四年级仿照第五课写作文(四年级仿写15课第五段)

四年级仿照第五课写作文(四年级仿写15课第五段)

首页写景更新时间:2024-04-21 16:02:32
四年级仿照第五课写作文(四年级仿写15课第五段)

四年级仿照第五课写作文【一】

??信箱第五章》扩写400字

一个月,两个月,三个月过去了。给别人送信的事,娃丽早就忘了。

有一天,哥什提亚打开信箱,取出一封信,跑到爸爸跟前,说:“爸爸,你看,这封信上只有地址,没有姓名,多滑稽呀!”

“给我吧。”爸爸接过信,看见信封上写着“大河沿52号收,小河沿52号寄”,他觉得奇怪,说,“这是寄给谁的呢?”

他打开信封,取出信来读。

亲爱的不相识的小姑娘:

冬天,你把我从前线寄回来的重要的.信送到小河沿来。你这样做,给了我和我家里的人很大帮助。要是我的信丢失了,我和我家里的人会多么惊疑和忧虑呀!万分感谢你!我相信,你一定会成为一个好公民。

近卫军中尉石铁潘诺夫

爸爸把信整整齐齐地叠好,又看了看信封,问两个孩子:“这是给谁的?”

娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大概……大概是给我的。”

“难道你也开过信箱,取过里面的信吗?”

哥什提亚的脸红了,说:“不,是我开的。”

哥什提亚把那天的事告诉了爸爸。

第二天一早,娃丽拿到了和哥什提亚一模一样的钥匙。

四年级仿照第五课写作文【二】

模仿例句写句子

一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

1._____________________________________________________(he,grandfather

2.____________________________________________________(they,myfriends

Model2:She’smygrandmother.

1._______________________________________________(he’s,grandfather

2._______________________________________________(they’re,friends

二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

1._____________________________________________________(thirsty,yes

2._____________________________________________________(short,no

三、Model1:CanIhaveapeach?

1.________________________________________________(useyourbook

2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?

1.____________________________________________________(watchTV

四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano

2.____________________________________________________

(Saturday,playbasketball

Model2:DoyouplaysocceronTuesday?

1.__________________________________________________(they,Friday

2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.

1._____________________________________________________(playping-pong

Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.

1._____________________________________________________(playsoccer,Friday

2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday

Model5:WhatdoyoudoonThurday?

1.____________________________________________________(Wednesday

2._____________________

________________________________(Tuesday

Model6:IplaybaseballonFriday.

1._________________________________________________________(playping-pong,Monday

2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday

Model7:IwatchTVonFriday.

1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday

2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday

五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.

1.______________________________________________________

(Thursday

2.______________________________________________________

(Wednesday

六、Model1:Iwantacomputer.

1.____________________________________________________(they,toycar

2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.

1.__________________________________________________

(they,toycar

2.__________________________________________________

(she,skateboard

3.__________________________________________________

(Lisa,drum

Model3:Doyouwantadoll?

1.___________________________________________________(they,puzzle

2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?

1.______________________________________________________(she,puzzle

2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.

1._____________________________________________________(she

七、Model1:It’sonthesofa.

1.__________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._________________________________________________

(socks,behindthebookcase

Model2:Mywalletisonthechair.

1._________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._____________________________________________

(socks,infrontofthebookcase

Model3:Theyareinfrontofthebookcase.

1._____________________________________________________(nextto

2._____________________________________________________(behind

八、Model1:Ilikeart.

1.______________________________________________(English

2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.

1.__________________________________________________(English,history

2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.

1.___________________________________________________(they,history

2.___________________________________________________(we,English

九、Model1:Where’smywallet?

1.__________________________________________________(computergame

2.__________________________________________________(stuffedanimal

3.____________________________________________________(books

十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.

1.______________________________________________________

(he,running

2.______________________________________________________

(it,sleeping

3.______________________________________________________

(Tony,playing

4.______________________________________________________

(they,running

Model2:Whatareyoudoing?Iameating.

1._____________________________________________________

(they,sleeping

2._____________________________________________________

(she,shopping

3.____________________________________________________

(yourparents,eating

Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.

1.____________________________________________________(run

Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.

1.________________________________________________________(he,study

2.________________________________________________________(they,write

十一、Model1:Touchyournose.

1._________________________________________________(close,eyes

2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.

1.___________________________________________________(hands

2.___________________________________________________(feet

Model3:Touchyournose.

1.___________________________________________________(her,arms

2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.

1.___________________________________________________(herbooks

2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.

1.______________________________________________________

(dog,hers

2.______________________________________________________

(stuffedtoy,Jenny’s

Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.

1.____________________________________________________

(boat,hers

2.____________________________________________________

(computergame,theirs

Model3:Whosecarisit?It’shers.

1.____________________________________________________

(bag,his

2.____________________________________________________

(boat,ours

Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.

1._____________________________________________________

(toycar,mine

Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.

1.________________________________________________________(puzzle,hers

2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s

四年级仿照第五课写作文【三】

广州五中全面实施素质教育,办学特色鲜明。2012年获广州市特色课程重点立项,2013年确定为广州市首批特色学校,2014年形成“广州五中科雅育人”特色,该特色课程是以培养学生科学精神、人文情怀为宗旨,充分体现了把教育价值落实到每一个生命个体的办学思想。足球、交响乐团、科技、舞蹈、书法等特色项目享有盛誉,培养了一批批全面发展,学有特长的优秀人才。五中校友感恩母校,设立的叶汝楷奖学金、江金生助学金、长江企业集团关心下一代科技创新培训奖学金激励更多学生成长,涌现出一批批全面发展的优秀学生。我校科技教育成果喜人,有13项科技成果获国家实用新型专利。

四年级仿照第五课写作文【四】

周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。

一天周瑜请诸葛亮商议军事,周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,诸葛亮说只要三天就可以造好,诸葛亮还立下了军令状。他们商议后,喝了几杯酒就走了。

诸葛亮见鲁肃来找他帮忙,诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上三十个军士,船用青幔子遮起来,再来一千多个草把子,鲁肃答应了。

诸葛亮去的那天正是大雾漫天,天还没亮,船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,让军士擂鼓,一边大叫。曹操听到声音,立刻放箭。诸葛亮让船头朝东,船尾朝西。天渐渐亮了,雾开始散了。这时候穿上插满了箭,诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭,”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候,船已经顺风顺水使出二十多里,要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候有十多万支箭,周瑜长叹:“诸葛亮足智多谋,我真不如他!”

四年级仿照第五课写作文【五】

1、2014年4月14日(星期一下午(地址:广州五中,海珠区南村路32号

14:30—15:10初一教学公开课(地点:教学楼正楼二楼

15:20—16:00小升初家长沟通会(地点:学术报告厅

16:00—17:30学校艺术教育特色展示(地点:学术报告厅

2、5月11日(星期日初中招生咨询开放日(地址:五中南村路32号

上午:9:00—12:00

3、五中初中部招生办公室

地址:五中敬师楼初中招生办公室咨询电话:84243456

说明:以上内容如有变更或有新的招生信息,请留意五中网站的招生信息专栏

地址:广州市海珠区南村路32号

交通指引:交通通达度好,闹中取静,是学习的理想学府

1、地铁2号线市二宫站

2、公交路线:江南大道中站、市二宫站、同福东路站、江南大道路口站、南田路广东药学院站、宝岗大道中站,距学校前门、后门都在5分钟步行范围之内。

招生咨询电话:84243456、84239445、84243403

邮政编码:510220

学校网址:www.gz5zx.com

Email:gzms5@163.com

四年级仿照第五课写作文【六】

我的小伙伴有很多很多,有院子里的、学校里的、网上的,但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从1年级就是同班同学了,我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验,关系可铁了。

聂梦玉长着一双丹凤眼,眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,聂梦玉走过来问我怎么了,我说:“我忘了带铅笔了,马上就开始考了,我可怎么办啊?”聂梦玉说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一直呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了,我的了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自己只好用中性笔画图。

看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩,你们快和她交朋友吧!

四年级仿照第五课写作文【七】

广州五中科雅教育成绩显著,2013年我校被确定为广州市首批特色学校。针对初中的优秀学生,除学习初中常规课程之外,还将学习学校特色课程(英语课程、英语口才课程、科技创新课程、国学人文课程等。特色课程由学校骨干教师、高校教授专家、外籍教师共同授课。通过学习,不仅让学生保持优异的学习成绩,还使学生在英语口才、科学研究水平、科技创新能力、科学思维和素养、人文精神等方面得到综合发展,为培养真正具有国际视野的未来创新人才做好基础准备。

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