珍珠体初中作文【一】
本小说是科幻小说，
作者的
珍珠体初中作文【二】
看《三体》前前后后持续咯一个多月，加上繁忙总是中断。科幻文这是我看的第一本，却未偏居一隅这两人心里估计重负解开了终于可以无顾忌了。所透露出的各个领域的思考让我打开了世界观。抛却我对物理知识方面空白，限制了我的阅读，但是在整个浩瀚的宇宙长河中，塑造了一幅宏伟的宇宙画卷。有对人性和生存的思考；科技与文明；生态环保和生存发展；艺术审美和人类文明……再到时间永恒和宇宙空间的的想象。气势磅礴迎面而来，情节感最强，阅读体验感较高自我感觉是第二部《黑暗森林》；还有整书中关于亡、生存和时间的哲思。
程心的形象一直被诟病，我也一直吐槽：懦弱、过度善良、圣母。文中这两段对话倒是让我改观了，也许这也是人类所与三体世界最不同的地方，深藏的爱与善来看待整个世界
我当然知道你不怕，我只是想跟你说说话。我知道你作为执剑人的经历，只是想说，你没有错。人类世界选择了你，就是选择了用爱来对待生命和一切，尽管要付出巨大的代价。你实现了那个世界的愿望，实现了那里的价值观，你实现了他们的选择，你真的没有错。”
爱是没错的，一个人不可能毁灭一个世界，如果这个世界毁灭了，那是所有人，包括活着的和逝去的，共同努力的结果。
珍珠体初中作文【三】
珍珠泉风景如画，依山而建，依水而修。这里空气清新，山清水秀。那一眼一眼的泉水，看着就叫人喜欢。到了珍珠泉第一件事就是去看珍珠泉源头，在珍珠泉的一块岩石上，雕刻着三个大红字：珍珠泉，它是那么的醒目，那么吸引人。在珍珠泉的泉眼池中，水很深，可是那泉水清得可以看见水底银光闪闪的钱币。在泉水底下还不时的冒出一串串晶莹剔透的“珍珠”，难怪人们把它称作珍珠泉呢!在水底还有一条小白龙，它伸出头看着四周，据说如果你能将钱币投入泉水中，它会保佑你终身幸福，如果你能将钱币投到小白龙的头上，它会保佑你全家幸福。我爸爸投了五枚硬币，其中一枚正好落在小白龙的鼻子上，我高兴得大声叫起来，吸引了不少游人驻足观看。在泉水边不时还有人拍着手掌，他们想通过声波，让水珠冒得更多，其实这是徒劳的，那水珠每时每刻都会冒出，而且多少都不同。
就在这美丽舒适的地方，生活着许多许多的小动物，有小猴、小熊、小老虎等。小猴十分好玩，它们总是坐在四周，眼睛盯着人们，等着人们丢东西给它们吃。其中有只小猴子把人们喂它的食物堆在自己面前，仿佛是想等到晚上再慢慢享用。还有一只非常小的猴子，它紧紧地抱着妈妈生怕掉下来，当它的妈妈抢到食物时就会喂它，生怕它的孩子饿着，由此可见不管是人类还是动物，母爱都是伟大的。还有小熊它们扒在围栏上，向游人要东西吃，当没有人喂它们时，它就会“嗯—— ”“嗯——”地叫，十分可爱。而小老虎呢，则全部挤在房间里睡觉，当人们把它吵醒时，它就会看一下人们，仿佛在说：“真烦人，没看见别人在睡觉吗？请说话小声一点。”然后继续倒头便睡，样子也很可爱。
珍珠泉是钓鱼爱好者的天堂，在晴雨泉有很多钓鱼爱好者，他们从钓鱼所租来鱼竿，买来鱼食去钓鱼。他们有的站着，有的'坐着，两眼紧紧盯着鱼标，稍有动静就猛地一提，于是鱼儿就“上钩了！”这时钓鱼者脸上露出笑容，得意地拉着鱼，其它人就在旁边评价这鱼的大校而对于鱼钩上的鱼儿，这是生存亡的较量，所以鱼儿拼命地挣扎着，想要挣脱鱼钩，有一些鱼儿是幸运的，它们重获生命，我想那些重获生命的鱼儿应该会吸取这次教训吧。但是大多数鱼儿还是被人们拉上了岸，装进了鱼网，哎!谁叫它们贪吃呢！在众多的钓鱼者中穿梭着一些小小捕鱼手，他们拿着小渔网在水边两眼盯着水中的小鱼，突然猛地将手中的小渔网朝小鱼网去，可是十次有八次都捞不到，那些小鱼可是非常机灵的呢，你的小渔网刚到水面时，它们早就逃之夭夭了。每次我爸爸来珍珠泉，在回家时也会在这里钓几条鱼，妈妈每次都会说爸爸：“这鱼有什么好钓的，要吃去卖就好了，又便宜，这里钓的鱼还要12元一斤，太贵了。”而每次爸爸也总是会回答说：这儿的鱼鲜，污染少。其实我知道爸爸是个铁杆钓鱼迷，既然来到珍珠泉，他怎么会放过这难得的机会呢。喔，对了差点忘记告诉你们一个小秘密，在珍珠泉钓鱼，千万记得不要用蚯蚓钓，要用面团钓，这是爸爸告诉我的，因为他用蚯蚓钓了一个小时，才钓了一条鱼，而用面团钓，十五分钟就钓了五条鱼，这就是我爸爸钓鱼的绝招。
珍珠泉离长江之滨不远，那里的乐趣多多，如果你想去，就赶快行动吧，那里真的有无限乐趣。
珍珠体初中作文【四】
从人类的角度仰望宇宙，从地球立场探测宇宙，从宇宙尺度反观人类文明。这不是对人类命运的悲悯，而是对人类生活的幸运与偶然的提醒，我们所处的世界并不是永存的，若能明白，那么，珍惜所拥有的并不完美的生活就是必然的选择，并且要警惕控制欲的无线膨胀。
弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。我反复思考这句话里的傲慢的意思，自以为是刚愎自用是傲慢，过于自信以致不能换位思考产生傲慢，局限于自己的水平对更高认知表现出无知也产生傲慢傲慢。
弱小和无知虽然会导致生活质量降低，但不会导致毁灭，而傲慢会导致毁灭。从文革中自以为是的傲慢对人带来的毁灭性打击，到人类与三体文明交往中对水滴的盲目自信，再到对二向箔的无知解读，人类作为智慧生命的傲慢及随之而来的偏见、控制、审判，暴露出人性的弱点；又因为受自身能力的局限无法解读出云天明的童话中的重要信息，程心局限于自己泛滥的母爱，又没有能力理解维德的空间曲率驱动引擎的根本目的，最终使地球遭到毁灭性的降维打击。这样一部鸿
爱是超越一切的，即使在宇宙尺度上，也是唯有真爱不可辜负。
我们是多么幸运！一直以为理所当然的生存和生活其实是无比幸运才能碰上的，懂得这一点，人群得减少多少争斗和相害，增加多少珍惜和互利啊。
珍珠体初中作文【五】
第一次看这本书大概是五年前了。当时囫囵吞枣般地吸收着这些自己从前并不了解的事物。
对于宇宙最开始的兴趣是出自斯坦利库布里克的《2001漫游太空》，后来看了更多的科幻电影，说实话自己一直并不是一个彻底的科幻迷，毕竟对我来说，看人类的细枝末节已经足够有意思，宇宙太宏大又太精妙，以自己现有的知识量是完全没办法建立一个属于自己的知识体系去认识和了解更多的知识的。
因此对于科幻，一直有点敬而远之。
这次是看到《晓说》开了两集专题专门说《三体》，高晓松最大的特点就是对于一件事物的讲述能够与自身的知识体系相关联起来，相当流畅，甚至于不拘于一些小的错误，有种“我知道可能有错误的地方，但是我不会因为这样的担心而小心翼翼，而去改变自己叙述的流畅性。”的感觉。因此被矮大紧男神带着，又重新进入了一次三体的世界。
这次看的感觉和上次就很不一样了。
这套书籍的伟大之处无与伦比，不仅将中国科幻文学推上了一个世界性的新台阶，而且也将国内科幻文学的普及性提高了。当人人都会谈论三体、谈论宇宙奥秘的时候，人也变得越发有趣。
而这次最大的感觉就是，其实人类本身的趣味性、在某种程度上和宇宙科学的趣味性也是一致的，如何去培养自己多元看待世界的角度，或许才是我们值得多去锻炼的地方。
