作文二年级小老鼠和蜻蜓（二年级作文蝴蝶和蜻蜓） - 作文仓库

作文二年级小老鼠和蜻蜓【一】

一只年幼无知的小老鼠为了在母亲面前表现自己，私自跑出洞外去找吃的。不幸的是，它不但没有找到吃的，还差点丢了性命。它向母亲讲述了它历险经过：

“我穿过环绕着的山峦，一溜小跑像只年轻的老鼠。这时候，有两只动物引起我的注意。一只温柔、善良而亲切；另一只却好激动、爱争吵，它的嗓音尖厉而且刺耳，头上还顶着一个大肉包，尾巴展开了翎毛，它的两只胳膊向空中升起好像要飞起来一般。”

小老鼠向它母亲描述的原来是一只小公鸡。但它叙述的却像是从遥远的美洲来的动物一般。

“它用双臂拍打着自己的双肋，”小老鼠接着说道，“发出好大的声响。感谢上帝赋予了我胆量，可我还是吓得逃跑了。我在心里咒骂它。没有它，我将会和那位看来非常忠厚可爱的动物结识。它和我们一样，身上有着柔软的毛，毛还有斑纹。长尾巴，举止很斯文。目光稳重。我寻思，它和我们老鼠一定能够友好相处，因为它耳朵的形状也是和我们的大体相同。正当我要与它打招呼时，另外那个家伙发出的巨响把我给吓跑了。”

“我的孩子，”老鼠的母亲说， “这个温和的家伙是猫，在它虚伪的面孔下却藏有歹意。它专门捕食你的同胞。另一只公鸡却完全相反，它根本不会去伤害我们的。也许有一天还会成为我们的美餐。

作文二年级小老鼠和蜻蜓【二】

有一天，爱美的小蜻蜓穿着艳丽的花衣裳在花丛中里飞来飞去。在一朵花中间看见了橙黄色工作服的小蜜蜂，便讥笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送给了别人，你还不是到头来什么都没有，真是竹篮打水一场空！不像我整天都高高在上、无忧无虑的过生活，还有花衣服穿，真好啊！”小蜜蜂摇了摇头又立刻投入了忙碌。小蜻蜓见小蜜蜂执迷不悟，便自己去享受游戏的乐趣了。

有一天，小蜻蜓又在公园的花丛中玩，看见小蜜蜂正在急忙采花蜜。刚要破口大骂，来了一群活泼可爱的小朋友。小朋友追逐着小蜻蜓，小蜻蜓就展开漂亮的.翅膀往天空上飞。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，还对小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很纳闷心里想：为什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？这个时候杜鹃鸟飞来了：“小蜜蜂每天都为人们制造新鲜的蜂蜜，小朋友肯定会去赞扬小蜜蜂，而你天天只会玩，什么事都不做，孩子们肯定讨厌你，不喜欢你！”小蜻蜓理直气壮地说：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里说一定要勤劳，像它一样一点娱乐时间都没有，那我就又不可以穿着花衣服在花丛里四处飞了！”杜鹃鸟暴跳如雷地说：“我们中华民族是一个爱劳动的民族，而勤劳则是我们中华民族几千年来的传统美德。勤劳使我们的生活越来越美好，只有学会勤劳，才会懂得如何自立自强！”小蜻蜓听了，羞愧地低下了头。

自从那件事过后，小蜻蜓便开始帮助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地为人们制造花蜜，花朵们也开始欢迎小蜻蜓，小朋友也开始纷纷赞扬起小蜻蜓了！

作文二年级小老鼠和蜻蜓【三】

小明和他的伙伴看到这美丽的'景象，就想：“捉一只蜻蜓做标本，给同学们欣赏该多好啊！”小明说做就做，他拿来网兜，来到草坪上。瞧，一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时悬在半空中一动不动，就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上，就像一架小飞机。尾巴上一环一环的“金项链”，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽极了！小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边，用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了，小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中，好像在和天空比高低。没过一会儿，它又轻轻落在草尖上，好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓，心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿，小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁，乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档，奋力地一扑，终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着，好似在说：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你们人类的好朋友啊！”小明看到蜻蜓难过的样子，又想到蜻蜓是益虫，于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了，小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了，它并没有飞远，而是在小明的头顶不停地盘旋着，好似在说：“谢谢你，我一定会多吃害虫，报答你们人类的！”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧！