作文给孩子讲故事的感受【一】
比起以前小学的校园，八中的校园仿佛是一个大花园，漂亮的教学楼，宽敞的教室，让我们在这里畅游知识的海洋，与老师和同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。
在校园许多的建筑中，我最喜欢的要数那个很大，宽敞的风雨球场了。远处望去，一个巨大的红色的三角形屋檐，是那样醒目。每当课间，放学，都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说，这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头，还是大雨倾盆，都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课，还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑，它们都是那样的美丽新奇，让我们在紧张的学习后，可以放松一下心情，投入花草树木的怀抱之中。
面对新的班级，老师和同学，我感到很高兴。仅管我们还不大了解，对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话；回家后，我们勤奋学习，按老师的要求把作业练习认真完成。
在许多的新老师中，给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的.风格。以前的语文老师注重作业，练习，让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时，让我们把自己的感受说出来，有不懂的地方可以尽情的问，与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以，以前并不太喜欢语文的我，已经被文学的魅力深深吸引，开始对语文这科目有了新的认识。
下课时，同学们有的尽情玩耍，有的围在一团好像在议论着什么，有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了，这一切一切，正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友，慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。
说到这，我已经感受了许多“不一样”，它们像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。新的校园生活是一扇门，每一个学科是扇门，将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中，打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页，请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧！
作文给孩子讲故事的感受【二】
懒汉历经千辛万苦，在一座小山上发现了一棵硕大的古树，仔细一看，这不正是传说中那棵居住着神鸟的参天古松吗?他兴奋地惊叫起来：“太好了，我可以得到神鸟，过上幸福生活了!”懒汉走到古松下一看，这棵树真是太大了，十几个人手拉手也围拢不过来。 再往上一看，古松直插云霄!天那，这千年古松也太高了!
怎么能攀得上去呢?懒汉有点灰心了，可想到，如果得到神鸟就可以过着饭来张口衣来伸手的生活时，就下定决心，攀爬古树……懒汉终于爬了上去，并捉住了神鸟。 懒汉恳求神鸟说：“神鸟，我想有花不尽的钱财，你能满足我的愿望吗?”神鸟胸有成竹地对懒汉说：“没问题，我给你一个钱袋，里面装着一枚取不尽的金币。”“怎么一枚取不尽的金币?”“就是钱袋里只能看到一枚金币，当你把它拿出来后，伸手再拿还会有一枚金币，钱袋里的金币总也拿不完。”懒汉兴奋地说： “那太好了。”“但在你花金币前，必须把钱袋扔掉，否则，你所有的金币都将会消失。”愿望已经满足的懒汉，怀揣着钱袋开开心心地回家了。
到家后，懒汉就开始从钱袋里往外拿金币。拿了三天三夜后，屋子里到处都堆满了金币，他觉得钱够多够用了，把钱袋扔了，就去买吃的去了。从此，懒汉过上了令人羡慕的幸福生活。 时间久了，懒汉连这样的生活都过腻了。
尽管有了钱，每天还要出去买吃的`，还要走路，多累人呀!天天只躺在床上，睡个懒觉，那才是真正的清闲、享福呢!于是，他躺在床上，开始“享”起了他的“幸福生活”。 几天后，皮包骨的懒汉饿得已经奄奄一息了，他想起来拿钱买点吃的，可四肢已经不听使唤，就连翻一下身都不可能了…… 唉!我有这么多钱，本来生活得很舒适，但我懒得连买东西吃都不肯，竟然饿成这样，这不正是自作自受、自己葬送自己幸福美好的人生吗!唉!假如再给我一次机会，我绝对不会再懒了…… 此时，懒汉终于想明白了，可是已经晚了。 于是，懒汉就这样守着满屋子的金币，活活“饿”了。
作文给孩子讲故事的感受【三】
小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔!”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦?小白兔经理刚进去，怎么又来了一个小白兔经理呢?”
里面的小白兔走出来一瞧，大叫：“你是……”
外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理，你是谁?”
“明明我是经理，你是谁?”
两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看，全愣住了，实在分不出谁是真的小白兔经理。
熊法宫来了，先在他俩面前放两捆青草，两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉，两只小白兔都皱着眉头：“不吃不吃!”熊法宫看看这个，又看看那个，怎么也看不出真假，急得直搔头：这可怎么办?
兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”
兔妈妈看看这个，又看看那个，摇摇头：“咦，真怪!唔，我的孩子尾巴上有个伤疤。”
可仔细一看，两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想，忽然捂着肚子叫起来：“哎哟，哎哟，我的肚子疼!哎哟，哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。
“妈妈，你怎么啦?”一只小白兔眼泪都流出来了，扑上来扶着兔妈妈，一边大叫：“快，快去叫救护车，快!快!”
另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”，声音却一点不急。
兔妈妈猛然站起来，一把抱住扑上来的小白兔，说：“我分出来了，你才是我的孩子——真正的`小白兔!”
小白兔笑了：“妈妈，你到底认出自己的孩子了!”
另一只小白兔见兔妈妈忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了当。只好摇身一变，变成狐狸溜走了。
熊法官笑了：“兔妈妈，你真聪明!”
兔妈妈笑了，小白兔也笑了。
作文给孩子讲故事的感受【四】
大清早，栗子妈妈就对宝贝们说：“宝贝们，今天天气这么好，想不想出去玩玩啊?”栗子宝贝们异口同声的回答：“好呀，好呀，太棒了，太棒了，我们可以出去玩喽!”
栗子妈妈在路上走，身后跟着她的十个栗子娃娃。“大家要乖，不要走散哦。”栗子妈妈时不时地回头关照。
1、2、3、4、5、6、7、8、9，九个栗子娃娃都很乖，一个跟着一个走。只有顶小的栗子娃娃不乖，他老想着跑出队伍，到其他地方去玩。
队伍拐弯经过一片草丛，顶小的栗子娃娃一跳，跳进了草丛里。他顽皮地这里跑跑，那里钻钻，一会儿和蚱蜢比赛跳高，一会儿学蟋蟀跳着走路。
“宝宝，你在哪里?快回来。”栗子妈妈发现丢了一个孩子，急得跑来跑去寻找。
顶小的栗子娃娃不想被妈妈找到，他躲在一片树叶下面，等妈妈跑过去了，才又跳出来玩。
这时，有个身影悄悄地跟上了他。那就是身上长刺的刺猬，他想把栗子娃娃当作晚餐，美美地吃一顿。
栗子娃娃一点也不知道危险越来越近，开心地东逛西逛。忽然，他看见前面树丛里有个黑乎乎的小洞，就冒冒失失地往里钻。
哎呀，那个洞猛地升到了空中，这是怎么回事呢?原来那不是什么洞，而是大象的鼻孔啊!
跟在栗子娃娃后面的刺猬忽然发现栗子娃娃不见了，却看见大象从树丛里跑出来，拼命地甩长鼻子。
栗子娃娃在大象的鼻子里卡得太紧了，大象怎么甩也甩不出来。
“怎么啦?怎么啦?大象，大象，你在表演什么节目啊?”刺猬奇怪极了。
“有个小家伙钻进了我的鼻孔里，好难受啊!快帮我把他掏出来!”大象支支吾吾地说。
刺猬立刻明白了：怪不得栗子娃娃失踪了，原来他钻进了大象的鼻子!
“好的!好的!我来帮你!”他把手伸进大象的鼻子，想把栗子娃娃拉出来。一想到即将到手的美餐，他的口水也流出来了。可他的手太短了，根本够不着。
“嘿嘿，我有办法啦!”刺猬折来一根狗尾巴草，伸进大象鼻孔里挠痒痒。
“阿嚏!”大象痒得受不了了，打了个好响好响的喷嚏，栗子娃娃像炮弹一样从大象的长鼻子里飞了出去，飞过树林、飞过山坡、飞过小河，“咚”的一声，刚好落在自家房子前的草地上。
栗子娃娃爬起来，揉了揉摔疼了的屁股，像没事一样冲进屋子，大声喊：“妈妈，我回来啦!我肚子饿啦!”正在着急的妈妈见了，一把把栗子娃娃搂在怀里，脸上露出了高兴的笑容。
而在山坡的另一边，刺猬正在四处寻找丢失的美餐呢。
作文给孩子讲故事的感受【五】
上一周的星期五下午，老师给我们布置了一个特殊作业——给父母洗脚。到了晚上，我和弟弟已经商量好了，我给妈妈洗他给爸爸洗。于是，我就跑到妈妈面前对他说：“妈妈，我给你洗洗脚吧。”妈妈高兴的说：“行”。
我先打一盆热水，又在旁边放了一条毛巾。把水端到客厅里，等着妈妈去，等了半天，妈妈还是在忙，于是，我就去催妈妈。“妈妈，你为什么还不去，水我已经打好了，就等你去了。”我拽着妈妈的手说。可妈妈却说：“你爸爸还没回来，我去客厅了，谁来看门?”我听了，只好在妈妈旁边焦急地等待着。
过了一会，爸爸终于回来了。我就急忙把妈妈拉到客厅，让她坐在沙发上。等了这么长时间，终于能给妈妈洗脚了，我心中有些稍稍激动。我又加了一些热水，然后把妈妈的鞋袜脱下来，把妈妈的脚放进水里，开始洗，我轻轻地这里搓搓，那里揉揉。妈妈在一边看电视，一边拿着饼干喂豆豆。那样子，看着真让人享受。有时候，她还看着我对我笑。不一会儿，我给妈妈洗完了脚，把她的脚擦干。妈妈自豪地对爸爸说：“我们杨光长大了，会给妈妈洗脚了。”我听了，心里甭提有多高兴了。
睡觉前，我躺在床上心想：老师给我们布置的特殊任务，真是太好了!
