假如我有一支马良的神笔,
我要画出一台台戒烟的机器,
让抽烟的人一闻这台机器的味道,
就不想抽烟,把烟戒掉了,
让他们的肺更加健康。
我有一支马良的神笔,
我要画出一些万能的药品,
送给生病的人们,
让他们远离痛苦,
能健康快乐的生活,
假如我有一支马良的神笔,
我要画出漂亮的房子和各式各样的花草,
把他们的家园打扮得多姿多彩,
送给无家可归的孩子们,
让他们不再孤单、难过,
有个温暖的家,
还可以欣赏美丽的'花园,
开心地过上好日子。
假如我有一支马良的神笔,
我要画出一台万能机器,
把污染的空气吸收掉。
天空变成蓝色,
大地变成绿地。
地球变得更美丽。
让人们生活在清新的空气中,
生活过得更加幸福........
假如我有一支马良的神笔,
我要给孤独的小女孩,
画一个温暖的家,
让她再也不用,
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支马良的神笔,
我要给失去光明的小弟弟,
画一双明亮的眼睛,
让他再也不用,
看不见精彩的世界。
假如我有一支马良的神笔,
我要给灾区的小朋友们,
画一所漂亮的学校,
让小朋友们再也不会,
学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔,
我要给辛苦的妈妈,
画一个十分能干的机器人。
让妈妈再也不用,
为家务活操心了。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的`神笔,我要让空气变得更清新,给人们带来欢乐,让大地充满生机……
假如我有一支马良的神笔,如果再有可恶的自然灾害发生,我会马上画出一栋栋房子,让他们不再无家可归;画出慰问品、课本和玩具,让他们高兴起来;画出一座世界顶级的医院,给他们治疗,让他们重新过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画许许多多的雨云,到干旱的地方,变成无数小雨滴,为那儿的草木丛林、庄稼禾苗带去甘甜的雨露。
假如我有一支马良的神笔,我要帮助世界上的残疾人,为他们画上健全的身体,让他们能像正常人一样生活。
假如我有一支马良的神笔,我会让世界变得更加温馨,让世界上所有的人快乐地生活。
本单元开始接触的体裁,在结束“假如”这课的教学后,我请孩子们也模仿文章的手笔写自己的感想。看着他们各种各样的假象,我不禁感叹:谁说现在的独生子女就一定是自私冷漠的?看我们班孩子的笔下,充满了对家人的关爱,对社会的关注,对残疾人的关心,对环境的爱护,对和谐的'渴望。虽然只是二年级的学生,通过大量的阅读,很多孩子已经会用“零排放”这样的词语,知道自然保护区的重要性,懂得泥石流的危害。看看吧,这就是我们00年的小孩,这就是我们的希望。
一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。
是的,儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。虽然他们往往只能“假如”,但是这些“假如”都是他们对生活、对大自然的独特认识,是他们对美好事物的向往和追求。
假如假如我有一枝马良的神笔,我会给小树画一条长长的围巾,让它不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,家,地方去找家,去。
和一张能说话的嘴巴,
我会给树上的小鸟画一个温暖的鸟妈妈和小鸟再也不用到遥远的让小鸟也在鸟妈妈的身后飞来飞假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的聋哑人画一双耳朵让他们像我们一样健康地成长。假如汪玉假如我有一枝马良的神笔,我要给孤儿院的孩子们画上很多漂亮的房子,还要画很多漂亮的衣服给他们穿,让他们和我一样快乐幸福地成长 假如我有一枝马良的神笔,
房子,也不用到处流浪,到处寻食,
我要把我奶奶家装饰得漂漂亮亮,让她生活得更加幸福。假如我有一枝马良的神笔,我要在小河里画很多可爱的小鱼,画很美丽的荷花,让小河永远充满活力,给住在河边的人们带来好心情。假如我有一枝马良的神笔,我要给流浪的小猫画一座漂亮的再给小猫画一些好吃的鱼,让可爱的小猫在寒冷的冬天里再让小猫永远快活地生活着。假如水文艺假如我有一枝马良的神笔,我要给种子旁边的河水里画一架大水车,区,的世界。
让水流到田里,秧苗喝足了水笑得不住地点头。假如我有一枝马良的神笔,我要给国家保护动物画一个保护让动物们有一个安全的生活环境,可以自由自在地生活,不用担心被捕的危险。假如我有一枝马良的神笔,我要给盲人们画一双明亮的眼睛,他们就不会生活在黑暗的世界里,而是和我们一样能看见五彩缤纷假如
现在想起这件事,我不免会哈哈大笑,但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想,假如我有马良的神笔,那该有多好啊!
假如我有一支马良的神笔,我并不会去像贪官那样画金元宝,画金山,画金树,而我会用神笔去帮助人们,去维护人民的利益。假如我有一支马良的'神笔,我会画一座大桥,把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起,让那里的人们出行更加方便。
假如我有一支马良的神笔,我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边,我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈,教训别人一顿;还有一些人在公共场合大声喧哗,随地吐痰;在公共汽车来了时,有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车,而是拼命地用力挤上车,抢占座位,根本不去顾及身旁的老人和小孩;在火车站的候车厅里,等候着上车人很多,虽然四周的墙上贴着严禁吸烟的标志,但是总有一些人不守规矩,在那里吸烟,这样有损他人的健康;在公共场所里,常常会有一些人随地吐痰,把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑,稍不注意就会踩到上面,恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后,他们会变得会尊重人,做什么事都彬彬有礼,而且绝对不会再骂人,随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座,尊老爱幼,和以前判若两人。
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