林老师讲作文怎么样(林老师讲作文正面描写)

林老师讲作文怎么样(林老师讲作文正面描写)

首页写景更新时间:2023-11-29 22:01:05
林老师讲作文怎么样(林老师讲作文正面描写)

林老师讲作文怎么样【一】

敬爱的林老师:

您好!经过一个学期的学习,我从您那会了不少东西,但我有很多话想和您说。

我胆子比较小,这学期,您好像是为了锻炼我的胆量,故意让我担任我们班的美术课代表。有一次,我抱着美术书,往办公室走去,准备把书放在您的办公桌上,走到门口,往里一瞧,呀!这么多老师,这可怎么办呀,因为我平时不敢和这么多的老师打招呼,今天为了放美术书,也顾不得那么多了,只好硬着头皮喊了声:“报告”,只见您亲切地说:“收齐了吗?”我怯生生的回答:“收齐了。”您听了,表扬了我,还鼓励我以后要大胆工作。我听了,心里好多了,胆子也渐渐的大了一些。谢谢您,林老师,是您给了我力量,让我觉得您很亲切。

林老师,我是这样的尊敬您,可您还是有缺点的,比如:快时,您就布置了一大堆作业,试卷做完还是试卷,您知道吗,上次您布置的作业,我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢!我知道您是为我们好,可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

最后祝您身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

您的学生:鲁晓涵

20xx年5月10日

林老师讲作文怎么样【二】

亲爱的林老师:

您好。最近,我遇到了一件苦恼的事情,希望能得到您的帮助。

前不久,我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的,可是,在金嘉浩买橡皮的时候,被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我,并对全班说:“以后不要到邱冠劼这儿买橡皮了!”

老师走后,同学们在黑板上给我起了各种各样的外号,而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我,这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”

从这件事开始,我的橡皮卖不出去了,于是,我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的,并且能给同学们带来便利,为什么你就不允许呢?”可老师却这样跟我说:“同学们之间是互相学习的,不是互相交易的。”说完,老师走了。

林老师,跟我友好的同学,大部分都跟我疏远了,再加上我那些买来的橡皮卖不出去了,你说这可怎么办呢?

工作顺利

需要得到帮助的xxx

20xx年12月7日

林老师讲作文怎么样【三】

敬爱的林老师:

您的身体好吗?

您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生王雅清

200X年5月23日

林老师讲作文怎么样【四】

敬爱的林老师:

您好!今天,我想向您介绍一下我的假期生活里的趣事——写春联。

一说到春节、春联,人们自然地想起王安石的一首诗《元日》:

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,

总把新桃换旧符。

临近春节,大街上卖春联的渐渐多了起来,超市里也挂满了红彤彤的春联。望着这琳琅满目的春联,有楷书、行书、草书等印刷字体,字体无比规整,烫金、插图使每幅春联显得金光闪闪,好不气派!可终究不是手写的,字里行间总感觉好像少了中国悠久的历史和丰富的文化底蕴,少了一种印刷没有的亲情,少了那浓浓的墨香……

今年,我学了两年的书法,正毫无用武之地。妈妈想考验下我的书法水平,便擅自作主“帮”我报了春联班。

这天,我如约来到书法班,书法班熙熙攘攘,好不热闹!我挑了几幅雕龙刻凤的纸,就开始写对联了。我先选了一幅合我心意的春联“和祥新春:时来万事喜盈门,春至百花香满地。”于是在毛边纸上试写了几遍,然后忐忑不安地抽出红纸,一笔一划地写了起来。先写横批“和祥新春”。我边写边念,哈,四个工工整整的字在我笔下出现了。不错!可我刚拿到外面,就发现写错了——对联应该从右往左写,可我却写反了。唉,都怪我糊涂!只好重写了。这一次,我不敢怠慢。横批、上下联,一个字没错,也没弄反。第一幅作品完成!心里很是得意。

第二次,我“偷偷”地选了行书——“喜气盈门:爆竹声中接五福,梅花一枝报三春。”为什么说“偷偷”呢?因为我还没学过行书,老师再三交待我要写方方正正的楷书。可是我早就对行书“垂涎三尺”了,那属于行书独有的行去流水的线条、洒脱的姿态早就深深地吸引了我!今天趁着写春联班的混乱,老师无暇兼顾我之际,我进行了首次行书作品的尝试。当我好不容易完成这幅“倾心”之作,虽然不是那么完美,却受到老师的大赞,我内心的快乐无以形容!

林老师,您觉得这件事有趣吗?

工作顺利,身体健康!

您的学生:XX

2月18日

林老师讲作文怎么样【五】

亲爱的老师:

您好!

老师就像一束阳光,温暖我的心田;老师就像一股清泉,滋润我的心房;老师就像一支蜡烛,照亮我前行的方向。

在课堂上,您那动听的朗读声,常常使我们流连忘返,陶醉其中;您那苍劲有力,潇洒自如的毛笔字,更使我们羡慕不已,但我最喜欢的却是您指导我们的情景,写毛笔时,有的同学写的就像骨头一般,我原本以为您看到以后会破口大骂,但您看到非但火冒三丈,而是耐心地指导着,这样一来,同学们的毛笔字有所提高,在每次的毛笔书法比赛,都是一等奖,这些都得归功于老师您,如果您当初不是耐心地指导,而是破口大骂,哪来有这份殊荣。

有时您也会为我们讲一些小故事,其中,我印象最深刻的是《孟母戒子》,教导我们学习不能半途而废,您每讲的小故事,都交给我们很多的道理。

“谁言寸草心,报得三春晖“这句古诗来行容您,我的林老师,再合适不过了,老师,我一定会记得您的恩情,我会以学习上的进步,来报答您。

祝老师身体健康,工作顺利。

您的学生:苏梅妍

20xx年7月1日

林老师讲作文怎么样【六】

敬爱的林老师:

您好!和您度过时光已经六年了,好像一转眼就过去了,时间是多么的匆匆啊,时间不等人,只能把握好自己的时间,一年级的时候,您的笑容是多么的甜美,嘴角露出一丝的弯勾,是多么的美丽,六年级了,你还是和以前一样,你的笑容,你的目光,你的声音,就像烙印一样,深深的刻在我的心中。

您是多么的伟大,让幼小无知的我们学到了无限的知识,有时我觉得老师您是一根蜡烛燃烧自己,照亮别人,老师您是一位辛勤的园丁,哺育我们,老师是春蚕,奉献自己,装饰别人,老师您是一根粉笔,牺牲自己,留下知识。有时您在教育我们时,而我们却惹你生气,有时您是多么的和蔼可亲,慢慢地细细的教导我们,在学校里爸爸妈妈虽然不在,但您就是我们的家人,您每天都在日日夜夜的工作,我们只用写一份作业,可您要改46份作业。您不怕辛苦,为了让我们长大成人,牺牲自己的点点滴滴,哎!我觉得用文笔根本就表达不了我们对您的敬爱,简直可是无法形容。

您教了我们六年书,和我们一起生活在同一个教室里六年了,上次的时候,我们给您过了一个小小的生日,您却感动的哭了,我觉得只是感谢您的一个小小的起步点。您让我们学到了无限的知识。我在此代表全班同学对您表示感谢:谢谢您!敬爱的林老师!

祝您身体健康

万事如意

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