一道美丽的风景线作文如何写(美丽的一道风景线作文怎么写最好)

一道美丽的风景线作文如何写(美丽的一道风景线作文怎么写最好)

首页写景更新时间:2023-08-11 05:44:49
一道美丽的风景线作文如何写(美丽的一道风景线作文怎么写最好)

一道美丽的风景线作文如何写【一】

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是翠色欲滴。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

一道美丽的风景线作文如何写【二】

青春是一道靓丽的风景线,充满惊喜、欢乐、忧伤、失望……在这道风景线上,我们坚持,我们拼搏,我们靓丽……因为我们的心中有着独特的梦想。

在青春的旅途中,我不断的鼓励自己,遇到再大的困难也要努力去克服。如同一股清泉,再大的石头也不能阻挡他前进的欢快脚步。在青春的日子里,我学会思考,学会拼搏,学会坚持,学会……我明白这个世界太过复杂,但我还是可以静静的欣赏属于我自己的小小世界,明白孤独也是一种享受、一种美。明白青春正将我一步一步推向成熟。再清楚的十字路口,我学会判断,学会镇定和冷静,选择人生的道路,接受风雨的洗礼,从此决定我一生的道路,在人生的舞台上演绎出自己别样的精彩!

青春的乐章已经奏响,而我们则是这场音乐会的指挥人,没有著名的导师是教导过我们,但我们自己明白:要用我们的汗水和坚持上最好的一课,在这场独一无二的音乐会上做最好的指挥者。

我们在希望中失望,再失望中绝望,又在绝望中托起新的希望,寻找新的起点;我们在微笑中哭泣,又在哭泣中寻找微笑的理由,迎接黎明的曙光……

这些特殊的经历让青春成为了一道靓丽的风景线,我们都是特殊的游客,经过之后,无不受益匪浅。

一道美丽的风景线作文如何写【三】

暑假里,爸爸和妈妈带我去市民广场玩,那里非常有趣。如果你去了那里,就一定会流连忘返的哦!下面我就给大家介绍一下吧!

白天,在市民广场看,有一座九个孔的桥叫九孔桥,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。它是仿照古代赵州桥设计的。走过这座桥,看见两旁有数不胜数的香樟树,时不时的散发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的,果实藏在树叶丛里,那茂密的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。桥边还有一排排柳树姑娘,她垂下了长长的辫子,就像诗人说的“万条垂下绿丝涛”。再往前看,花儿们都笑开了脸,红的似火,粉的诺霞,白的如雪,各种各样的颜色多得数都数不清。

“咕咕咕”是谁的叫声,哦!原来是鸽子啊!只见有的在悠闲的散散步,有的在抢人们扔过来食物,还有的胆子非常大,居然停在人们的肩膀上,吃递过来的食物!我也让妈妈给我买了一包玉米去喂。好多只鸽子看见了我手中的玉米粒,就围了过来,我把食物放在手心里,几只胆大的鸽子过来,像小鸡啄米似的,由于太贪吃,以至于被爸爸给逮住了,我摸了摸它的头,真是有趣极了!

到了夜晚,市民广场里灯光闪烁,让我印象最深刻的就要数音乐喷泉了,音乐喷泉一边喷水,一边唱歌,随着灯光的变化,一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布,一会儿是红的,一会儿是紫色的……突然,人群中有人惊喜的叫起来,水幕电影开始了,湖中间上空弥漫着一层薄薄的雾,雾中出现清晰的电影图像,人们一边观赏,一边称赞。随着音乐逐渐停下来,湖面上一片安静。不一会儿,音乐又响了,湖中的喷泉,随着音乐的节奏,一会儿高,一会儿低。人们迈着悠闲的步子,成群结队的在湖边散步。

这就是美丽的市民广场,你们有空的时候,一定不要忘了去市民广场玩哦!

一道美丽的风景线作文如何写【四】

我们学校有许许多多让人叹为观止的地方,比如像世外桃源的排球园;比如像“水中金字塔”的.剑凡图书馆;又比如为我们遮风挡雨,像波浪形状的风雨长廊……但我最喜欢的却是“足球场”,我们都觉得它是校园的一道风景线。

足球场这个名字不是很好听,于是我和颜料(张延为它取了个新名字 ——“西部大草原”.但我更喜欢粟姐取的那个——“金色蒲公英花田”。

虽然它还只是一片荒地,但在我们却是一片乐土。以前学校还没有要求静校,于是我,颜料,牙签(卢谦几个人躺在那里的一小块草地上,小草青翠欲滴,尖尖的,好像在和我们做针灸,我们轻轻的闭上眼睛,温暖的金色阳光洒在我们身上,仿佛我们在接受太阳神的洗礼一样。我抬起右手,一小片阴影投在我的脸上我情不自禁地转动了下手腕上的手表,阳光照射在玻璃上,然后反弹到牙签的脸上,我动了动手,反弹过去的光在牙签密密的睫毛上跳跃,突然她睁开了眼睛,一跃而起,使出她的“河东狮吼”,“好你个羊排(也就是我,你敢打扰我睡美容觉是吧!看我不灭了你!”说罢,便追着我跑,顿时,欢笑声,叫嚷声,叫好声,求救声……响成一片,仿佛云朵都笑了。

累了,我们便一撒手,躺着,耳边听着蟋蟀们的琴声,感受着风儿的吹拂,静静地睡着了。这才是悠闲自在的人生嘛!

快上课时,我们便相继醒来,伸一伸懒腰,拍一拍屁股,走了。

在草坪上睡了一觉后,感觉心中有缕阳光,温暖着我们,心情也舒畅多了。

有时候,一阵风吹过,金色的无名植物在随风摇曳,参差不齐的树儿们也在挥舞着自己的双臂,树叶把天空切割的零碎不堪,但我觉得更有一番风趣。

这就是足球场!这就是“西部大草原”!这就是“金色蒲公英花田”!这就是校园那一道靓丽的风景线,我们的乐土!

一道美丽的风景线作文如何写【五】

伟人是人间一道亮丽的风景线。——题记

“四面边声连角起”,边塞的羌声又响了,你对家乡的思念羌声一样忧伤,西夏的军队步步逼近……狂风飞沙,荒凉的大漠中,孤烟升起,城门紧闭,你面朝家乡的方向眺望,那里有思念你的老母和妻儿。但是为了中原的万千百姓,你不曾退去,继续坚守。范仲淹,你就是一道风景线。

“人生自古谁无,留取丹心照汗青。”元军南侵,你浴奋战,被俘不屈,最终惨遭害。你大义凛然的高尚气节、无畏的英雄气概和视如归的大义大勇,不知激励了后世多少仁人志士为民族大业赴汤蹈火﹑视如归。文天祥,你也是一道风景线。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”你虽归隐山野故居,却老骥伏枥志在千里。隐居的你虽已年迈古稀,又卧病在床,却日夜思念戍守边疆、收复失地。这一种念头一直激励着你,甚至在严寒凄冷的风雨中,你梦见的仍是“铁马冰河”的战斗场景。陆游,你也是一道风景线。

“大王尝闻布衣之怒乎?”你深知秦统一天下已成定局,用一般的游说之辞很难说动秦王放弃对安陵的吞并企图。因此,在秦王“天子之怒”的恫吓之下,你机智勇敢地提出与之针锋相对的“布衣之怒”表达了与秦王同归于尽的决心,最终折服秦王,挫败秦王的阴谋,维护了国家的尊严。唐雎,你也是一道风景线。

“出师未捷身先,长使英雄泪满襟。”你,六出祁山,只为国家能早日统一;你,七擒孟获,只为民族能和谐共处。中军帐里,你实践着一个读书人应有的理想。“来世登蜀道,再续《出师表》”。五丈原里,你完成了一段无愧生命的艰辛历程;鞠躬尽瘁,而后已,这是你一生的写照。诸葛亮,你也是一道风景线。

三十年风雨无痕,四十载人生如歌。在历史的长河之中,你,侠肝义胆,聪明过人;你,才华横溢,豪情满怀……“大江东去浪淘尽,千古人物。”虽然你的生命早已消逝,但你的故事至今传扬,你的精神永放光芒。英雄,你就是一道靓丽的风景线。

一道美丽的风景线作文如何写【六】

我的校园——大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线。

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

一道美丽的风景线作文如何写【七】

美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒,在那个让我引以为傲的校园里,每一个角落都有着专属自己的风景。

早早地,我来到学校,漫步在林荫路上,感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声,吮吸着新鲜的空气,享受着清晨第一缕阳光的眷顾,环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美,以至于微风一吹,树上的叶子就凌乱地飘落下来,为着近乎完美的早晨添加了一份残缺,本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶,我轻轻抖去它表面的灰尘,凝视着它,在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料,有淡淡的黄,深深的红……我伸出手指,在它的“身上”写下了无形的字,向它倾诉着我感受到的美好,向它微笑着,我挥舞手中的它,让它成为我记忆中的美好。于是,叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程,而我也被定格在校园的林荫路上。

捧着一本书,独自坐在树下的石凳上,眺望着远方,我仿佛能穿透墙壁,能感受教室里的一切。也许,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着;亦或许,同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富,老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样,我急忙收回视线,转眼望了望草地,那里很热闹。男生们尽力让球进入球门,尽管他们发现自己的衣服已经湿了,女生则在打羽毛球,当羽毛球滑过天际的那一刻,她们一定很高兴吧!于是,在那樟树旁,石凳上有着我的回忆,我看到的`风景。

不知什么时候,天空渐渐暗淡下来,美丽的星星闪亮地登场,我坐在座位上,凝视着天空,竟想起了学校,而且心中有一股暖流流过,是什么呢?我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门,看着那亮敞敞的教学楼,听着夜晚小虫子的叫声,这是我们的学校,那么古朴,那么自然。我笑了,我不知道为什么,我发现我喜欢学校,不仅仅是这里的建筑,还有含辛茹苦的老师。此刻,他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽,还有人世间的美。于是,在那深远的天边,有一颗星星带着我对学校的爱,对老师的爱。

学校在一天天蜕变,风景在一天天转变,而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天,这里将是我的一道校园风景线。

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