写神奇树屋的作文(神奇小木屋的作文360字左右)

写神奇树屋的作文(神奇小木屋的作文360字左右)

首页写景更新时间:2023-06-09 10:44:18
写神奇树屋的作文(神奇小木屋的作文360字左右)

写神奇树屋的作文【一】

开张第5天,甜甜和莎莎正在做蛋糕,忽然看见小松鼠乐乐伤心地走过了 开心蛋糕屋,小兔俩忙去问乐乐,原来乐乐和他的好朋友梅花鹿莉莉吵架了。莎莎赶紧安慰乐乐,倒了乐乐一杯茶给他。

甜甜想出了一条妙计,问乐乐:“今天不是莉莉的生日吗?”乐乐说:“是啊,莉莉最喜欢水果奶油蛋糕了,可惜今天和她吵了假,唉!”

“哦,我问你,莉莉喜欢什么图案和颜色?”甜甜问。“莉莉最喜欢爱心的图案和粉红的颜色。”乐乐回答。甜甜对莎莎在耳旁神秘地说了几句话,莎莎从水晶柜里拿出了一个系着粉红绸带、有爱心花纹的包装盒的东西,递给乐乐,说:“把它送给莉莉吧,她一定会喜欢的,去吧。”

乐乐把盒子送到了莉莉手里:“对…不起,我们…不应该吵架,今天是你的生日,这是我的…心意。”莉莉打开盒子,一个大大的水果奶油蛋糕展现在眼前,中间用水果奶油写着:生日快乐,蛋糕旁边有一束花,上面一张卡片写着:

对不起,我们不应该吵架,希望我们能够和好。你好吗?莉莉,我们做好朋友吧。

写神奇树屋的作文【二】

那天上完体育课,我回到教室,大口大口地喝水时,哎呀!什么东西在我脚下,低头一看,“什么?橡皮!没用的东西。”我一脚吧它踢出了窗外,突然,它在空中一动不动,紧接着它就成为了一枚导弹向我射来,我立马就跑出教室奔向操场,它又变成了一辆汽车来追赶我,我拼命地跑啊跑啊,一转眼又来到了办公室门口,它又变成老师来教导我。我被橡皮耍的团团转,“噢!橡皮老兄,对不起,我错了,我不该把你踢出窗外。”橡皮听了我的话又变成了自己原来的模样,我伸出手,橡皮跳到我的手里。我们成了形影不离的好朋友。

它是一个有魔力的橡皮,记得又一次上美术课,我在画画,画完后我准备交上去时,那一块橡皮,毫不留情地把我画的不好的地方檫得干干净净,让我重画,它一边教导我,一边说我的不好之处。让我得了一个优加星。还有一次,我在借书时,我爱看的《加菲猫》怎么也找不到,左翻翻右瞧瞧急的像热锅上的蚂蚁团团转,我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”帮我找到了《加菲猫》这本书。让我记忆犹新的是这一次,我去郑和公园抓小鱼,来到池塘边一不小心,脚没站稳,一滑,快要落入水中时,那一块橡皮用嘴一吹,我的身子又仰了回去,稳稳当当地站着,那瞬间,是它挽救了我。这就是我的橡皮,一块神奇而又有魔力的橡皮。

写神奇树屋的作文【三】

我,多么希望有一块神奇的橡皮擦呀!这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒 ……什么都能擦去的。

在一个夜晚,外面下着倾盆大雨,一家文具店正要关门。突然,在雨中跑来一个小女孩,小女孩说:“老爷爷,您这儿有橡皮擦吗?”老爷爷说:“有,我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问:“难道我心中的忧伤也能擦掉吗?”老爷爷点点头。

小女孩继续说:“我….我的猫猫每天给我一起玩,一起睡觉,可----现在它得了重病,了。小女孩说着就流下了泪,我想去和我的猫猫告别,可以吗?”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画,然后拿着橡皮擦,橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩,小女孩戴上了眼镜。

顿时,小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中,小女孩在画中的田野里走动,边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下,小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉,她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远,小女孩一直追赶着那只猫猫。

追到了尽头,猫猫竟从地上飞了起来,越飞越远,小女孩挥着手,给猫猫道别。小女孩取下眼镜,又回到了老爷爷的屋子里了,老爷爷问:“怎么样,你和你的毛毛道别了吗?”小女孩点点头,“非常感谢您老爷爷,我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。

这就是我想拥有的一块橡皮擦,它是一块神奇的橡皮擦。

写神奇树屋的作文【四】

一天,我坐在家里的椅子上画画,一不心部涂料倒在了妈妈心爱的衣服上,那时我心想:“这要是被妈妈看见了,她准会生气,那时我肯的会被骂一顿的。”我左转转右转转。突然我灵机一动,心想:黄博士不是发明一种“神奇橡皮擦”,听说可以随意把自己想擦掉的东西给擦掉。于是我便想黄博士家走去。

到了黄博士家,我就问黄博士:“博士,能把‘神奇橡皮擦’借给我用用吗?”黄博士问了我借橡皮擦的原因,我便把事情的原原本本告诉了他。博士听后便毫不犹豫的把橡皮擦借给了我,便说:“这个橡皮擦还是个实验品,要小心点用……。”还没等博士把话说完哦就急匆匆的跑回了家。到了家我就把妈妈的衣服拿了起来,用“神起橡皮擦”把那些被涂料弄脏的地方擦了几下,衣服立刻就干净了。我想:有了这个橡皮擦以后弄脏了东西都不怕被骂了,呵呵。从此,只要我弄脏了什么东西就会拿出橡皮擦擦几下,立刻就变得干干净净了。

有一天,我不小心把爸爸的文稿弄脏了,我便迅速拿出橡皮擦擦了几下,可是这次不但把脏东西弄掉了,而且还把做的问稿擦掉了。要知道这可是爸爸花了三天三夜才打完的,现在被我擦掉了。要是让爸爸看见了准会生气的。那是我便哭了起来。突然,有一阵响声在我耳边回荡:“小懒虫,起床了,太阳都晒屁股了,还不起床。”我听了便醒了过来。原来这只是个梦啊。

从幻想中醒来时,我感到有些遗憾,要是世界上真的有“神奇橡皮擦”那该多好啊。那世界一定会变得更加美好、更加和谐!

写神奇树屋的作文【五】

影片中一个细节,在女魔法师家中,几件衣服围在炉火旁,好像在烘干。导演试图用这些违反物理原理的细节,表现魔法师们的魔法。可是,我们不禁要问——为什么不用烘干机呢?魔法师,注定要神奇呀,难道他们不能超过当时的工具想到烘干机吗?或者,他们为了加速水的蒸发而施以魔法,一两秒就可以把衣服变干。为什么,他们一定要用最笨的办法呢?莫非,使用比较笨的魔法就可以不耗费他们的功力吗?

生活中普遍使用的工具,会使人形成固定的思维模式。如果电影中解决相应问题的方法,远不及一般观众的思维,那么观众就会认为编导是笨拙的。本片中,男主角寻找丢失动物的过程中,即使动物在旁边,他都看不到;为了抓到动物,要翻箱倒柜,要拆墙拆房。在已经习惯于GPS定位的观众看来,男主角的行为既笨拙又迟钝。类似的,镜框中的黑白照片摇头晃脑,这是从《哈利波特》第一集就有的。二十年前,会动的照片还算有点新意,现在的重复却让人感觉乏味,因为现在每个观众的手机中都有很多活动照片,而且还是彩色的。

什么是魔法?把本片和哈利波特系列中的魔法梳理一下,就会感觉单调而陈旧,魔法世界和魔法师都没有什么创造性。魔法世界,让动物植物通人情,让静物会运动,再让它们都能飞,从来没有超过这三招。魔法师,很像中国的特异功能大师,他们的标志是能够违反物理运动规律,比如隔空取物、穿墙遁地,当然也要会飞,似乎飞是优于观众的最大特征。这些魔法师也有许多不及观众的特征,他们从来没有想过发明新工具、新武器,总习惯于拿着他们寄予厚望、托付生命的小棍儿,如果小棍儿没有带来希望的结果,他们就绝望地挥上挥下,而且咬牙切齿,就像本片最后一战的大坏蛋。魔法师,从来没有学习过科学技术吗?他们不能把魔法施于枪炮吗?还是他们不屑于现代武器?或者魔法用于现代武器就不灵了?

西方的魔法故事,很像中国的神话故事,都不是科幻故事,没有科学基础,随心所欲。也就是说,更多的神奇,更少的科学,更多的突变,更少的逻辑。魔法和科幻,好像是两个轨道,各自运行,绝对水火不容,不能同时存在于一个故事之中——真的不能吗?可能值得探索。从成品来看,魔法故事的背景,绝对不会是在现代,更不会是未来,因为只有落后的科技背景、人文环境,才能映衬出其魔法或本领的神奇。本片中的人文环境,也非常落后,魔法社会里有严格的等级,而且被被独裁者控制了,从而出现了下跪这种国产古装电视剧中的常见动作。

魔法,一定要超过观众的想象才能成立。否则,观众会说,“这算什么本事?我也会啊!”从哈利波特第一部到现在,我们身边的.科技日新月异。可惜的是,J·K·罗琳老奶奶还在重复二十年前的桥段。除了失望,我们还可以对她说——魔法需升级,创新无止境。

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