我心中的世博作文小学(游世博园作文400字四年级)

我心中的世博作文小学(游世博园作文400字四年级)

首页写景更新时间:2024-03-04 03:47:57
我心中的世博作文小学(游世博园作文400字四年级)

我心中的世博作文小学【一】

当轮船在茫茫江中夜航当行路人在漫漫长夜里踯蹰这时远处的航标灯或指路明灯照亮了黎明前的黑暗指明了前进的方向这会给人带来多少欣喜。

像航标灯和指路等一样我心中也有一盏明灯。

记得有一次放假爸妈都有事在身让我自己去姥姥家玩。当我踏上去姥姥家的路途时我既欣喜又害怕车上吓的都不敢动。在这样一个炎热的夏天乘车是一件苦差事我真后悔自己出门。唉!可惜这世上没有后悔药。天气的炎热和路途的颠簸使我感到很疲倦。不知不觉中我睡着了睡的是那样香。一个晃动突然车子停下来睡眼蒙胧中周围都很陌生。四处张望看到一个小姑娘在叫卖雪糕此时正口渴头晕就把她叫了过来在她慢慢找钱的时候车子突然发动了离她越来越远看着她手里举着钱我气愤极了心想:她一定是故意的慢腾腾的动作就等车启动好把钱都归自己就是故意的越想越气愤都快要气炸了……

到了姥姥家心情一直不爽。过了几天我踏上回家的路。一上车就不由的想起那件倒霉事又让我气上心头。不觉中车又到了临时站点我郁闷的观望着突然一个小姑娘焦急的面孔在车下晃动定在我的脸上"真的是你呀!我找你好几天了快给你的余钱。"接过钱的那刻我感到自己太渺小了真想找个洞钻进去。脸红到脖子连声谢谢都没说出来。我真不该这样想。

她的这种精神一直是我心中的明灯照亮自己也影射他人!作文

我心中的世博作文小学【二】

在人生的漫漫长路上,有许多激励我的人和事,他们的`脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯??一代又一代优秀而伟大的科学家们。

我崇拜詹天佑,他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视,不畏环境的恶劣,不畏设备的缺少,迎难而上,坚持工作,与工人们同甘共苦,以身作则,毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度,扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务,为中国人民增光添彩,所以我崇拜他。

我赞扬袁隆平,他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力,面对重重失败毫不气馁,经过多年坚持不懈的努力,终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。

我还要学习诺贝尔的不怕的精神,百折不挠的毅力;学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神,因为在科学研究以至人生的漫漫长路上,不可能总是一帆风顺的,总是会有曲折的,但无论怎样,只要失败后不气馁,善于吸取经验教训,勇于改正,就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们,他们是我心中的明灯。

我心中的世博作文小学【三】

记得有一次,我在马路边看到了一个西瓜皮,当时我心里想:“要不要把这个西瓜皮扔到垃圾桶里呢?”我又想:“还是不要捡了吧,而且这又不是我扔的,凭什么让我来捡,这西瓜皮又是这么的脏。突然吹来一阵风,把我胸前的红领巾吹动了起来,我看到了我胸前的红领巾,我心想:我还是少先队员吗,如果是的话,那我为什么就不把垃圾捡起来呢?我二话没说,急忙蹲下身子,捡起西瓜皮,找到垃圾桶,把西瓜皮扔进了垃圾桶里。这时,清洁工阿姨走了过来,夸我是一位讲文明的少先队员。我胸前的红领巾也在轻轻地舞动,好像在为我刚才的表现表示赞扬。

到现在我已经是五年级学生了,真正明白了怎么做才能成为一名当之无愧的少先队员了:只要你团结友爱,乐于助人……你就是一个优秀的少先队员!

我心中的世博作文小学【四】

心中的那盏明灯十个春夏秋冬,十年的酸甜苦辣,我从一个不懂事的娃娃,长成了一个小小的‘男子汉’。

刚刚从人生的起跑线,踏上人生之路,正当我迷茫不知所措时,一盏明灯指引了我前进的道路。那是四年级下学期,学校发起作文征文热,同学们如雨后春笋般露出头。而我是个写作痴,一篇简单的作文都写不好,同学们嘲笑我。讥笑我,让我无地自容。回家后我大哭了一场,男儿有泪不轻弹,妈妈看见了心疼地说:“乖儿子别哭,写作是一门语言积累的过程,要写好作文必须多读。多练。多写。多看,平时词汇积累的少,怎么会写好作文?”听了妈妈的一席话,我停止了哭泣,向窗外望去,突然,从我闪闪的泪光中我看见了一盏明灯,那明灯给黑暗中无助的我指明了前进的方向,那明灯越来越亮,让我抛开恐惧和害怕,勇敢的向前走……从此我爱上了写作,在老师和妈妈的帮助下鼓励下。指导下,我的写作水平有了明显提高。我开心地笑了……我知道,是我心中的那盏明灯照亮了我,有了她,我不再胆怯;有了她,让我拥有了奋斗的激情;有了她,让我拥有了一个真正的学习向导,学习动力,学习的目标。

同学们,让我们每个人心中都为自己点起一盏明亮的灯吧!

我心中的世博作文小学【五】

每个人心中都有一盏明灯,有了这盏灯我们在黑暗中不会迷茫,有了这盏灯,我们有勇气踏上布满挫折的人生道路。正因为有了这盏明灯,点亮了我们的心灵,照亮了我心中的梦想。

这盏明灯是什么呢?有的人说,我心中的明灯就是爸爸妈妈有教诲;有的人说,我心中的明灯就是知识。宋庆龄心中的明灯是门前的`两株香樟,茅盾心中的明灯是傲然挺立的白杨树,而宋璞心中的明灯是瀑布般的紫藤萝……我心中的明灯就是微笑,我不仅喜欢对别人微笑,还喜欢别人对我的微笑。微笑是人发自内心的一种感情。妈妈的微笑是温暖的,老师的微笑是鼓励的,同学的微笑是友好的。有这么多微笑和蔼的脸庞在我身旁,我还有什么孤单呢?我怎么会没有勇气面对困难呢?在我心目中微笑是对我最大的鼓励,最美的东西也没过于它了,所以它是我心中的明灯!

你喜欢微笑吗?看那汶川地震一双无助的眼神痛苦的表情,这时的你以微笑向他们伸出手,这会给予他们多少勇气?这就是微笑的魁力。当我们遇到失败的时候,只需微笑一下,何愁机会不会再来呢?多一点微笑,多一点勇气,前方的路就会更明亮。

让我们大家都微笑待人吧,这会给别人更多力量。

我心中的明灯是这个给我力量的微笑,当然,许多事物都是我们的明灯,都能指引我们走上成功,变为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低极趣味的人,一个有益人民的人让我们把明灯的光茫照亮每一个角落。

我心中的世博作文小学【六】

在我的心中,永远都有一盏明灯,它永远不会熄灭,永远是那么明亮,它能够为我指出一条正确的道路。它就是我的数学老师。

正是六年级那次的中午写的习题,正好学的内容很难,我学的不是很好,因此也有一题题目让我百思不得其解。

我从各方面思考,可作出来的答案就是错误的。一转眼间,一个小时过去了,可还没什么结果,眼看着同学们一个一个地把本子拿给老师批改,我就更加着急了。

可是,着急和难过缠绕着我。着急的是大多数人都走了,只剩下了三四个人,而我就在其中;难过的是为什么那么多人可以做对的题目我怎么不会做,难道是我上课没听讲吗?

正在我不知所措,落泊的时候,数学毛老师走了过来,看到我这个样子就说:“怎么,不会吗?这很简单啊!”很简单?怎么可能呢?

老师弯了腰下来,靠近我旁边一边思考一边为我讲解这一题题目的思路。在老师的精心的指导下我似懂似不懂,但有一点是我一直没有做对的原因是原来我抄错题了,正当我意识到这一点的时候,老师回到她的座位上了。

这时,我不禁自己嘲笑自已,我真是太粗心了,连这一个小小的问题都没有注意到。顿时觉得又可笑又可气。

经过仔细的思索,我终于在上课前把这一题看似很难实际又很简单的题目作完了。

在这天晚上,我知道并感觉她就是我心中的明灯,是她让我从题海中翻了身。也知道一个小小的错误很容易被人遗忘,所以我们在以后一定要做什么事情都要仔细、认真。

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