同桌冤家作文开头【一】
女人是老虎，这话一点也不假！我整天都呆在动物园的“母老虎展馆”里，看着那只“张牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎兴叹”！这只母老虎是谁呢？呜呜！就是我的同桌蒋淑蕾呀！别看她外表文文静静，其实啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的无数的青印，就知道是怎么回事了，那可是触目惊心啊！
有一次，她去扔垃圾，回来的时候，脚底像是抹了润滑油，一走就差点倒在了地上，为什么她没倒呢？因为我倒了。为什么我会倒呢？别急，来看一下“视频回放”：她在快要倒地的那一刹那，一下子按住了我的胳膊，然后，根据升旗的原理，她像旗一样升起来了，我却像那绳子一样直线下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易从地上爬起来找她理论，她却板着脸说：“活该，都是因为你！”说着，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠拧了一把。天啊！还有没有天理啊！
还有一次，她无理地抢走了我的笔帽，虽然是那么小的东西，少了可不行！我想：软的不行，那就强攻！于是，我们就开始了“笔帽争夺战”，我一只手按住她的左手，另一只手则用力把她的拳头扳开。此时，她的援军严屹琳来了，疯狂地对我的两个手背进行“狂轰滥炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但坚决不松手，蒋淑蕾也拿出她空的那一只手疯狂地掐我。虽然最后以我的坚持不懈取胜，但我同时却付出了两只手被捏得又红又肿的惨痛代价。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。现在，我只能这样安慰自己了！有了这样一个同桌冤家，我的小学生活将刻骨铭心！
同桌冤家作文开头【二】
我的童年是五彩缤纷的，是让人回味无穷的。而我最怀念的则是那段和我的“冤家”——陆婧瑜同桌的日子。
那是我刚上一年级时候，同学都还没有认全，因为班上换座位被调到了她的身边。记得当时，我刚坐下，她就对我莞尔一笑，说：“你好呀！交个朋友吧！”我微笑着打量了她一番，只见她生材苗条，皮肤细腻而白里透红，一对柳叶眉下面是一双炯炯有神的眼睛，再加上一个小巧玲珑的鼻子和嘴巴，配上一头瀑布般的长发，简直是人见人爱，宛若天上仙女呀！
我真喜欢她，很快，我们就成了好朋友！在学习上，我们互相帮助，一齐向上“爬”；在周末，我们也是寸步不离，就像《绿山墙的安妮》中的戴安娜和安妮，谁叫我们住得近呢？不过，我们这种姐妹般的友谊自然也会有人嫉妒。
有一个同学就开始在我们耳边讲对方的坏话，挑拨我们的关系，渐渐地我们的友谊出现裂缝，动不动就吵架，成了一对“名副其实”的“冤家”。这样的“冤家”关系持续了很久。
可是，我的生日她还记得清清楚楚，还赠与了我一份小礼物，我们又成了好朋友。过了些日子，我们发现，那些坏话都是那个同学编出来的，我气得想要去揍她，陆婧瑜却拉住我：“你别去了，你现在打她，她只疼一下，觉得不欠你了，而你还会觉得内疚。”
果然不出她所料，不到两个星期，那个同学就带着赔罪品来“负荆请罪”了哦！现在，我们早已无缘做同桌了，可我们姐妹般的友谊却没有改变……
同桌冤家作文开头【三】
不是冤家不聚头，抬头不见低头见。”正如这句话所说，《同桌冤家》记录了两对冤家之间的古怪经历，有趣的描述了两对冤家与同学毛毛的考古探险历程。
其实，《同桌冤家》这系列的书，我从小到大都没怎么看过，但刚接触到这本书，打开它的第一页，我就深深的被它的见解所吸引了，它那生动，又有些夸张，带着些恐怖与疑惑的语言很快引起了我的好奇与兴趣，让我渐渐地喜欢上它。
我大概总结了四大特点来描述这本书的内容，趣味性，想象力，科学性与人性化。
趣味性，“乌啦乌啦！”我爷爷只会说这一句话，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留给你考古时为古人刷牙的吧！”这些句子幽默又不失礼貌，让人看了忍俊不禁，这是这系列书的一大亮点，使得小孩子大人都喜欢看。你想啊，面对一本枯燥无味和一本趣味无穷的书，你会乐意看哪一本呢？
想象力，本书中小女孩毛毛喜欢木乃伊，五人开始考古之路，阿呆跌入时空隧道，秘密基地的何露丝之眼，古人的“假牙”，这些情节都具有极丰富的想象力，这些在日常生活中根本无法想象的事情，在这本书中却被完善的淋漓尽致。可见阅读这些书还可以提高我们的想象力。
科学性，当然光有趣味性和想象力是不够说明这本书的重要优势的，不论什么书，科学性都是重要的前提与优势。它里面一个很重要的看点是里面有专门记载关于木乃伊的做法，木乃伊的历史，木乃伊的神话，最早的法老，考古的用具与利器这些都是有依据的。这些资料可以帮助我们开拓视野，吸取我们生活中接触的文化知识。
人性化，让我最为感动，最为动心的不是这本书的幽默，也不是丰富的想象力，而是这本书具有人性化，它可以站在读者的角度考虑问题，例如，在大篇幅文字中插入一些图片，在每一章后面加上科学知识介绍，每一章之前还会有内容简介，使读者不论如何都不会因为密密麻麻的文字而头疼与无味。这难道不是人性化的一面吗？
趣味性，想象力，科学性，人性化，一本书该有的，不该有的，这本书都有了，这就是我喜欢这本书的原因了。
