我最爱的绿萝作文四年级【一】
妈妈有一个爱好，就是养花。我家窗台和阳台上几乎都是花。这些花中有许多花开起来很漂亮，但是我最喜欢的是绿萝。
绿萝是草本植物，它的叶子是心形的，茎长得长长的，垂到下面，把花盆都包住了，远远看去象一个绿色的大绣球。我喜欢它的原因是它可以净化空气。两年前，我家新装修，妈妈把绿萝带回家，我看见了便问：“妈妈，这盆花开什么颜色的花啊?”妈妈回答说：“不开花。不过它可以净化空气，吸收空气中的甲醛等有害气体。”从此，我便喜欢上了它，经常偷偷把绿萝搬到我的房间。
之后，我才知道绿萝的生命力很顽强。有一天，我看见妈妈把两根绿萝剪成若干段，并把它们插进土中，我问：“妈妈，这样它们还能活吗?”妈妈说：能活，而且不到一个月它就能长成郁郁葱葱的一盆了。”我说：“那我也要养一盆!”妈妈问：“那你的盆呢?”我跑进卫生间反我养水晶灵的瓶子拿了出来，妈妈说：“那你就试试吗!”我也学着妈妈的样子剪了两根绿萝放进瓶子里。过了一个月，它并没有枯萎，前两天，我去看它，它竟然长了好多粗壮的根。看，它的生命力多强啊!
我喜欢绿萝，有了它，我就可以天天都呼吸到新鲜的空气了。
我最爱的绿萝作文四年级【二】
春天来了，万物生机勃勃，我家阳台上的'那几盆植物也不例外。你瞧！。你那几盆可爱的绿萝，长得可真茂盛，我十分喜欢！
远远望去，我被那如同小草般的绿色深深地吸引了。那挨挨挤挤的叶子，绿得让人有种说不出的感觉。仿佛就像是走进了绿色的世界。我静静地欣赏绿，感受着绿！
走近一些，我惊奇地发现，原来绿萝的叶子是大小不一的。大的像小花伞，小得像手掌，极小的叶子，却像天空中落下的小雨点儿。和粗壮的大叶子相比之下，就像一个刚刚出生的小宝宝。
再走近一些，我仔细观察了一下，发现绿萝的茎像竹子一样，一节一节的。每个小节处都有一个突出物，颜色是棕色的。大家猜猜那是什么？它就是绿萝的根。缠绕着周围的藤蔓层层叠叠，叶尖一顺儿朝下，像一簇天然的绿色屏障。
绿萝不久美化环境而且还有许多的作用。它既可以美化家里的环境，也可以净化家里的空气，如果家里刚刚装修完，可以放几盆绿萝吸收甲醛。爸爸对我说，在电脑旁边放上一盆绿萝还可以防辐射。
听妈妈说：绿箩生命力很顽强，如果我一时疏忽而忘记给它浇水，它还是那么顽强的生长着，我想：我也应该向绿箩学习。
我最爱的绿萝作文四年级【三】
在家里，谁没有几盆绿植呢？家里的这些绿植成为了一道又一道的“风景线”。这些绿植使人忙碌起来，隔三差五的去浇浇水，有时细心观赏一下，发现它又长大几分，心里那欣喜一下子迸发出来。
搬新家时，怎么能不买些绿植做装饰呢？可买什么好呢？小月季，不好养，容易；茉莉花，花期太短，家里又有了一盆……想来想去，总挑不中一些合适，又怕一般来就枯，又怕和家的风格不配。
再去花店，本来也不抱太大的希望，可一进花店，一盆别样的绿植就吸引了我的眼球——花店正中央，高高挂在房顶，叶子从上一直垂到底，从它身边路过的人，都不由发出惊叹。
我立马就看中他了，让妈妈买，妈妈看不中也要给我买一盆，我知道这种请求是十分渺茫的，因为我也有过这样的请求，都被妈妈斩钉截铁的拒绝了，可妈妈这次竟然犹豫了一下，然后点了点头。
我听妈妈和店主商量价钱时，得知这叫绿萝，我们选了一盆比较好的，一回家爸爸就让我们再买几盆，因为爸爸也十分喜欢。找时间买了几盆后就放在新家，绿植问题就解决了。
日子在不知不觉流逝了，而绿萝在不知不觉中长大了，垂得越来越长，绿也依旧是那样的绿——什么绿在它面前都不值一提，它成为了我们家的风景线。
我最爱的绿萝作文四年级【四】
我的书房中有盆青翠的绿萝，每当我看见它时，总会想起我的好朋友——黄在平。
我跟他每天形影不离，我跳绳，他也跟着跳。我放风筝，他也在放风筝。只要有我在的地方，他都会在。我们在一起勾肩搭背，日子过得不亦乐乎。
可是有一天，我们在游乐场玩的时候，他正想玩“云霄飞车”，我也跟他一起，正当付钱的时候，他掏了掏口袋，发现里面的钱不见了。随即将整个衣服口袋都搜了一遍，接着他把衣服脱下来，抖了抖还是一无所获。他趴在地上开始“地毯式”搜找。可还是空无一分。他的脸涨的通红，巨大的汗珠从头发上一直流滴到地上。眼珠子瞪的老大，如张飞的“铜铃眼”。不一会儿他就气喘吁吁。他猛然转过头来，用火辣辣的眼神盯着我。从他的眼神中，我看到了怀疑的目光。我急忙说：“不是我偷的！”他哼了一声说：“是谁拿了，自己心里清楚的很！”听完他这话，我火冒三丈，头也不回的走了。
过了几天，他的身影出现在我的门口，我假装没看见他，径直走进房间里，他蹑手捏脚地跟进了我的房间。只见他对我鞠了一躬，吞吞吐吐地说：“对不起，上次50元是我放在夹层里给忘记了，你能原谅我吗？”我看他态度诚恳，想想也是误会一场，就原谅了他。从此以后，我们变的和以前一样形影不离。
当他转学要走的时候，他送了我一盆绿萝。代表着我们的友谊四季常青，永远不分离。
每当我望着那盆绿萝，就会想起我的好朋友——黄在平。
