木槿老师作文下载(木槿老师四年级同步作文第六单元)

木槿老师作文下载(木槿老师四年级同步作文第六单元)

首页写景更新时间:2023-11-28 20:18:25
木槿老师作文下载(木槿老师四年级同步作文第六单元)

木槿老师作文下载【一】

今天,我看见一朵木槿花。

不是那种层层叠叠的木槿花,片片花瓣可以簇拥着喧哗。

这一树的花都只有五瓣,开放后,越往外围,分隔的间隙越大。再加上颜色是淡粉,所以给人的感觉是略有单薄的,幸好花心处有深深的绛红,如小家碧玉点了红唇,才有了那么一点神采飞扬。

这样单薄的木槿花我以前也见过。即使开了,也常是稍合一点的,消不了那楚楚的怜意。但是眼前这一朵却不同。

她将自己完全绽放了,五片花瓣舒张,几乎开成了一个平面。她没有仰望太阳,也没有俯身躲藏;没有用嫩绿的叶子掩着羞涩的脸,也没有用半合的花瓣含住嫩黄的蕊。

正对着我,她完全开放了。就那么勇敢地、怔怔地望着我。

我每天都在那走过,也知道这是一树木槿,却从未驻足。

木槿是常见的,校园里,马路边,常见她们的花。花从初夏就开了,灿灿地开在烈日下。现在,花还开着,灿灿地开在秋风里。

原来,她的花期这么长啊!

忽然想到:她是从初夏就在这里,不言语地等我的吗?她是在佛前求了五百年,才开在我必经的路旁等我的`吗?她是拼尽了全力,才开成这个样子等我的吗?等着姗姗来迟的我,等着路过多日却漠视的我……

可是,开成这样,离凋落枝头也就不远了。开盛了的花,就像圆满了的月,正午了的日,最高了的峰……很快,就是另一个样子了。

你看,旁边的花就已枯萎了,花瓣聚合紧裹,却也是无力地干瘪着,收拢成软塌塌的小包,颜色也神奇地由浅浅的粉浓成了沉沉的紫。

你看,花树下,石头边,小草间,散落着一点一点的紫。

是的,秋已来了好久,花期将尽。

在此刻,我与这朵木槿花对望。

不说话。

木槿老师作文下载【二】

在我们的学习生活中,都会遇到各种各样的老师,有的温柔,有的凶狠,有的严厉……我的老师就是一个十分严厉的老师,让我好好介绍一下我的王老师吧。

有一次,王老师看见我们班的小“动作大王”在津津有味地看着漫画书,她立刻风驰电掣地走到她旁边,火冒三丈地说:“把书给我。”他不给,紧紧地抱着书不放,做出一副不情愿的表情。王老师二话不说,立刻准备去把书拿回去,于是,一场“游击战”打响了,只见王老师用尽了九牛二虎之力,可是“动作大王”宁不屈,又抢了过来。终于,王老师也是好不容易才把书给拿了过去。从此,上课的时候再也没有一个人敢看课外书了。

还有一次,有位同学犯了班规——王老师不准在学校里偷偷抄作业。我们一一告诉了王老师,王老师一上课就说:“曹学生,请你把做的作业再抄下来重新做一遍。”顿时,我们个个被吓得心惊胆战,从此,我们班的作业正确率提高了很多,这都是我们王老师的功劳啊!

我们班学习成绩很差的他,这次作业依旧没有完成,估计又要花很长的一段时间才能补完,王老师说道:“同在一个教室,一样的老师,为什么别人都比你快……”渐渐地,他的速度慢慢提升了,几乎每一次都能准时完成,我觉得王老师的话一定给了他不少鞭策。

我们全班同学都觉得王老师虽然很严厉,但她是真心的希望我们未来能取得很好的成绩。

木槿老师作文下载【三】

我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

李老师的身材高高的,身上有很多块肌肉,皮肤黝黑黝黑的。他理着一个小平头,头发又短又多。有着一个鹅蛋脸,在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦,李老师虽然不是语文老师,却有一张能说会道的嘴巴。

李老师可是一个足球健将,不信?你往下看。足球场上,李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手,那位老师将球踢给李老师,李老师接住球,对准球门猛地一踢,太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道:“太棒了,太棒了!”看,我们的李老师算不算足球健将呢?

李老师还很幽默呢。有一次上体育课,因为早上我们被班主任批评了,所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边,用有趣的方言大声地说:“同学们,走,咱们踢足球去!”同事们一听,顿时来了兴致,急急忙忙的跟老师踢球去了。

还有一次,因为我们班太吵,就被李老师罚站了。有一位同学,他胆大包天,在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是,李老师叫他站到花坛上去。谁知,他却还不老实,背对着李老师在那花坛上面动来动去,我们在旁边偷偷地笑着。突然,老师猛的一回头,吓得那个同学一脚踩空,差点掉了下来,逗得我们哈哈大笑。

这就是我的“漫画”老师,一位幽默的体育老师。

木槿老师作文下载【四】

母亲去世两周年,姐妹几个一起去老家祭奠。干完家务,手上油污不堪,一时找不到肥皂洗手。大姐说:“后门外不有棵木槿树吗?就摘几片木槿叶搓搓手吧。”

用木槿叶洗手?我一愣,记忆的门扉被轻轻扣响,恍惚间,我似乎看见母亲正站在那棵木槿树下笑吟吟地对我说:“今天,我们用木槿叶洗头。”

思绪飘向上个世纪70年代中期。那是一个物质匮乏的年代,村里多数人家用“咸肥皂”洗衣、洗头,我家也不例外。这是一种碱性较强的肥皂,去污力很强,用它来洗衣服是再好不过了,但用它洗过的头发感觉涩涩的,干了以后没有一点光泽,而且很容易“打结”,梳起来不但没有一点柔顺之感,常常还要扯下不少。于是,洗头于我成了一种折磨。一次,母亲看到我梳头时龇牙咧嘴的痛苦模样,满脸歉意地说:“下次,妈妈用木槿叶给你洗头。”

木槿叶洗发具有黑发柔顺的功效,同时这也是一种省钱的好方法,但过程比较复杂。母亲身体不好,哮喘、风湿性关节炎等疾病折磨得她心力交瘁,多数时候,替我洗头的任务就落在了大我五岁的大姐身上。大姐当时才十来岁,每次洗头我俩都要费九牛二虎之力才能完成,更别说用木槿叶洗头了。但我是多么渴望享受母亲为我洗头时那轻柔的抚摩呀!这下好了,妈妈说了要用木槿叶为我洗头,大姐不会,母亲只能亲自动手。

终于盼来了木槿叶洗头的日子。

这是一个夏日的傍晚,木槿在夕阳中盛放着一树浅紫色的花朵。母亲先带着我和大姐采摘树上的木槿叶。她不时告诉我们应该挑选怎样的叶子,但我压根儿没听进去。我小小的心思被快乐涨得满满的,根本无暇顾及其它……

洗头了,还是在那棵木槿树下。母亲将洗净的木槿叶放入装有大半盆温水的脸盆中,双手轻轻揉搓。不一会儿,青白色的泡沫开始从母亲的指缝渗出,清水一下就变成绿莹莹的,好看极了……当细细的泡沫布满盆面时,母亲停止了揉搓,将木槿叶捞出,把脸盆放到一把小凳子上,拖过一把小椅子坐下,又抱起我,让我仰面躺在她的大腿上。这样,我的头发刚好一半浸入水中。然后,她一边用木梳轻轻梳着我枯草般的头发,一边将盆里的水撩在我的头发上,还不时轻轻地抓挠我的头皮:从头顶到前额,再到后脑,再到两鬓……她的动作极温柔、极细致,似乎将满腔的歉意和全部的母爱都倾注在这一举一动中。我半闭着眼睛躺着,偷偷地注视着母亲清瘦、苍白的面容,小小的心里第一次萌生了对母亲的疼惜之感,忍不住抽噎起来。

“怎么了,弄疼了吗?”母亲停住手,爱怜地问。

我摇摇头。母亲便继续揉搓我的头发,我感觉到她的动作更轻了、更柔了……我默默地享受着母亲温柔的抚摩,从头部传来的阵阵麻酥之感抚慰着我的身心,淡淡的伤感也在这抚慰中烟消云散。夏日的暖风柔柔地吹拂着,摇曳的木槿叶子恰似翩翩起舞的风中蝴蝶,浅紫色的花朵悄无声息地飘洒着淡淡的芬芳,我分明听到心中的那树“幸福”的木槿花也在次第绽放……

随着时光流逝,时代变迁,我经历过入学的欣喜,品尝过为人妻、为人母的甜蜜,感受过乔迁新居的喜悦,享受过事业成功的兴奋……然而,这一个个幸福的画面最终都在被时间消释成一幅幅古旧的油画,唯有那树次第绽放的木槿花,却穿越岁月的风尘,依旧传给我幸福的记忆……

木槿老师作文下载【五】

今天,我看见一朵木槿花。

不是那种层层叠叠的木槿花,片片花瓣可以簇拥着喧哗。

这一树的花都只有五瓣,开放后,越往外围,分隔的间隙越大。再加上颜色是淡粉,所以给人的感觉是略有单薄的,幸好花心处有深深的绛红,如小家碧玉点了红唇,才有了那么一点神采飞扬。

这样单薄的木槿花我以前也见过。即使开了,也常是稍合一点的,消不了那楚楚的怜意。但是眼前这一朵却不同。

她将自己完全绽放了,五片花瓣舒张,几乎开成了一个平面。她没有仰望太阳,也没有俯身躲藏;没有用嫩绿的叶子掩着羞涩的脸,也没有用半合的花瓣含住嫩黄的蕊。

正对着我,她完全开放了。就那么勇敢地、怔怔地望着我。

我每天都在那走过,也知道这是一树木槿,却从未驻足。

木槿是常见的,校园里,马路边,常见她们的花。花从初夏就开了,灿灿地开在烈日下。现在,花还开着,灿灿地开在秋风里。

原来,她的花期这么长啊!

忽然想到:她是从初夏就在这里,不言语地等我的吗?她是在佛前求了五百年,才开在我必经的路旁等我的吗?她是拼尽了全力,才开成这个样子等我的吗?等着姗姗来迟的我,等着路过多日却漠视的我……

可是,开成这样,离凋落枝头也就不远了。开盛了的花,就像圆满了的月,正午了的日,最高了的峰……很快,就是另一个样子了。

你看,旁边的花就已枯萎了,花瓣聚合紧裹,却也是无力地干瘪着,收拢成软塌塌的小包,颜色也神奇地由浅浅的粉浓成了沉沉的紫。

你看,花树下,石头边,小草间,散落着一点一点的紫。

是的,秋已来了好久,花期将尽。

在此刻,我与这朵木槿花对望。

不说话。

木槿老师作文下载【六】

我的老师,有的.认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。

赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。

我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天,她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r里(ing。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。

这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

木槿老师作文下载【七】

每年暑假,爷爷奶奶总会带我去楼下采木槿花,然后回家做木槿花饼。现在,小区里的木槿花丛成了我最憧憬的地方。

木槿花是一种像小喇叭一样的紫色的花。每年暑假,小区里的花数它开得最鲜艳。老奶奶们总在这里一边赏花,一边聊天。所以,木槿花丛旁边的小道上,总是最热闹的地方。最使我惊喜的是小区门口的粉色木槿花,让我十分意外,因为我从未见过粉色的木槿花。放眼望去,紫的典雅,粉的娇嫩,更多了一番情致。早上,它们热烈地开放,看着小区里的人们来来往往;晚上,花朵闭合,安安静静地等人们归家。木槿花朝开暮敛,仿佛是一个守护者,提醒着人们自然的规律。

每天中午,是木槿花开得最灿烂的时候。人们一进小区,闻到的就是木槿花香,香气又会吸引了许多蜂蝶和不知名的小虫子。所以,我经常会看到木槿花蕊上总是趴着一些蜂虫。

我喜欢木槿花的美丽,但我更爱的还是它的精神。

我们小区旁边建房子,所以从外面“飞”进来一些砖石木屑之类的也是平平常常的事。可它们好巧就落到了木槿花上,可怜的木槿花已经有几根枝条折断了,还有一些小花也被砸落了。可过两天再看时,我惊奇地发现,那些枝条又勇敢地抬起了头,仿佛用自己弱小但顽强的力量不屈地对抗着这个世界。

是啊,人生如果不受些磨难,怎么能叫人生呢。

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