怎样写作文介绍一处景物【一】
1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
怎样写作文介绍一处景物【二】
过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校（或者描绘一下你的家），你会怎样介绍呢？同学们请思考一下。
1、欣赏校园美景（播放校园风景画面），看看哪些有代表性。
2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
怎样写作文介绍一处景物【三】
1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。
2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
怎样写作文介绍一处景物【四】
枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不怕背叛，因为麻木了。朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是：“如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而忏悔什么。”秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。
渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在时光的路途中，原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的本上，她挥手潇洒的写到；昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤；又一物不可相信，那便是时间；又一物不会失去，那便是友谊。
在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。
在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。
在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。
怎样写作文介绍一处景物【五】
我爷爷的家住在响水涧的附近。爸爸从小就在那长大，我小时候也经常住在那儿，所以那也是我的家乡。
那里有一座山，叫浮山。前几年，国家在这个山上建了一个抽水蓄能电站，把夜里多余的电储存起来，留着白天用。从那以后，响水涧就出名了。
春天的时候，我们顺着盘山公路，爬山山顶，就能看见两个又大又深的水库。一个在山上，叫上水库;一个在山下，叫下水库。水库里的水清澈见底，水库旁边的桃花盛开了，美丽极了。从山顶往下看：金色的油菜花，绿油油的麦田，弯弯曲曲的小河，就是一幅风景秀丽的画。
这几年每到春天，都有许许多多的游客从四面八方赶来看油菜花。爷爷说，响水涧在不久的将来会成为著名的旅游胜地，欢迎大家到响水涧游玩。
怎样写作文介绍一处景物【六】
小池塘在我们校园的的四号楼和一号楼的中间，就像一个小花园。他的外面，用了很多万年青，围成了一个小方块，万年青的里面有两颗大柳树，柳树的样子就像两个大弹弓，柳叶已经开了不少了，正是和课文的咏柳诗句一样：“碧玉妆成一树高。”“万条垂下绿丝绦。”柳树下边有两个凳子和一个桌子，这是我们那时候在哪里演故事的地方。这些东西的旁边有很多月季花，月季花下边长着很多刺，月季花会在夏天的时候开花，有的月季花的树枝都长到人那么高了。然后就是小池塘了。小池塘的水清的可以见到沙粒里边还有好多小金鱼，我们突然看见水里有一只乌龟，它还再吐泡泡呢。小池塘上边还有个假山，像一个宝塔，有像三个大魔王，后来我们仔细看是一个山字。
我喜欢校园里的小池塘！
怎样写作文介绍一处景物【七】
注意抓住景物静态和动态的特点。
