描写王化村的作文(描写小山村美景的作文)

描写王化村的作文(描写小山村美景的作文)

首页写景更新时间:2023-12-12 12:31:39
描写王化村的作文(描写小山村美景的作文)

描写王化村的作文【一】

??族文化村游玩写景作文300字

今天中午,我和爸爸妈妈还有杨杰哥哥一起去民族文化村,我们很快的就到民族文化村了,爸爸很快的就买完了票,我们迅速得进去了,首先我们看到的是一条又细又长、爪子又锋利的龙,上面挂满的红灯笼,有好多人围着龙在拍照。我和杨杰哥哥在哪里也照了一张相,

我突然看到旁边有好多二人电动车,我问妈妈能不能骑,我妈妈的第一句话是先逛逛等会在坐、第二句话是现在人太多等人少一点在坐,我说好吧。

我们去看了马术表演,马术有人在马上站立、空翻、上下上马,在马上用刀、枪、矛格斗等等精彩的表演。那个叫壮观啊,真精彩!看完表演,我还和表演的叔叔一起骑马溜了一圈,真是太好玩了!然后我们到了庙会,哪里有超多好吃的比如麻雀肉、鸽子肉、豆腐串、酸辣粉、武汉豆皮、臭豆腐、狗不理包子、羊肉串、鸡翅、肉丸等等特别好吃的东西,,时间过得很快,一下子就到了晚上,我们来到了印象中国剧场观看了《东方云裳》大型表演,看了五十六个民族的`漂亮服装,真美呀!

我突然想起来座二人电动车的事,我赶快跑过去说妈妈该带我们去骑二人电动车了,谁知妈妈说电动车都没了怎么骑?下次再骑吧,我顿时头像火山爆发了一样,气愤极了、生气到了极点,最后玩了两个游戏,就高兴的回家了的。

描写王化村的作文【二】

??渚文化村游记作文

今天一大早,同学们就兴致勃勃地来到了学校,原来是一年一度的秋游活动要隆重登场了。我们乘着大巴车,一路上欢歌笑来到了良渚文化村。刚一下车,迎面扑来的就是一 阵 凉 风。啊,真舒服!它像是在为我们接风洗尘,刚才在车里的闷热,顿时间消失殆尽,取而代之的是神清气爽,同学们个个神采奕奕。

我们跟着“大部队”走进良渚博物院,首先来到了特别展厅“书法展示厅”。这里每个橱窗都摆放着书法作品。同学们看后发出一阵阵赞叹声:“哇,这里的书法作品太棒了!”紧接着传出“卡擦、卡擦”的声音,同学们都忙着拍照呢!我也不忘拿出相机,对着那些精美的书法作品拍起了照。疑?这一张怎么不像前几幅一样,凑在一起摆呢?看来这个作品有点来头! 我不禁读了出来:“煌煌百季西泠之光。”嗯,读上去就挺有内涵的。赞一个,赞一个!我及时把它拍了下来。

走出了“书法云集地”,我们来到了第一展厅“发现求真”。我眼前突然一黑!不知是怎么一回事,两眼发黑,难道我的眼睛有问题了?我急忙问在一旁的徐鑫捷:“我怎么觉得我的两眼发黑呢!”徐鑫捷头也不回地说:“王希,快看墙上!”我不由自主地扭头过去,看到墙上有一只发着绿光的.乌龟。要是没有看到对面投影机的话,我绝对会很激动。但我明白了原因后平静地对她说:“这是用投影机把图像投射到墙上去的,教师里的多媒体不也是这样的吗?你激动什么呀?”徐鑫捷恍然大悟地说:“哦,原来是这样啊,我看不清楚。”“这个展厅是干嘛的呀?难道是展示投影的?”我故作幽默地笑说。“嗯,是...”“嗷~~~~”还没等徐鑫捷说完,一声狼叫般的恐怖声就传了过来,紧接着又是一阵。哎呦,一听就知道是人扮演的。要演也要演得像点的嘛!我走着走着,看到了五花八门金银剔透的玉器。哦,原来这里是展出考古出来的文物啊!我顿时醒悟过来了。再往前走,看到三个仿生蜡像人,他们栩栩如生,在我旁边的一位同学差点把它们当成真人了,朝他们幽默地说:“哎呦,蹲在那里很累的,而且又没有古物,赶紧上来吧!”引来了周围同学的一阵大笑。

走出第一展厅来到了第二展厅“良渚古国”。这名字引来了不少非议:良渚怎么能算一个古国呢?难道古代的时候良渚是一个国家?一走进去,就是一块风景墙,那是彩云流霞加上湖光荡漾的美丽景色。比起刚才的名字,更吸引参观者的眼球。它似乎在诉说着古代人的陶器制作业。那些陶罐都很精致,花纹驳杂着,好看得很。突然传来阵阵雷声!这个可不是“人声”了,而是切切实实的打雷声。我和徐鑫捷四处张望,也看不出个所以然来。这时,陈慧指着门口那块风景墙说:“快看,雷声就是哪里发出来的!”那么一小块背景墙换成了屏幕,加上广播里放出的雷声,别提多逼真了!徐雯婷眼尖,发现了一处动脚游戏——捕鱼。我们4个人一起用脚踩鱼,东踩踩西踏踏,终于通关了!哈哈,我们的团队合作力,可不是盖的哦!

最后我们来到了第三展厅“良渚文明”。“良渚文明?虽然我知道良渚是一个很文明的镇,但是也不用这样来显摆啊!”我自言自语道。好吧,走进去看看再说。一进去,我就明白了。这里的“文明”不是指道德的那个文明,而是指一种文化。“呵呵,这个有点奇怪,文明=文化?”徐雯婷喃喃道。呵呵,徐雯婷都跟我想到一块去了,这算不算是英雄所见略同呢?这里展示的都是玉器,每一件都是那么精致,那么珍贵。

走出博物馆,我们来到了美丽洲公园。这里的确很美,有清清的小河,有绿绿的植被,更有清新的空气,让人顿感心旷神怡。我们女生第一小组找了一块干一点的草坪,做了“根据地”,铺了垫子,压了书包,脱了鞋子,拿出诱人的食品就开动了!我们狼吞虎咽一番后,“娱乐节目”开始了!有的双双打起了羽毛球,又的摆开棋子对弈,有的四人组合玩扑克,有的则沉浸在书海中……大家各取所好,不亦说乎。

良渚一游,所得所悟让我惊喜,让我记忆深刻。

描写王化村的作文【三】

??化村游记作文

寒假的时候,我的好朋友妮妮和他的'家人,一早就开车到我家门口,准备接我到文化村,跟他们一起去玩。

到了文化村,那里人山人海,热闹极了!我和妮妮到了那里,第一个玩的是太空探险,我们坐在椅子上,看着影片,椅子还会跟着影片里的情景摆动,真好玩!玩完太空探险,我们到了阿拉丁广场,那里也有许多游乐器材可以玩。我们先玩太空山,我和妮妮坐在最前面,原先我们以为车子只是简单的走几圈,没想到原来是个室内云霄飞车!那时,我们一直尖叫,因为真的很可怕,叫到我们都快变成哑巴了呢!接着,我们决定去玩金矿山探险,那里要准备雨衣,因为要从二楼高的地方冲下去,会被水喷到,我觉得很好玩,又很刺激。但是妮妮已经被吓得魂飞魄散了。

后来,我们到了樱花大道。那里的樱花常被风吹到地上,好像正下着粉红色的雪。我和妮妮都觉得樱花大道美丽极了!到了晚上,妮妮妈妈答应让我们玩最后一次的金矿山探险,我和妮妮玩完后,本想赖皮再多玩一次,但是,还是被妮妮妈妈拉回车上了。

我和妮妮都觉得意犹未尽,希望下次还能再到文化村玩。

描写王化村的作文【四】

早上,烟雨蒙蒙,我们经过一小时的车程,终于到达了增城荔枝文化村!老师与我们讲了注意事项和集中时间后,我们就按每个小组兴高采烈地各自分散了。

我们小组首先迫不及待地来到了“乘风破浪”。听着坐在“小船”上的同学们发出一次次的尖叫声,有些组员想打“退堂鼓”了。是啊,这三谷四峰能令谁不怕呢?可是每个机动游戏都排着长长的“人龙”。没办法,我只好带着组员们井然有序地排队。

不一会儿,就轮到我们了。咱们组六个人,刚好能坐满“小船”。“嘀嘀嘀”,游戏开始了。“小船”往后一退,滑到了后面的"高峰“,停顿了两秒。然后往前一冲,翻过了”山峰“,跌到了”山谷“,再连续翻”山峰“,跌”山谷“。罗品吓得尖叫起来:”啊——“肖青紧闭着眼,样子像是在哭,嘴里还不住地说:”A!B!C......"我的心倒是不知跑哪儿去了,整个人失去了重心。天啊!准备滑上另一端的最高峰了,咱们准备接受挑战吧!滑上最高峰,我尖叫得声嘶力竭,震耳欲聋!一冲下去,再翻“山峰”,跌“山谷”,折腾了许久,我们才摇摇晃晃地下了“船”。

我带着惊魂未定的'组员们来到了湖边游船。船在缓缓地前进,映入眼帘的是绿树绿水。也不知道这水是不是被树木染绿了,调皮的我用手捧起湖水看个究竟,不料,是透明的。忽然,我想起了课文里的一些句子,就朗诵起来:“漓江的水真静啊......”毕竟是第一次坐船,就是好玩!船绕着小岛游了一圈,才回到岸上。

时间转眼就过去了。到了集中时间,我和组员们恋恋不舍地离开了增城荔枝文化村。

增城荔枝文化村真是好玩啊!

描写王化村的作文【五】

西艾力社是一个蒙古族聚居的屯子,它坐落在全国30个重点自然保护区之一的向海湖畔,清澈的湖水分出一条小溪从屯前蜿蜒而过,放眼望去,小山隐隐,绿水悠悠,一派秀美的草原景色,家家虽然还是古老的土平房,但泥抹得平光整洁,户户院内打扫得干干净净,车辆、农具、草垛,都置放得井然有序,加上房前柳,屋后杨,溜直的小院墙相衬,显得异常清新宜人。

走进农家的屋里,更使你赞叹。墙都是用白沙土抹的,白得如雪;地是用碱土夯实的,平得如镜。屋里大都有电视机、收音机、立柜、沙发、挂钟、大镜子、挂历等摆设。由于经常擦洗,木见本色,钢铁发光。同时,窗台上还摆放着几盆或几十盆花卉,真像小客厅。在这洁净而优美的.环境里坐上一坐,使你能极度克制一些不良习惯。

谈起创造这个美好的生活环境的故事来,家住在这屯的村支书黑虎伯伯感慨地说:“爱清洁,爱生活,有一个干干净净的环境,全是党的富民政策带给的。试想,少吃缺穿那时,谁还有什么心思搞环境卫生……”

听着村支书的谈话,看着眼前的一切,我不由自主地打心眼里爱上了这个屯子。啊!家乡的农村不但摆脱了贫穷,而且正在追求着一种全新的生活。

简评:

在同学们都写向海仙鹤的时候,小作者把笔融及到了向海畔湖的小屯子,选材新。行文中,小作者按事情发展的顺序,用优美、动听、贴切而又朴实的语句,由外到内地描述了小屯子齐、净、美的宜人的生活环境。然后,借村支书的口,道出了这宜人的生活环境是党的富民政策带来的结果。点明了中心。最后以“啊!家乡的农村不但摆脱了贫穷,而且正追求着一种全新的生活”作结尾,深化了中心,增强了文章的感染力。 

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