宝葫芦故事的作文怎么写(我和宝葫芦的故事作文怎么写)

宝葫芦故事的作文怎么写(我和宝葫芦的故事作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-06-19 16:38:11
宝葫芦故事的作文怎么写(我和宝葫芦的故事作文怎么写)

宝葫芦故事的作文怎么写【一】

赵六是个勤劳的好孩子,什么活他都很愿意干,因此经常得到邻居和其他人的表扬,平时他也很善良,见别人需要什么,他也会尽力帮助。

有一天,赵六帮邻居把土地刨松,刨着刨着,发现地里冒出一个金光闪闪的东西。“挖出来看看吧。”赵六继续用锄头把地刨松,又借来一把小铁铲,挖开了地面。

“看样子是一个葫芦,可是它为什么发着金光呢?难道是什么宝贝?”赵六把挖出来的葫芦放在手里看了看,觉得没什么用,便把它放在家里,放在床头柜上。到了晚上的时候,葫芦又开始发光了。

赵六做了一个梦,梦见一位老人拿着一个葫芦跟他说:“这是个宝葫芦,你想要什么,它就会给你变出来。你要用它来做善事,不可以自己一个人占用。”赵六醒了,他发现老神仙不见了,宝葫芦仍旧躺在床边。

“真的是个宝葫芦吗?”赵六揉了揉眼睛,说:“我想给那些山区的孩子变些作业本。”可是1点变化也没有。他失望地打开了电视机,谁料出现了这样的画面:“一位无名人士不知何时为山区儿童捐出了数本作业本,帮助山区儿童解决了没有本子用的问题……”

赵六突然愣住了,他完全不知道这是为什么,宝葫芦不是传说,梦里那个老人说的是真的!

后来呢?后来赵六用宝葫芦帮助了所有需要帮助的人,人们都说赵六是个善良的孩子。

宝葫芦故事的作文怎么写【二】

从前,世界上有一个宝葫芦。只要得到这个宝葫芦,人们就能完成任何愿望。

有一天,有一个叫赵六的人。他在他的田地里面干活。忽然,他挖到一个很硬的东西,他把那个东西挖出来,是个葫芦,他刚开始还以为只是一个普通的葫芦,也没有多想,扔在了一边,继续锄地。忽然,那个宝葫芦金光一闪,周围一片光亮,赵六下意识的捂住眼睛。过了一会儿,金光渐渐消失,赵六松开了眼睛,发现光亮的来源是那个宝葫芦,只见宝葫芦慢慢地裂开一条缝,长出了嘴,然后又裂开了几条缝,长出了手和脚。赵六看到这一幕,吓坏了,还以为是神仙转世,连忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜,宝葫芦伸了个懒腰,看了看四周,发现了赵六,他好奇地问他:“是你把我从地里挖出来的吗?”赵六连忙点头,说到:“对,对,是我是我……”宝葫芦说道:“既然你把我挖了出来,那你就是我的新主人了,对了,主人,你叫什么名字?”赵六吓了一大跳,赶紧哆嗦着说道:“赵、赵赵、赵,赵六”宝葫芦看见他这个样子笑了笑说:“主人,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。”赵六愣了半天,好不容易才反应过来,看了看宝葫芦,又看了看地上的.工具。宝葫芦对着赵六说:“主人,你有什么愿望尽管提出来吧,我什么愿望都可以满足,我是无所不能的”赵六发呆了一会儿,喃喃的说道:“我想去大城市看看。”宝葫芦说:“没问题。”说完它打了一个响指。

亮光一闪,赵六和宝葫芦就出现在城市里。赵六被眼前的景象惊呆了:“哇,真的可以呀。”忽然,他们听见有一个女人在喊:“抢钱啦,抢钱啦,有人抢我钱包啦。”赵六闻声望去,看见一个穿黑衣服的男人拿这一个钱包在前面跑,还时不时的向后看看。一个妇女则在后面拼命的追,并且大喊着。赵六皱了皱眉头,说道:“宝葫芦,你能让他停下来吗?”宝葫芦说:“没问题。”说罢,那个小偷发现,无论他怎么跑都走不动了。过了一会儿,警察来了,把那个小偷抓了起来。警察也很奇怪,为什么他会站在那里不动?赵六和宝葫芦悄悄的离开了。

后来的几天,赵六和宝葫芦一直在城市里面做好事。他们帮助任何需要帮助的人,但是他们帮助完别人后,都是默默的离开,从来不会上前大声的炫耀一番。

后来,赵六长大了,可宝葫芦也走了。虽然没有了宝葫芦,可赵六依旧在帮助任何需要帮助的人。

宝葫芦故事的作文怎么写【三】

今日,我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》,感受颇深,此刻我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生,因为不满同学们对他的看法,所以自我一个人来到河边钓鱼,在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝,能够满足他的主人的任何愿望,条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件,从此过上了”幸福“的生活,并且不是一般人享受的幸福,比如他要演讲比赛,想要一份演讲稿,立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上;如果他想买东西没有钱,他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝,可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白,宝葫芦变出来的各种东西,原先都是被人做好的:演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的,最终,纸包不住火,王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事:以前我不会系鞋带,总是妈妈帮我系。又一次上体育课,我的鞋带开了,不明白该怎样系,我就随便系了个团,结果一会儿就又开了,一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后,对我帮忙可不小,开了还能再系上,也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉我们,不能要不劳而获的东西,要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自我用劳动换来的成果,才明白劳动的`辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若理解了,也就等于我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》,我明白了我们不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

宝葫芦故事的作文怎么写【四】

从前,有个宝葫芦,它能实现所有人的愿望,你想要什么?把瓶子一歪就能出来如我有一个宝葫芦。

赵六我会用它的神奇魔力帮助所有需要帮助的人。”我正想着,突然有个东西从天而降,我过去一看:“哇!天呐!是宝葫芦!”宝葫芦说:“你好,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。”我说:“那你要听我的命令哦!”“当然。”宝葫芦说。

我把宝葫芦放在了口袋里,带去了广场。我看见了环卫工人在扫地,就对宝葫芦说:“宝葫芦,你可以让垃圾消失吗?”宝葫芦说:“可以。”“砰”的一声,地上的垃圾都消失了,环卫工人低头一看,发现垃圾都不见了,就回家了。

我又往前走,看见工程师在建房子,我对宝葫芦说:“你看,建房子多累呀,房子建好吗?让工程师们休息一下吧!”宝葫芦点点头,打了一个响指,只听“咚”的一声,房子都建好了!工程师们也可以休息了!

我和宝葫芦继续往前走,发现有人摔跤了,我对宝葫芦说:“宝葫芦,你能变出创可贴吗?”宝葫芦说:“这世上就没有我办不到的事。”说着变出了创口贴,我拿着创可贴跑过去,把那个人扶起来,把创可贴给他了,他对我说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”

后来,我和宝葫芦还帮助了许多人,帮警察抓小偷,帮医生治只听到妈妈的声音:“凌紫轩,起床了!”我这才明白,

原来是一场梦啊!不过,要是真的有宝葫芦该多好啊!病,帮小鸟找家……正当我美滋滋的时候,只听到妈妈的声音:“凌紫轩,起床了!”我这才明白,原来是一场梦啊!不过,要是真的有宝葫芦该多好啊!

赵六的魔法就会这一点儿,但有了这个宝葫芦,什么事情也能干了,也不要用钱买了。

宝葫芦故事的作文怎么写【五】

从前,世界上有一个宝葫芦。只要得到这个宝葫芦,人们就能完成任何愿望。

有一天,有一个叫赵六的人。他在他的田地里面干活。忽然,他挖到一个很硬的东西,他把那个东西挖出来,是个葫芦,他刚开始还以为只是一个普通的葫芦,也没有多想,扔在了一边,继续锄地。忽然,那个宝葫芦金光一闪,周围一片光亮,赵六下意识的捂住眼睛。过了一会儿,金光渐渐消失,赵六松开了眼睛,发现光亮的来源是那个宝葫芦,只见宝葫芦慢慢地裂开一条缝,长出了嘴,然后又裂开了几条缝,长出了手和脚。赵六看到这一幕,吓坏了,还以为是神仙转世,连忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜,宝葫芦伸了个懒腰,看了看四周,发现了赵六,他好奇地问他:“是你把我从地里挖出来的吗?”赵六连忙点头,说到:“对,对,是我是我……”宝葫芦说道:“既然你把我挖了出来,那你就是我的新主人了,对了,主人,你叫什么名字?”赵六吓了一大跳,赶紧哆嗦着说道:“赵、赵赵、赵,赵六”宝葫芦看见他这个样子笑了笑说:“主人,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。”赵六愣了半天,好不容易才反应过来,看了看宝葫芦,又看了看地上的工具。宝葫芦对着赵六说:“主人,你有什么愿望尽管提出来吧,我什么愿望都可以满足,我是无所不能的”赵六发呆了一会儿,喃喃的说道:“我想去大城市看看。”宝葫芦说:“没问题。”说完它打了一个响指。

亮光一闪,赵六和宝葫芦就出现在城市里。赵六被眼前的景象惊呆了:“哇,真的可以呀。”忽然,他们听见有一个女人在喊:“抢钱啦,抢钱啦,有人抢我钱包啦。”赵六闻声望去,看见一个穿黑衣服的男人拿这一个钱包在前面跑,还时不时的向后看看。一个妇女则在后面拼命的追,并且大喊着。赵六皱了皱眉头,说道:“宝葫芦,你能让他停下来吗?”宝葫芦说:“没问题。”说罢,那个小偷发现,无论他怎么跑都走不动了。过了一会儿,警察来了,把那个小偷抓了起来。警察也很奇怪,为什么他会站在那里不动?赵六和宝葫芦悄悄的离开了。

后来的几天,赵六和宝葫芦一直在城市里面做好事。他们帮助任何需要帮助的人,但是他们帮助完别人后,都是默默的离开,从来不会上前大声的炫耀一番。

后来,赵六长大了,可宝葫芦也走了。虽然没有了宝葫芦,可赵六依旧在帮助任何需要帮助的人。

宝葫芦故事的作文怎么写【六】

从前有个人叫张三,他经常在山中溜达,山里没有他不知道的路。有一次张山在山上溜达,迎面来了一个老神仙。这时老神仙对张三说:“你是一个幸运的人,我现在给你一个宝贝。”张三这时问神仙:“什么宝贝呀?”老神仙摸了摸那苍白的胡子说:“这是一个宝葫芦送给你。”说完就消失了。

张三拿到宝葫芦后下山去看看,接着拿着宝葫芦下了山,走到一半,又想到老神仙说的话。这是一个宝贝,张三觉得心里很舒服,以为自己很伟大。

刚下山就看到人山人海的场面,张三从来没有见过这么热闹的场面。张三突然看到一户人家在吃水蜜桃,心里也想吃一下看看。这时把葫芦就变出了一盘水蜜桃,张三觉得这很不可思议。刚下嘴去就满满的水蜜桃汁。

张三觉得自己幸福极了,在往后的日子里,张三每天都用宝葫芦来帮助别人,别人都非常喜欢他。后来呢!后来不用说张三过上了好日子。

宝葫芦故事的作文怎么写【七】

??葫芦的秘密700字

我和同学们看了一部非常好看地电影,叫《宝葫芦的秘密》。

电影的内容是这样的`:有一个小孩去钓鱼,一条鱼没钓到,却钓了一个宝葫芦,那个葫芦可以帮他实现很多愿望,因为它有魔力。小男孩想要鱼,就给他变鱼;想要吃的,就给他变吃的;想要玩具,它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活,总是让小男孩出丑:下棋时,小孩说吃“马”,它就把棋子变进了小男孩的嘴巴,还问味道怎样;考试时小男孩不会,就让宝葫芦帮他抄,可是连名字也抄上了,小男孩没看就把卷子交上去了,老师把他批评了一顿。小男孩气的把它扔在地上,说要把它切成两半,它马上变成了两半;说要把它做成菜,呼——————火把它烧的糊糊的;说要把它变成怪物,它就突然变成了怪物。小男孩气的把它扔到了湖里,我想这分明是小男孩自己的错,因为他做事总是让宝葫芦帮忙,谁让他不自己动手,能怪谁呢?

最后,他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛,获得了第一名。宝葫芦也跟他告别,说要回去再学习学习,以后还会回来的。

看完了影片,除了喜欢片中的小男孩外,我觉得感受很多:觉得自己在某些方面也有点象他。在生活中,我遇到困难时,首先想到了爸爸妈妈。一说“妈妈,这个词什么意思呀?”妈妈就给我讲得清清楚楚;一喊“爸爸,这道题怎么做呀?”爸爸准跑过来帮我分析。从没想自己动脑子认真思考,解决学习中的难题,总想依赖爸爸妈妈,多象小男孩依靠宝葫芦呀,不仅经常闹出笑话,而且什么也没学好,一到考试,什么也不会。我以后会慢慢地长大,好多事情要自己去面对,所以我要努力学习,通过自己的双手,象小男孩参加游泳比赛一样,永远争第一。

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