小区作文怎么写二年级(四年级第二单元房子的作文怎么写)

小区作文怎么写二年级(四年级第二单元房子的作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-05-30 14:31:40
小区作文怎么写二年级(四年级第二单元房子的作文怎么写)

小区作文怎么写二年级【一】

一双水灵灵的大眼睛红扑扑的脸蛋,一头乌黑发亮的长发,她就是我最敬佩的人---高雅蕾。

说她是一个全神贯注的人。这可一点儿都不假。有一次,美术老师让我们画想象画,有些同学一会儿画画,一会儿聊天,这可一点儿都不像高雅蕾,你看她!那严肃的神情,那炯炯有神的眼睛,那挥笔速写的双手,是多么认真、全神贯注啊!高雅蕾的眼睛突然闪着异样的光,仿佛在跟谁激烈的地争吵;她像喝醉了酒一样,整个世界对她来说仿佛己经消失了。高雅蕾一会儿涂涂改改,一会儿拿起橡皮仔。过了好一会儿,她终于画完了,仔细地擦掉多余的印记。望着自己的画痴痴的笑,丝毫没有察觉她的身边早已围满了人。同学们赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是她自己,她呆呆地看着自己的画,已经沉浸在她自己的世界里了。真是全神贯注啊!

如果说她精益求精,我举双手赞同。画完画,她皱着眉头,端详着她的画,“啊不!”吓得同学们都转过来,只见她拿着画笔仔细修改着,她的画已经很好看了。可她执意要修改自己的画。不久,她大笑一声,同学们立马围过来,看见她画的画,同学们都赞叹不已。

这就是我的同学高雅蕾,一个全神贯注、精益求精的女孩。高雅蕾,我敬佩你,你是我学习的榜样!

小区作文怎么写二年级【二】

让我们也来学习她那助人为乐、无私奉献的优秀品质,将来做一个对社会有用的人。

——题记

别人都敬佩什么数学家、政治家、天文学家……而我却敬佩我们小区的清洁工。

记忆中,她每天都起早贪黑的干活,由于她的努力,小区里时时刻刻都保持着干干净净。她不只爱自己的本职工作,平时也是个‘热心肠’。

记得有一次,我们小区的垃圾管道堵了,很快便散发出了难闻的垃圾臭味。

但垃圾管道那么臭,怎么会有人会去捅呢?日子就这样一天一天的流逝着,垃圾管道由于无人处理,变得越来越臭。

终于有一天,那个清洁工出现了,她忍着垃圾管道发出的难闻臭味,捅了起来。刚开始,只有几个人在旁围观,有个阿姨傲慢地说:“哎呀!你们管理处是怎么搞的?过了那么久才来,我都收拾好东西准备搬家了!”可清洁工没有说一句话,仍然在那儿低头捅着垃圾管道。

慢慢的,大家都被她那助人为乐的精神所感动了,刚开始,有几个人来帮忙,几分钟后,来围观的居民都来帮忙了,刚才那个讽刺清洁工阿姨的阿姨也加入这个队伍,不到一小时,积压了好几个星期的垃圾管道彻底的通了。

从此,小区形成了一个大家庭,有困难,大家一起承担;有欢乐,大家一起分享。

我觉得,清洁工阿姨身上有种闪闪发光的东西,那就是助人为乐、无私奉献,它将永远鼓励着我前进!

小区作文怎么写二年级【三】

我最敬佩就是我的爸爸。他是一位人民警察,40多岁了,身材不瘦,个子不高,头发不多,圆脸大睛,挺精神!

我爸爸是个“工作狂”。周末,爸爸终于可以休息了,我们也好一起给妈妈庆祝生日。妈妈做了一桌子美味佳肴,正当我们要饱餐一顿,天突然黑了下来,刮起了大风,雨瞬间下了起来。爸爸看看天空,立即放下了筷子,对我和妈妈说:“我不吃,我去单位一趟。今天雨下得太大了,我不放心。”说完,爸爸披上雨衣,急急忙忙地跑出了家门。很晚很晚,爸爸才回来,他的全身都湿透了,坐在沙发上累得直喘气。妈妈对爸爸说:“我给你把饭热热吧!”爸爸说:“行。”但是等妈妈热好饭时,爸爸已经坐在沙发上睡着了。

我的爸爸不仅是热爱工作的人,还是拾金不昧的人。

一天爸爸接我放学,我看见他手里拿着一个崭新的小天才电话手表,我非常高兴,以为是爸爸送给我的呢。没想到,爸爸告诉我:“这是我捡的,我已经联系了孩子的父亲,在百草园书店等他。”一会儿孩子的父亲来了,他拿过手表,连声道谢:“谢谢,谢谢。”爸爸却谦虚地说:“不客气,换谁都会这样做的。”

这就是我的爸爸,一位热爱工作而且拾金不昧的人。我敬佩我的爸爸。

小区作文怎么写二年级【四】

你们好!

在我们的身边,人类自私地毁坏自然资源、破坏环境的举动比比皆是,然而如果我们再让这种现象持续下去,后果真是不堪设想。所以,我们必须从身边做起、从小做起,付出实际行动。

我通过观察,发现了几个存在的问题。如:小区旁的空地上,总会发现有垃圾“从天而降”,而停在那里的车辆总会“惨遭毒手”;附近的河流不但浑浊,而且散发着恶臭,河面上也总是漂着零食的袋子;他们连地面也不放过,满是我们吐过的痰;洗手时居然也忘了把水龙头关紧。这些类似的事情还是数不胜数,我举的`例子其实也只是凤毛麟角,由此可见,我们身边的污染已特别严重。所以,我们不要再让这些垃圾“风餐露宿”泛滥成灾污染环境了,让我们一起制止罪恶的双手!不要再让环境遭到破坏。

难道我们还没醒悟吗?造成这些的正是我们这些榆木脑袋、愚蠢的人,为了图方便、利益,不顾后果,乱扔垃圾、乱排污水……这些无法弥补的错误,已不能再犯下,若再不改正的话,后果是无法想象的。不能再这样了,不能为了自己的利益,破坏环境、浪费资源、所以,保护环境人人有共同的责任,我根据这几类问题提一下几点建议

一.节约用水。水资源是十分珍贵的,所以可以多次使用时就用,以免浪费。而如果有污水的话,就得排到专门的特殊管道,不要乱排放。

二.吐痰时就得用纸包住,扔进垃圾桶。不要乱吐在地上,不然细菌就会滋生并且传染给我们,而我们就会很快生病的。

三.垃圾可以先放在门口,进行分类。容易污染的白色垃圾需马上扔掉,避免、减少污染。

保护环境,从我做起,从每件小事做起,让我们一起保护身边的环境与资源吧!

此致

敬礼!

小区的一位居民

20xx年11月2日

小区作文怎么写二年级【五】

鲨鱼的种类很多,可分为三大类,一类是安鲨比较安全;一类是半安鲨,它很少吃人;一类是杂食鲨,什么多吃。

鲨鱼那么强大,那它们吃什么呢?安鲨是吃动物,不吃人;半安鲨是吃动物很少吃人;杂食鲨什么多吃。一类是被称为鲨中之虎的虎鲨,常常是一百只吃一头九吨重的.鲸鱼,三小时就能把它吃光。

每只鲨鱼多有自己的特点,虎鲨的特点是,被称为海洋垃圾箱;大白鲨的特点是,非常温和。

鲨鱼每天多要休息,大白鲨的休息是,倒过来休息;虎鲨休息是,找一个安静的地方休息;白鳍鲨休息是,浮在水面上休息。

鲨鱼的寿命很长,可以活四十年到一百年,鲨鱼是水中的暗藏手了。

小区作文怎么写二年级【六】

春节到了,小区变得更美了。大门口挂上了一排大红灯笼,还有一条红色的横幅,路边的树上挂满了星星一样的彩灯,门窗玻璃上贴了红红的窗花,路灯杆上飘着大大的中国结,每个单元的门上贴了春联、挂了灯笼。

大年三十,家家户户都准备了年饭,小区里不断地响起鞭炮声。吃完晚饭,我们就开始看中央电视台春节联欢晚会。晚会的节目丰富多彩,有唱歌的、唱戏的、弹琴的,有杂技、有魔术、有小品,演节目的有男女老少、有中国人,也有外国人……看得我眼花缭乱。很晚了,妈妈给我压岁钱,祝福我岁岁平安、快乐成长。春节晚会结束了,小区里又响起了鞭炮声。我跑到阳台上,看见家家户户灯火通明,路灯也格外明亮。有些人朝天空放起了花炮,有的像星星,有的像火箭,有的像巨大的花朵,还有的'像降落伞……“琪琪,该睡觉了。”妈妈在喊我。我睡在床上很兴奋,翻来覆去,很久才入睡。

大年初一,我们都穿上了新衣服。我给外公、外婆拜年,外婆给了我一个大红包。我们吃完早饭,就走出家门来到小区。小区里的人,不管是认识的还是不认识的,脸上都多了些笑容,嘴里多了些。我有时也会向爷爷奶奶伯伯叔叔阿姨们拜年,祝福他们新年好、恭喜发财、身体健康、万事如意……这里的人都很亲切。

在路上,爸爸告诉我:“春节是一年的开始,也是春天的开始。春天是万物生长的季节,也是学习的最好季节。只要你更认真一点、更勤奋一点,多动脑筋,就会更优秀。”听了爸爸的话,我决心要做到这些,今年要取得新的进步。

小区作文怎么写二年级【七】

我敬佩的人有很多,比如:爱因斯坦、莎士比亚、爱迪生……不过,我最敬佩的人还是我的数学老师--范多亮。

范老师大概有四五十岁了,可是人家每天头发都梳的油光光,他说他要赶潮流点,否则我们会嫌弃他的。虽然范老师很爱赶潮流但他身上有那种正经老师的范儿。

就在前几个星期,我们正在上着课,有个老师带着一个学生来我们班。说是那个学生被别人打了,来带他认认是谁打的人。那个人进来后认出了好几个人,我的同桌也被指出来了,我问她怎么回事。她说是那个人先骂人的,再说是班长带头先打的,没她什么事,她说还要去老师那儿揭穿她。我就说了:”你认为老师会惩罚她么,人家可是大班长。“结果除了大班长全部的人都被指出来了,下课,被指出的人都进了办公室。全班人都在议论班长打人事件。过了一会,有人来叫班长去办公室,班里议论的更加热了,有人说她只是去抱作业;有的说老师一定是叫她去做事;还有的说可能去看着那些人写检查……最后班长是哭着回来的,她说老师把她吵了一顿。从这事中,我感觉到了老师的大公无私。

老师平常讲课都很细,课经常不够。这学期,学校的数学老师都担任品德老师的职务。我们就想老师一定不会上品德课,而是上他的数学课,可是,我们猜错了,品德课老师一节也没落下,我又更加的敬佩老师了。

这就是我敬佩的人。

小区作文怎么写二年级【八】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

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