我是最好的什么作文六年级(那一次我很什么什么作文六年级)

我是最好的什么作文六年级(那一次我很什么什么作文六年级)

首页写景更新时间:2024-02-27 00:50:23
我是最好的什么作文六年级(那一次我很什么什么作文六年级)

我是最好的什么作文六年级【一】

我从梦中醒来,思索着一个问题,我是什么?正当我一门心思思考时,一阵微风拂过,绿叶轻轻一斜,我立刻连滚带爬地坠入一边的河里。一下子,就看不见刚才那棵又高又壮的梧桐树。我立刻兴奋起来,又有点儿伤感,我到底是什么?我现在从露水化为了河水。啊!有只小蚂蚁在我头上,它站在一片又细又长的柳叶上,脚不停地抖动着,一定是吓坏了吧!“小蚂蚁,别害怕快抓紧叶子,我把你冲到岸上。”我说。“你是谁?”小蚂蚁更害怕了。我回答道:“你别害怕,我是你脚下的一滴河水”。“哦!好,我抓紧。”小蚂蚁激动地说。我用尽全身的力气,向上一跃,把那片叶子托上了岸边。我像棉花一样,软软的力气都没了,只得被汹涌有河水推过去,后面传来小蚂蚁越来越轻的声音。

不知不觉,春天过去了,夏天来到了。而我,也顺着河流游览了很多很多的地方。夏天的太阳是最炎热的,连我都被烤得热乎乎的。有一天,我的身子变得轻飘飘的,离那条载了我一个春天的河越来越远,我往天上升去。我又变为了一朵小得无人注意的云。我在天上十分快乐,一会儿跑到太阳一旁聊聊天,一会儿睁大眼睛向下望,一会儿又打个瞌睡。又到晌午,我又要进入每天的午睡了。突然,响起了一声剌耳的`叫声。我往下一看,原来是一只老鹰追赶着一只娇小的白鸽。我又发挥了我那打抱不平的精神,轻声的向小白鸽招呼:“小鸽子,快到我这儿躲一躲。”小白鸽一眼就瞅见了我,一头钻进我的身上。老鹰见白鸽不见了,就有向前寻去。小鸽子见老鹰飞走了,就马上钻了出来,正想向我道谢的时候,一阵风把我轻如薄纱的身子吹走了。

我被吹到一座山峰旁,我的身子变得更加轻薄了,哦!我化作了山上一缕薄薄的雾。我好奇地看了看这座山:红红的枫叶爬满了整座山,小鸟们在红红的枫叶中穿梭,若隐若现,好像星星点点的碎片,撒在这幽静的树林中。一股清泉在奏鸣,发出无比清脆的声音,让人无比的陶醉。我环绕着这座山,就像泥土保护着稚嫩的春笋,是那样的温馨。

秋天是过的最快的。一早我醒来,身子变得重重的,紧紧贴在树梢上,倾听着大树心跳。雪,就是现在的我。我瞧瞧自己,身子有点白,有点银色的感觉。我把大山装点得洁白无暇;我为小草盖上软软的被子,愿它来年长得更好;我为光秃秃的树枝遮遮羞,直到它抽出第一片嫩叶;我为大树补充水分,让它在冬天也茁壮成长;我为狗熊堵上门,让它安安静静地冬眠,做个好梦……

又是一个春天……

我是什么?对我来说已经不重要了,重要的是我很快乐!

我是最好的什么作文六年级【二】

假如我是爱宠者,我先会买很多不一样品种的小狗,在一个很大的别墅里,然后买几十箱狗粮,再买个大的房车,狗狗也可以坐的那种,我还要拿一个房间当它们的家。还要给它们做一些小小的纸尿裤,因为,我还会造一个室内的游泳池,还要买两艘独木舟,我会带小狗在游泳池上划船,害怕它们把尿尿洒在游泳池里了。

假如我是爱宠者,我还会买很多可爱的小猫咪,在另外一个大房间里,把狗和猫分开养,而且我还要买几箱猫粮。还有我的朋友,我要挑两只可爱的送给她,因为她很喜欢猫,对大家也很公平公正。所以我要挑两只猫送给她。

假如我是爱宠者,我还会在别墅里修一个不是很大的游泳池,再买一艘汽船,每天带小猫小狗去水上玩,我还要在游泳池上面建一个布拉成的防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墙,免得下雨时,把我的小狗小猫淋感冒了,还要建灯还有很多防小狗小猫感冒的设备。

假如我是爱宠者,我会去买荷兰猪,也就是像老鼠一样的猪,因为那东西很可爱,我将会买两只,就两只,因为这个东西很贵。一个几百块,我会想对待狗猫一样的对待它,我会为它请两个保姆,因为我会去带小狗和小猫玩,有时我也会带它们一起玩。

假如我是爱宠者,我将会好好的.对待宠物。

我是最好的什么作文六年级【三】

假如我是老师,我会尽好自己的本则,做一个好老师,让同学们相信自己,跟我成为“好朋友”,不让他们心里有一中恐惧感,说话就如同学之间的对话一样,没有隐瞒,同学有什么不开心的事对我说,然后,我将会安慰他们。

假如我是老师,我会适当的带同学们到校外去游玩,让同学们感受春天,拥抱大自然.或者在夏天时,去乡村帮助农民伯伯种田,体会“锄禾日当午,汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶,让同学们用它做标本,做书签等,也会带同学们在冬天时去打雪仗,堆雪人。这样一年下来,虽然说只旅游4次,但同学们收获可真不小。

假如我是老师,我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生,当然,如果学生愿意的话,我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师,我不会只管同学们的学习,我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪,还会给同学们讲讲安全小常识。

假如我是老师,我不会对学生太松散,也不会对学生们太严厉,我会用微笑的、温柔的方式去对待学生,取得他们的信任,让学生们不由自主的学习起来,我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通,做他们的心理的辅导、安慰,更多的是鼓励……假如我是老师,我会尽一切力量来开发学生的智慧,我还会永远爱护,呵护我的学生。

我真想做一名这样的老师!

我是最好的什么作文六年级【四】

假如我是一朵云,一朵善良的云,一年四季都为人们做好事。

春天,我下着蒙蒙细雨,滴滴哒哒,把小草叫醒了,小草伸伸懒腰钻出了土地;又把花儿唤起来了,小花揉揉眼睛,绽开笑脸。接着树木抽出新的枝条,小溪哗啦啦的流淌,小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳。夏天,炎热的太阳把人们晒得大汗淋漓时,我便挪动身子,把太阳遮住。在人们口渴的时候,我找来乌云哥哥,让他下一场雨。有些人,用手接着雨,跳着、笑着,有些人,还站在雨中冲澡!秋天,一阵凉风吹来,吹红了苹果,吹黄了梨子,吹来秋天的气息。我便在天空游荡,农民伯伯纷纷走出家,准备收获丰收的喜悦,大树上的柿子挨挨挤挤,争着要人们摘呢!西瓜圆滚滚的躺在地上,苹果的脸害羞的藏在绿叶后面,梨子像葫芦一样,把树枝都压弯了,看见这一切,我笑得合不拢嘴。冬天,我吸收周围的所有冷气,变成鹅毛般的大雪飞了下来,雪越积越多。过了一会儿,雪停了,马路上覆盖着皑皑白雪,路上的灯亮起来,变成了灯的海洋,光的世界。许多小孩子出来玩雪,有的堆雪人,有的在打雪仗,还有的在欣赏雪的美景。

我是一朵云,一朵善良、快乐的云。

我是最好的什么作文六年级【五】

当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。

可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的`个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。

终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……

想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。

而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。

我是最好的什么作文六年级【六】

我有许多的闺蜜,这六年来,她们都和我形影不离,结下了深厚的友谊,所以在这即将分别的一年里,我打算来写写她们。

假小子林莉薛

你觉得这个人是哥哥还是姐姐呢?我正拉着林莉薛向我的妹妹豆丁问道。豆丁仔仔细细打量了一下林莉薛,一口咬定:我认为是哥哥啦,哪有姐姐剪这么短的头发呢?

林莉薛听到豆丁的回答,气得想吐。幸亏我把她拉到旁边:冷静,冷静,你吐也别吐到人家小豆丁身上,她可是个小女孩呢!听了我这句扎心的话,林莉薛更是气得火冒三丈。

不仅如此,她还经常和男生在一起嬉戏,玩耍。唉,林莉薛什么时候才能留长头发,做个女孩呢!

学霸齐紫阳

齐紫阳又考到90分了,我什么时候才能和她考得一样好呀!我嘟囔着说道,明明都用一样的时间,为什么分数一个在天上,一个在地下啊!齐紫阳听了我的话,笑着说:我上课一直都在做笔记。她一边说着一边扬扬手上的笔记本,哇,上面密密麻麻的全是笔记!此时我在心里默默想着:这就是差距呀!

齐紫阳拉高了我们闺蜜群的`智商,但也拉低了闺蜜群的身高,不过不是有一句话这样说嘛:浓缩的都是精华!

小喇叭我

也不知怎的,我一出生嗓门就特别大,就像个小喇叭一样,发出的声音震耳欲聋。所以在人群中,我喊一个人只要用普通的音量去喊他,他就会被吓一跳。

比如有一次,齐紫阳和我们走散了,我着急地喊道:齐紫阳,你在哪儿?结果一看,在我身后,她皱着眉头,不高兴地说:我耳朵都要聋了,小黄,你什么时候声音才能小下来啊!我也想让声音小下来!可是这是天生的,我也没办法呀!

六年级了,我们马上就要毕业了,我希望在初一进教室的时候,我的好闺蜜们坐在教室里对我说:你好,我们又见面了!

我是最好的什么作文六年级【七】

每个人的人生中,都会有一个最好的作品。我最好的作品,就是那一个让我费尽心思制作的陶艺,它现在静静地立在我书桌的一角。我每天回家时都会看看它,它也见证我的成长。

那是一个星期六,爸爸带我去市民中心看书。吃过午饭后,我们看到了一家做陶瓷的店,我们便走进去参观了一下,店里面的陶器姿态万千,栩栩如生,看得我心得不已,非常想体验做陶瓷的`感觉。当我把这个想法告诉爸爸时,他没有思考便同意了。

老板热情地接待了我。他让我戴上手套,让我坐在工作台旁,讲了些操作要领。可是我怎么也做不出一个有点样子的。我不断地尝试,可陶泥仿佛被下了魔咒似的,怎么样都不成样子。爸爸注意到了,便走过来教我,我非常烦躁,听不进去爸爸的话,我大声朝他喊了一句:“走开,别烦我!”他仿佛像受惊的兔子,转过身去,不再理我。

过了一会儿,店老板说:“一个小时已经过去了,要玩的话还得付钱。”爸爸二话不说就拿起手机付了钱,我有些沮丧地跟爸爸说:“为什么要付钱,我不想玩了。”当时我仍在气头上,便说得很大声,可爸爸只是淡淡地说了句:“没关系,继续玩吧。”我只好把头扭了过去,继续转动陶泥。这次,我比上次耐心了一点,都是等陶泥干了些再继续下一步。这种方法明显奏效了,心情也好起来了。爸爸见状,趁热打铁,到我旁边来,告诉我要再耐心点,要一步一步来。终于,第一件栩栩如生的陶瓷被做出来了。老板见了,也夸奖我做得不错,并把这件陶艺送给我,让我带回家。

这次做陶瓷的过程,让我收获了成长,也收获了我和爸爸的亲情。这件静静地立在我书桌的一角的陶艺,是我最好的作品。

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