四年级作文小学生的爱国情怀【一】
《不老泉》这本书让我感受很大，我最喜欢里面的杰西了，下面我就讲讲吧！
温妮是这故事的主人公。有一天，天气很热，闷得受不了，有一只蟾蜍蹲在那儿，用悲伤的眼神看着温妮，她喜欢上了那只蟾蜍，天天给他喂水。有一天，她突然觉得家里太无聊了，就离家出走了。可是，她迷路了，就躲在灌木丛里监视一个男孩，那个男孩叫杰西，和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水，当他们转过头来的时候，看见了温妮，温妮吓了一大跳，非要喝那水，杰西和迈尔斯连连摇头，一起说：这水很脏，你不能喝！温妮她非要喝，这时候，梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马，就去一座破旧的小屋了，一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。
到了一条小溪边，温妮大声的哭了起来，梅连想也不想，就用手掏出音乐盒子，播放音乐。温妮这才不哭了，说：昨晚姥姥说这是小精灵，这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了，杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密，这全让穿黄风衣的人听见了。
穿黄风衣的人就要告他父母，用这片林子换女儿，他们为了女儿，送了这片林子，穿黄风衣的人就走了。
梅无意间打了穿黄风衣的人，警察很气愤，就要把梅，反正梅也不了。温妮想出了一个办法，自己爬进去，她来代替梅，就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子，里面装着泉水，杰西说：十七岁的'时候，喝下它，你就找我，咱们总能碰面的。
温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候了。
《不老泉》这本书真好！
四年级作文小学生的爱国情怀【二】
今天，天气晴朗，天空中白云朵朵煞是美丽，我带着无比舒畅的心情和全班同学一起踏上了黄岩九峰公园的游程．
一路上看着窗外的美丽风景，同学们有说有笑，还一个个唱起了歌，非常快乐，不一会儿终于来到了目的地——九峰公园．班主任梁老师买完票我们就一起进去了．＂哇塞＂一个同学惊叫了起来，顺着他的视线我们看见了一座圆圆的山上坐落着两座高高的塔．再往里面走就是＂龙珠湖＂，这是一个风景优美，环境幽雅的好地方．再往前是一个儿童游乐园，同学们一个个迫不及待地跑了进去，我们都坐在一条“龙“上，准备好后，导游接通了电源，“龙“就奔腾了起来，仿佛我们都飞了起来，象真的在云中穿梭，尖叫声此起彼伏。坐完了“龙‘我们还坐了过山车，跳跳床等。
和煦的阳光从窗外照了进来，我坐在车里看着一个个依依不舍的面孔，还不时地往后望望，心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好学习，将来去更多更好的地方玩。
四年级作文小学生的爱国情怀【三】
经过连续几天的奋战，今天我终于读完了意大利著名作家科洛迪写的《木偶奇遇记》，故事讲的是一块会说话的木头变成一个孩子的经历，这一路上，它遇到了许多砍坷，虽然它也出现了一些坏想法，但他依然坚持不懈。经过善良的仙女的教导和去玩具国变成驴子的教训之后，它慢慢地醒悟了过来，决定再也不做坏孩子了，从次以后，它每天没天亮就去摇辘给爸爸换牛奶喝，然后编草篮和草筐拿去卖钱，晚上还要读书写字。有一天，它醒来之后发现自己已经不是木偶，而是一个真正的孩子了。
在读完这本书之后，我发玩我和匹诺曹有一些相似之处，以前，我也会撒谎、任性和贪玩，可自从我看了这本书，懂得了这里面的道理，就再也没有撒谎和贪玩了，并且我还悟出一个道理：只要肯改，一切都会变的美好的。
四年级作文小学生的爱国情怀【四】
这次国庆期间，我阅读了中国的'四大名著之一《西游记》。对于这篇名著的认识，我早在电视上已看过，内容很是丰富多彩，引人入胜。但此次阅读书籍后，更让我感受很多。
书中主要描写了唐僧师徒四人从东土大唐去西方取经的事，期间历经千辛万苦，打败了许多的妖魔鬼怪，最后终于把真经带回给唐朝皇帝，四人也都修炼成正果，成了天庭内的仙人。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人各有所长，也各有所短，他们能取得成功，其中的“真经”，我认为主要是“团结和坚持”。
师傅唐僧胆小怕事，但是他心地善良，总是以慈悲为怀；孙悟空火眼金睛，武艺高强，但是他太要强，受不得半点委屈；猪八戒好吃懒做，喜欢在师傅面前“打小报告”，但是他在除妖时却不含糊，很卖力；沙僧武艺平平，但是他忠厚老实，做事实在，任劳任怨。他们四人组合在一起，很是难得，从不认识到熟悉，从误会到谅解，经历了太多的磨难，但是他们团结在一起，互相帮助，坚持到了最后，终于取得了成功！
阅读完这本名著后，我认识到我在以前的学习上，还有很多不足的地方。我要学习他们的团结和坚持的精神，努力学习，做一个对社会有用的人！
四年级作文小学生的爱国情怀【五】
爱，一个多么熟悉的字，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会感受到爱。我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的世界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的'很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学朋友之间的爱，兄弟姐妹之间的爱，子女和父母间的爱，老师和同学之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。
爱就像空气，每天在我们的周围，因此常常会被我们所排除，可是我们的生活可不能缺少它，其实它的意义已经融入了我们的生命。但是很多人都无法感受到爱。爱的力量是伟大的，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个国家为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开爱。爱可以使浪子回头，爱可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
四年级作文小学生的爱国情怀【六】
今天我读了一本书叫不老泉。书的内容大概是这样：一个叫温妮的女孩在玩耍中无意中发现一眼泉水。这时塔克一家叫她不要喝泉水，因为塔克就是喝了泉水后而一直不了的。温妮一开始还不信，但听了塔克一家讲述的种种事情后温妮也就相信了。可这时杰西却说她可以喝，喝完之后去找他。就在这时，有人知道了不老泉的秘密，而且还要把它卖掉。幸好杰西及时制止了他。
我觉得想卖不老泉的人很可耻。就像塔克说的那样：亡就像一个轮子，其他人都抱紧了它，可我们却从他身上掉了下来，这是一件很可怕的事。
其实生老病是大自然的规律。而那个想卖不老泉的人很笨。如果人生是无穷无尽的，那他就会眼看着他的亲人一个个、一次次的从他身边离去，只有他一个人还孤零零的活着。
四年级作文小学生的爱国情怀【七】
今天是中国少先队建队日，学校组织我们去体育场秋游。
上午，老师组织我们在大操场开介绍少先队光荣历史的大会，老师号召我们向老一代的少先队员学习，长大后报效祖国。会议结束半小时后，老师宣布可以出发了。一路上，同学们有说有笑，怀着喜悦的心情，谈论着有趣的事情。我发现路边长有许多牵牛花，美丽极了。
到了体育场，老师宣布可以自由活动了。同学们欢快地向自己喜欢的体育器械奔去。有的玩荡秋千，有的玩跷跷板，还有的玩滑滑梯。我去玩了滑滑梯、荡秋千和一项勇敢者才敢玩的运动——彩虹桥。我能爬到桥顶转身退下来还能直接爬过去。我发现只有几个男同学才敢去玩呢，我看见有七八个同学在一个跷跷板上玩，我很好奇，也加入了他们的行列。
虽然平时常和爸爸妈妈来这里玩，但今天和老师同学们一起玩，显得格外开心。
四年级作文小学生的爱国情怀【八】
在世上这么多书中，我最喜欢的书，就是《庄子》。庄子提倡道家思想，是一位出世的名人。他生活在战国时代，而他最终的理想世界是人与自然、与万物合而为一的和谐社会。而庄子说包含许多故事，更有效地传递他的思想。
那么多篇故事中，影响我最深的是《井底之蛙》，它提醒我们不要受到自己识见的约束。故事中，以一只大甲鱼和青蛙的对话贯穿，青蛙只看到自己井里的事物，完全不了解外面的世界有多大，到了最后，它不但没有把大甲鱼告诉它“人外有人，天外有天”的道理听进去，反而还嘲笑大甲鱼呢！这故事让我明白，不要将自己的认知封闭起来，要用不同角度去了解每一件事。
还有一篇让我有非常大的改变，那就是《螳螂捕蝉》，它告诉我们不要只顾着眼前的事物，就忘了四周潜伏的危机。那时，庄子在栗园游玩，被一只鸟撞到，他要去追捕这只鸟时，正好看到一只蝉在高声歌唱。蝉以为自己很安全，没看到后面要吃它的螳螂，而一心想吃蝉的螳螂，也没看到后方伺机而动的黄雀。俗话说：“眼观四面，耳听八方。”就是要我们不要只注意前方的利益，也要小心身后的危险，只有这样谨慎小心的人，受伤害的可能才会最小。
看完书后，我对这世界有了大大的改观，每篇故事都有着不同的思想，了解不同的思想后，不但能警惕自己，还能教导别人，我觉得庄子说是一盏照亮未知黑暗的明灯。
