四年级科学点亮小灯泡作文【一】
假如我是科学家，我会把世界上不先进的东西改装成非常先进的东西。
有一天，我在上课时听到了如果要让速度加快，那就要减小摩擦力。我想：汽车在地上行驶，摩擦力会很大。而世界上跑得最快的东西是飞机，但是汽车只能在陆地上行驶。我又想，世界上第二快的是磁悬浮列车，磁悬浮列车的摩擦力很小，跑得快。如果汽车也这么快就好了。磁悬浮列车是浮在空中的，我想如果汽车在空中也会很快。可是怎样才能浮起来呢？
第二天，我看见班里的同学在玩儿吸铁石，我看见了吸铁石，想到了吸铁石不同的极可以相互吸引，一样的极则相互排斥。我好像知道了让汽车浮起来的方法了。
我立刻跑向实验室，我拿出来材料，一年过去了，两年过去了，一晃已经三年了，我经过种种困难，终于做出了第一辆浮在空中的汽车，我非常的高兴。
几十年了，浮在空中的汽车被命名为“浮空汽车”，又过了几年，“浮空汽车”就在全国通用了。
四年级科学点亮小灯泡作文【二】
我有一个梦想——就是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。
如果我是科学家，我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人，让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。
如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。
如果我是科学家，我要发明一种汽车，这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。
如果我是科学家，我要发明一种仪器，地震前让所有的人都能逃离危险。
如果我是科学家，我要发明一种家庭机器人，让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。
如果我是科学家，我会发明出更多的为人们服务的机器。
四年级科学点亮小灯泡作文【三】
假如我是科学家，我会让人们的水资源不再紧缺，我会让家家户户都通上电源，我会让人们过上幸福的生活。
假如我是科学家，我会发一台污水净化机，让用过的污水变成纯净水。而且整个过程只需要 分钟。让人们不再为污水的用途而摇头，让污水也有自己的去处。
假如我是科学家，我不会让海水慢慢往上涨。我要发明一台海水净化机，它可以把海水里面的盐分去掉，只用 节电就可以把 吨海水变成淡水。人们将不会为海水淹没陆地而发愁。
假如我是科学家，我将会制造一台冰块雨点制造机，我将不再让南极洲一点点融化掉。我会给南极常年下雪，让那里成为企鹅的天下。我会让非洲下整整 年雨，让那里也有地中海和湖泊。
假如我是科学家，我会制造一台太阳能发电机。只要在太阳下晒一小时就可以产生 节电。这样，那些贫困山区的人也可以有电用了。
如我是科学家，我会用科技造福人类，让人们过上舒适的生活。
四年级科学点亮小灯泡作文【四】
假如我是科学家，我要发明很多有用的东西，让世界永远充满快乐。
假如我是科学家，我要发明一种机器人，它有长长的机械手，还有灵敏的触觉。当海啸发生时，人们在水中挣扎，许多人被淹，许多人在拼命地跑………这时，只要把这种机器人放到海边，它就能把冲上来的海水吸进“肚子”里，还能把吸进去的一部分水进行加工，做成矿泉水、果汁，再把大部分的水存到地去，然后利用水的力量来发电，人们就不会担心再停电了。它的机械手还能把海上的人们和船只捞上来。
假如我是科学家，我在发明一种药，名叫“开心丸”，它可好看了，五彩缤纷的，而且，“开心丸”只有樱桃一样大小，一点也不苦。我要把它送给不开心的人，让他们吃了，笑口常开。这样，这个世界就只有欢笑没有眼泪，多好啊！
假如我是科学家，我还要发明很多很多有用的东西，让这个世界变得更美好。
四年级科学点亮小灯泡作文【五】
金色的童年，金色的梦，我的梦想是要当一名科学家。
“嘟嘟嘟”这便是人们坐着我发明的嘟车在开呢！你会觉得奇怪，为什么发明智能汽车呢？你听这智能汽车的功能就知道了。这汽车的功能可大了，它的第一功能就是把排气管里冲出的臭气转变成香水的气味，这样就不会污染环境了，它的第二功能是可以让你想去哪就去哪，如果你要去大海里游览，它就会变成一只潜水艇让你到大海里玩，这样既方便，又省钱，它的第三个功能便是可以把别的汽车发出的噪音变成美妙的歌声，让你心旷神怡。这辆智能汽车的功能还有很多，我就不一一举列了。
假如我是科学家，我还会发明出更多的东西，让人类有个舒舒服服的家……
