面向初中的作文大赛(初中生可参加的作文大赛)

面向初中的作文大赛(初中生可参加的作文大赛)

首页写景更新时间:2023-06-17 10:03:38
面向初中的作文大赛(初中生可参加的作文大赛)

面向初中的作文大赛【一】

青春是我们的一个过客,匆匆而来匆匆而去。若不珍惜,留下的将是我们的往后无限的感伤。那首《明日歌》中,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”决不是我们所想要的。青春如昙花一现,屈指一数,我们又有多少个明日可言。前人之鉴,我们当知“白日莫闲过,青春不再来”。的确,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”我们的青春,我们要慎思、慎选、慎行。

其实主流也好,“非主流”也罢,青春是我们的一个特殊时期,所以也就有了这一特殊的群体。那些张扬个性的'少年,那些不断向世俗命运抗挣的青年,那些高喊青春忧伤的的“90后”他们又真的是无病呻吟吗?角度不,说法也有异。我们的眼光应该看的是深处,那些孩子为什么会叛逆,为什么会抗争?社会发展如此之速,时代的产物也日新月异,而年少我们却社会遗忘在那个无人理解的角落里,无人注视、甚至无人理解。都说青春是美好的,那里有百花盛开般的绚丽与芬芳;都说青春是明媚的,那里有阳光般的灿烂与温暖;然二,事实真如此吗?我们的青春十年如一日的在学校里度过,除了那厚积如山的课本辅导书做了又做,试卷考了又考,生活就象一杯白开水,清淡的没有任何的甜味。一如青春的另一面,当岁月和美丽已成风尘中的叹息,便只能在日复一日的单调与落寞中草草收场,这不知道算的上是命运的悲哀。

“非主流”是一个看不懂的词,里面有多少谜,我们都不清楚,演绎了多少故事,我们都不知道。我们只了解韩寒片面的现在,可又有谁真正理解韩寒。“主流”也好,“非主流”也罢,二者有太多的界限吗?我们时尚“非主流”,可我们曾想否,更多的时候,我们却在做“主流”的事。“非主流”能体现我们的价值与存在?也许能吧。然而,当我们做完那些所谓的“非主流”的事之后,我们有该面对的是什么?那是我们的未来,我们要面对,更要负责。

青春是一笔流水帐,太深、太沉、太重,我们不可儿戏。想过另类的生活,我们还太懵懂吧。青春是我们的一次机遇,我们要知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的真谛;青春是我们一次挑战,我们明白“人老何曾再少年”的道理。流水东逝,落花飘远,敢问“谁道人生能再少,门前流水尚能西”。我们的青春,我们无从选择。青春是会流泪的,青春是要割舍的,我们要面对未来。

很欣赏那句“在主流之外继续唱着主流之内的梦想曲”。的确,我想这也是大多数青春少年的共鸣之音吧。“非主流”虽然符合“存在即合理”,但当我们把视角重新拉回到我们自己的身上时,想想未来,一切的一切都不由分说了。

面向初中的作文大赛【二】

1.在数学教学的过程中,过分依赖多媒体,忽略了老师的示范作用,势必学生的动手能力会大大降低。如教师在讲直线.线段.射线的表示和画法时,运用多媒体动画展示的同时,再加上教师必要的示范,效果可能会更好。

2.通过这次活动,可以看出大多数教师特别是来自乡镇的教师都较紧张,一方面说明作为教师我们的基本功有待提高,另一方面也说明这种大型的活动组织参与的也较少。

总之,“一堂课,如果:一,有反映数学本质、激发学生兴趣和求知的问题情境,能引起学生积极思索,尝试探究;二,在教学方法和手段上有突破难点的具体措施,帮助学生理解并实现有意义的学习;三,在教学设计和策略上有吸引人的亮点或创新,能引发同行思考、学习和借鉴,那么这样的课或许就可以称得上是一堂好课!”作为一名教师,要想在课堂中做到游刃有余,轻松自如,让授课进入更高境界,还必须在以下方面下功夫:一是要勤学习研究;二是要勤思考推敲;三是要勤动手积累。使自己的教学经验不断丰富,教学技能不断提高。

面向初中的作文大赛【三】

来自全国的,名中学的优秀中学生参加了这次由中央教育电视台举办的中国汉字听写大赛电视现场直播。场面非常隆重,有一个主考官、三个裁判、两个评委还有一个主持人。大赛经过全国的海选,经过多少轮比赛脱颖而出20名优秀选手进入决赛,最小的只有11岁,最让我关注的是还有来自少数民族藏族、壮族的呢。比赛的场面非常激烈,每个选手的答题都牵动着老师的心,家长的`心,裁判的心还有我的心,电视里不时传来阵阵掌声、欢呼声,也有扼腕叹息声。最有趣的是主持人和两位评委的点评,不时听到评委说:不得了,逆天了!这个字都能知道,这么小年纪。主持人一次一次报着场外成年人的书写正确率,反正是很少。我也时常看到了主考官和裁判的会心的微笑,经过七轮的拼搏,最后冠军桂冠是由——江苏连云港新海中学‘陈柯羽’摘得。

全场欢呼雀跃,我也大喊:我们赢了!,我不禁问爸爸妈妈:我什么时候能参加这个比赛?,他们说;你只要努力就能,真的吗?好想,好羡慕!。

面向初中的作文大赛【四】

来到厨房,我围起围裙,戴上袖套,全副武装好,开始做菜了。我的菜名叫“什锦炒饭”,它是用四个鸡蛋二个大蒜加土豆、青菜、火腿肠和刀豆混合一起,再配上一大碗饭炒成的。在妈妈的指导下,我一会儿就炒好了。香气扑鼻,馋得我偷偷地尝了一口,还真好吃。看上去色彩也非常鲜艳,真是色香味俱全。

这时我的'小伙伴陆续来了。他们各自拿着自己精心制作的菜,个个都兴高采烈,我就更加兴奋了。

美食大赛正式开始了。首先,我端出我费了九牛二虎之力才做好的“什锦炒饭,”伙伴们都目瞪口呆。有的说:“这味道真香!”有的说:“这颜色真美!”随后伙伴们纷纷拿出了自己做的菜,放在桌上。看得大家眼花缭乱,我们看着这一桌丰富多彩的食物,口水流下足有三千尺。这时,妈妈宣布:“开始品尝!”我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。有名菜蚂蚁上树,有宫保鸡丁,有韭菜炒肉丝……其中我最喜欢的要数史雨昂做的手抓龙虾了。那红通通的龙虾上面放着几丝小绿葱,像一个龙虾姑娘正在带绿头花.闻闻真是香气飘飘。我一连吃了好几个,如果不是要谦让,我真恨不得把一盘龙虾全部消灭光。伙伴们更是兴奋极了,你争我抢,全没有了平时的斯文样。你瞧!王正看见自己的菜快被吃光了,连忙说道:“唉,唉,你们别光吃我的菜呀,留点给我!”再看张志文忙顾着吃龙虾,连龙虾汤都洒了一身呢!

不一会儿,一桌的菜在我们这些饿老虎的大嚼下全都无影无踪了。在伙伴们的欢声笑语中,我们结束了这次美食大赛。哦!忘了告诉你们,我制作的“什锦炒饭”可是得了亚军呢!冠军是王正!我不服气地想:下次我一定要拿冠军。

虽然美食大赛结束了,可是伙伴们的笑声,仍旧回响在我的耳边。永远留在我记忆的长河中……

面向初中的作文大赛【五】

我们手忙脚乱的做好准备工作后,就向我们的演出场地——会展中心出发了。会展中心已经有好几个比赛的队伍排好队了,于是我们也赶紧站好队形等待其他队伍的到来。等到所有的`人都来齐了,整个会展中心上,各式各样的队服与鼓交错成了一幅令人眼花缭乱的画面。

副书记的讲话完了,比赛开始了。前两个队伍演完之后,便到了我们学校的鼓号队。出场了,嘹亮的集合号响起,指挥棒摇动着,整齐响亮的鼓声随着我们昂首挺胸的正步传得很远很远,此时的我,正尽自己最大的努力敲好每个鼓点,该强不弱,该弱不强,每一个队员都全然不顾滴下的汗水,认真地奏响手中的乐器,排好每一个花样队形……当最后一声鼓响起,人人都松了一口气。96.96 分!直至结束还是排头的第一!在宣布得奖的那一刻,所有的人都按捺不住激动的心情兴奋地大叫着,用力敲打着碎鼓来表达喜悦。

在回去的路上,同学们把手伸出车外,大喊着“古定第一”,那一刻,我突然好怀念以前训练的时光,连我自己也不知为什么,我不是一直都嫌苦嫌累么?大概是因为想到以前再也不会有机会进行这样的训练了吧……

不管怎样,古定中心小学,这个拥有百年历史的名校,成为了散发着光芒的金号奖得主,再苦再累也值了!

……

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