：父亲老了，弟弟又太小，于是木兰想女扮男装，代父从军，她请求父母，两位老人无可奈何含泪答应了。
几天后，女扮男装的木兰依依不舍的告别亲人，披上战袍，跨上骏马，头发扎个辫子就行了，尽量和男子一样，皱着眉头，挺直着背，声音很高，尽量有男子的气势。然后跟着队伍出征了。她渡黄河，过燕山，千里迢迢来到前线。在征战中，她像男儿一样英勇，立下了赫赫战功。十个年头过去了，朝廷封她做大官。木兰却说;“我不要当官，请求让我回故乡吧!”
回到故乡，木兰换上女装，去看望乡亲，将士们来探望她，才吃惊地发现，昔日威风凛凛的木兰将军，居然是个文静俊美的姑娘。这十年都没有被人发现自己的身份，凭借的就是她的机智，巧妙的掩饰。
学习了《木兰从军》，我觉得木兰真是个爱祖国、爱亲人、智慧、勇敢的巾帼英雄，真是巾帼不让须眉呀!
我要向她学习，热爱祖国，关爱亲人，勇敢面对，智慧思考。
这就是我最尊敬的人—花木兰。
介绍自己尊敬的人的英语作文100字【四】
他个头不高，长着浓浓的眉毛，一头乌黑的头发，一双大眼睛，温和中透着严厉。一张小小的巧嘴，吐出来都是知识的火花。
记得有一次，上语文课的时候，老师讲的很认真，可我却还在想着课间和同学做游戏的情景，我发呆的神情被老师发现了，他叫我起来回答问题：“张耀同学，请你把这道题解答一下。”我站起来，无言以对，低下了头，老师又说：“下课到我办公室来一下。”叮铃铃-------下课铃声响了，我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室，象犯了错误似的，低着头站在老师的面前，脸羞得像个红苹果，心里默默的想这次不是要挨打就是要挨骂了，可是，让我出乎意料的是，王老师并没有批评我，而是耐心的对我说：“上课要认真听讲，才能掌握老师所讲的.知识-------”当时，我感动得快要流下了眼泪。
记得还有一次，在活动课上，同学们都出去自由活动了，可我却没精打采的趴在桌子上，王老师来到我的面前，亲切的问：“你怎么啦，哪里不舒服吗？”“我只是感觉头好晕。”我难受的回答。老师用手摸摸我的额头说：“不好，你发烧了。”然后老师把我带到医务室，经过医生的检查，我得的是重感冒，需要治疗和休息。回到教室老师给我喝了药，然后给我的父母打电话，可是爸爸出去拿货了，妈妈电话接不通。下课后老师冒着炎炎的烈日把我送回了家--------望着他远去的背影，我心里真是有说不出的感激和感动。
