英语作文脚扭伤【一】
“噔噔噔!”听声音我就能猜到，是爸爸的脚步声，有谁的脚步声比爸爸的更急促?有谁的脚步声比爸爸的更坚实?这就是他一个常年忙碌在炼油第一线的工程师的脚步声。
每当我晚上做作业的时候，听到“噔、噔”的脚步声，我就知道是爸爸回来了。他放下手提包，来不及吃饭，就检查我的作业，问我一天的学习情况。我的作业写得好时，他高兴地眯起眼笑了。这笑是对我的鼓励，是对我的鞭策。记得有一天晚上，作业太多了，我做得很潦草，爸爸看后，耐心地帮我改正。有一个词他解释不清楚，就“噔、噔、噔”地跑上楼去查字典。听到他那急促的脚步声，我心里很难过。爸爸上了一天班，回来后还没吃饭呢，大概够累得了吧，但精力还是那样充沛。他的脚步声还是那么坚强有力，是一种什么力量支配他呢?这大概就是爱子的力量吧!
我有好几天没听到爸爸的脚步声了。昨天晚上，完成作业后，望着窗外皎洁的月光，星星泛着金色的光，微风吹拂着院中的核桃树，还未成熟的核桃在轻轻地摇晃，无数韧性的枝条紧紧地抓住它的幼子，以免被风吹掉。人物一理，核桃树也在保护着他的子女。九点多了，奶奶催我赶快睡觉。爸爸我好想你，你现在是加班工作?还是走在回家的路上?我睡下了，朦胧中觉得有个人在抚摸我的脸，睁眼一看，原来是爸爸。我问“你为什么好几天不回来?”爸爸说：“工厂大检修，有时忙通宵。快睡吧，明天还要上学呢!”给我整理了一下被子就走了。我觉得奇怪，今天怎么没听见爸爸的脚步声呢?我抬头一看，爸爸打着赤脚轻轻地走出了我的房间，爸爸是害怕吵醒我才打赤脚的。一股暖流涌上我的心头。爸爸不要这样，我愿意听你那噔噔的脚步声，听到这声音，才睡得更香甜、更踏实。
爸爸的脚步声隐含着对我的爱，这爱永远冲击着我幼小的心灵，是对我的鞭策和希望，是鼓励我前进的力量。
英语作文脚扭伤【二】
我的妈妈是一位普通的教师，由于天天忙于教学，平时很少收拾家务。放寒假了，本该好好休息的她却又忙碌起来，打扫卫生，洗衣，做饭，忙得不可开交。春节前夕的一个晚上，我看着忙碌一天的妈妈，坐在沙发上很疲惫的样子，很是心疼，心想：我能为妈妈做点什么，让她轻松一下?
晚饭后不久，我端来洗脚盆，倒上温水，把毛巾搭在背上，搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子，拽下袜子，妈妈微笑着把脚放进盆里，我认真地给妈妈洗起脚来。
我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后，又拿起暖瓶向盆里倒了些热水，妈妈说：“行了，已洗干净了。”我说：“我给你多洗一会儿，让你多泡泡脚，舒服舒服。”我给妈妈洗完后，妈妈高兴地夸我：“我的女儿懂事了，真是个乖孩子。”
听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚，今后我要常给妈妈洗脚。
英语作文脚扭伤【三】
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来，他想找一个新主人，不像老鞋匠那样，总是把他关在鞋子里，要能够常常带他到街上去蹦蹦跳跳的。
突然它看到了一只燕子，他及忙对燕子说：“燕子姐姐，您需要脚吗？”燕子说：“我用不着脚，我本来就是有脚的。”木头脚垂头丧气地走到草丛里，突然看到一条蛇，看它一身黑不溜湫的，伏在地上衣动不动，木头脚想：“它的教在哪儿呢？”。于是木头脚走到蛇面前真诚地对蛇说：“蛇叔叔，您需要脚吗？”蛇说：“我天生就用不着脚。”说完，蛇扭动一下它的身体，奇怪，竟然能快速地匍匐前进了。木头脚沮丧极了，只好又走了，突然它看见一只乌龟，乌龟背着一个重重的.壳，好像一动不动的，木头脚想：难道乌龟没有脚吗？木头脚喜滋滋地对乌龟说：“乌龟叔叔您需要脚吗？”乌龟站直了身子，它的壳慢慢地升高，露出了它那粗短的四条脚，乌龟说：“我其实有脚，不过我听说有一个木头人它可能需要脚，你去找它吧！”听到这话，木头脚开心极了，急急忙忙地去找木头人。
在一条小河边，木头脚看见木头人正在那儿伤心地大哭着，木头脚开心地对木头人说:“就让我陪你吧！”
从此，木头人和木头脚就生活在一起了。
英语作文脚扭伤【四】
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来，它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
有一天，木头脚看见一群蝌蚪从小溪里游出来，木头脚问：“蝌蚪，你需要脚吗”？蝌蚪哈哈大笑，说：“脚？我不需要脚，我会游啊！”说着他摆动自己的尾巴游了几下，木头脚看呆了。原来，小蝌蚪的尾巴这么灵活。
一个太阳高照的上午，木头脚看见里了蜗牛整个身体趴在地上一动不动，木头脚以为蜗牛没有脚，于是，木头脚很高兴，急忙跑过去问：“蜗牛大哥，你需要脚吗？蜗牛从壳里钻出来说：“我会动啊！我不需要脚，因为我有腹足，可以爬行。”木头脚伤心地说：“难到没有人需要脚吗？”话音刚落，“我需要脚。”木头脚回头一看，原来是一只小乌龟，小乌龟从壳里钻出来，乌龟烧烤时，一不小心烫伤了两只脚，木头人高兴地叫起里来，它问：“你愿意做我的新主人吗？”乌龟回答说：“好！”
从此，木头脚和乌龟成了好朋友。
