作文动词怎么选(作文动词运用技巧篇)

作文动词怎么选(作文动词运用技巧篇)

首页写景更新时间:2023-12-13 09:03:22
作文动词怎么选(作文动词运用技巧篇)

作文动词怎么选【一】

这几天在课堂上发生了很多事情,比如选英语小组长、课代表等,让我觉得最有趣的事情就是选班长了。

昨天,在沈老师的语文课上,沈老师说:“上一节课经过讨论我们决定让那些表现好又愿意为你们服务的人来做班长,但是要表现好又能管好自己和别人的人才能做,谁觉得自己符合要求的就自己站起来”。虽然我希望为别人做事,为我们这个班奉献自己,可是我没有好的表现也没有能够管好自己,所以我没有站起来。

一分钟不到就有人站起来了,而且越站越多,沈老师让站起来的人站到讲台上,说:“这学期只选五位班长。”经过你们的精心挑选,选出了魏正阳等五位同学来当我们的班长,因为他们平时对自己要求很严格,从不放松学习,也很关心同学和班级,经常为你们服务。

我知道他们是用辛勤劳动的汗水换来了当班长的机会,所以我也要像他们一样不怕吃苦,认真学习,创造当班长的机会,为班级发挥一份力量。

作文动词怎么选【二】

今天,我能站在这里参加竞选,既高兴有自豪。

以前我性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对你们说:“如果有机会,我一定做好这份工作。”

假如我当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级管理,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学,主动帮助成绩暂时落后的同学,让你们共同提高成绩,因为学习才是我们小学生的主要任务。

有时候,我们对老师回学校有些想法,但又不敢跟老师说,常常会积压在心底,从而影响了师生间的关系,大大降低了学习的效率。假如我当选了班长,我会成为老师和同学之间的沟通和桥梁,我会及时把同学的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学沟通,让师生关系更融洽。

总之,我会尽自己的力量,和你们一起努力,把班级建设成为一个优秀的班级。

如果我落选了,那说明我还有许多不足,我将不断努力,争取进步,就不气馁,下届再选。

我真诚的希望你们投我一票,选我当班长,让我有机会为你们服务,谢谢你们!

作文动词怎么选【三】

今天,老師说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老師报名。

当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老師办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老師跟前,小声地说:“熊老師,我……我想当班长。”因为怕影响老師工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老師和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老師又笑眯眯地说。

我头一次发现老師会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”

入选

我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老師会在课上公布“应聘”班长的结果。

果然,熊老師表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老師公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老師说这个班长我们会轮换着当。

任务

嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。

任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!

作文动词怎么选【四】

上午, 班会课上课铃一响,班主任陈老师就走进教室,向我们宣布:这节课选班长。大家听到这个好消息,都激动得欢叫起来。

选班长开始了。老师要求我们在纸上写出自己所选同学的名字。我写了张钰贤,因为他字写得漂亮,成绩又好,适合当班长。有的同学双手托着下巴,象在思考选谁呢;有的同学眼睛在四处张望,象在寻找班长的最佳人选;还有很多同学选的是自己,因为他们很自信,觉得自己能当上班长。

我们把写好的票交给老师,老师又叫两名同学上台读票。这时候,教室里一片安静,大家都在等待成功的到来。“吴姝涵5票 ,徐欣月3票,姚远1票。”随着同学们的名字一个个被读到,我也渐渐紧张起来,心里就像一只小兔要蹦出来一样,真怕自己当不上班长。

最后,老师用洪亮的声音郑重地宣布:“杜怡凡10票,票数最多,当选为我们班新班长。”同学们的目光一下子向我聚集过来。教室里响起了一片热烈的掌声。我非常高兴,千言万语都表达不出当时的心情。我要感谢那十个选我的同学,是他们让我当上了班长。以后,我一点要努力学习,当好老师的助手,当好同学们的榜样!

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