一年级下册第五单元作文是什么(一年级下册语文五单元习作范文)

一年级下册第五单元作文是什么(一年级下册语文五单元习作范文)

首页写景更新时间:2023-06-18 12:13:57
一年级下册第五单元作文是什么(一年级下册语文五单元习作范文)

一年级下册第五单元作文是什么【一】

每一次回家,我都会看见妈妈在厨房里烧菜做饭,里面浓烟多得不可想象,妈妈为了不让浓烟到房间里去;让我专心致志地做作业,把厨房间的门关上了,我总是会听到妈妈的咳嗽声;有时还可以隐隐约约看见妈妈在里面冒出来一身汗;吃过饭后,妈妈还要为我们洗碗;早上还要送我去上学,弄得她上班都不能准时到达了,每天都会少赚半个小时的工钱!

假如我是一位发明家,我要发明一些机器人为妈妈减轻疲劳;让妈妈享受快乐;让妈妈摆脱背上的“巨石”;让妈妈从疲劳中走出来;得到自由……我要发明一个保姆机器人,让妈妈不再咳嗽;而且还可以让我们一回家就吃上美味的饭菜;吃好饭,妈妈可以不用像以前一样辛辛苦苦地去做家务了,这些活应该由机器人来做,全家人都可以坐在沙发上看电视,妈妈休息时,不用去扫地;拖地……机器人会帮你完成得一干二净!

如果这个想象变成现实的话,那该多好啊!妈妈可以不再辛苦地做家务了!

一年级下册第五单元作文是什么【二】

每当我看到电视上警察抓小偷的场面时,就想当发明家,发明一些东西,协助警察叔叔抓坏人。

假如我是发明家,我会发明一个抓人钩。如果有小偷来偷东西,只要用手机输入小偷的外貌,然后把手机卡插进抓人钩的一个放卡处,抓人钩的钩是一个机器手,手上有一根绳子,抓人钩上有一个红色的按钮,按下这个按钮,抓人钩的机器手就会弹出来,向小偷跑的地方追去,这样警察也不用抓小偷了。

假如我是发明家,我要发明一种多功能鞋。鞋有三个按钮,分别是红色、蓝色、绿色。按红色的按钮,可以变鞋子。春天会变成皮鞋,夏天会变成凉鞋,秋天会变成布鞋,冬天会变成棉鞋。按蓝色的按钮,可以变成防水鞋,可以在水面上自由行走,还可以和旱冰鞋一样,在地面上骨旱冰呢!按绿色的按钮,鞋子可以飞起来,你说想去哪,鞋子就到哪。

我一定要好好学习,长大后成为发明家。

一年级下册第五单元作文是什么【三】

看,在壹个“母子上车处”竟然有四个大男人站在那里,而壹个妇女抱着孩子却只能站到壹旁。难道说,他们四个都不识字?不是得,他们都是有文化知识得,他们是为了能早些上车,而假装不识字,让壹位弱小得妇女只能呆呆地站在旁边。

同样,在这科学技术发达得21世纪里,也依旧有壹些“假文盲”。在学校里壹片绿油油得草坪上却有壹条弯曲得小道,就象鲁迅说得:“世上本无路,走得人多了就自然成了路。”壹样,尽管草坪上立了壹些“爱护小草”得牌子,但是那些人却象漫画中得人壹样为了抄近路,学生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹条条街道旁,虽然放置着垃圾桶,可有得人却视而不见,随手将垃圾仍在壹旁,使南昌这个花园城市得环境象壹件美丽得衣服,沾上污渍,你们说会好看吗?这能说明什么呢?在这科学先进得21世纪得人们得素质还需提高。

啊!弱小得妇女,请你大胆地站出来,向那些“假文盲”大声喝道:“用你们得眼睛看看!不要再装了,这上面写得是‘母子上车处’,请你们到别处等车!”

我相信人们都行动起来,我们得祖国将更加美好!

一年级下册第五单元作文是什么【四】

假如我是发明家,我要发明一种多功能自行车,“嘀嘀”谁想偷我的自行车?没门!我发明的自行车可是具有超强能力的防护作用,它的上面有指纹检测器呢!买了它后,必须先输入你家人的指纹,并把指纹信息保存好,只要你或你的家人想骑自行车时只要把手放在开关上,3秒后拿下来,这是自行车会向你问好,还能自动开锁。如果是小偷地手放上去,那就不一样啦!自行车会“嘀嘀”地响,车子这时也紧紧锁。这种自行车还有一种功能,在它的尾部,有一把多功能收缩伞,如果太阳很大时,它会自动打开,为你遮阳,下雨时,它也会自动打开,为你挡雨。

假如我是发明家,我要发明一种房子。夏天,你一进房子会感到很凉快,冬天呢!你一进房子会感到很温暖,如果你嫌房子太小,只要你有办法给它浇水,它就会一天比一天更大。

假如我是发明家,我要发明一种手电筒,如果你有什么东西摔坏了,你一定觉得很心疼吧!没关系啦!用我发明的手电筒一照,看!!摔碎的东西马上又粘到一起了,如果地震了,用我的手电筒一照,大地有恢复了原来的样子。你们说,这不是太好了吗?

假如我是发明家,我会发明更多的东西,给人们带来幸福的生活。

一年级下册第五单元作文是什么【五】

假如我是一个发明家,我要发明许多对人类有益的发明。

我要发明一个智能口罩,它可以百分百检测到任何微小的病毒。只要在两米范围内的空气中含有病毒成分,口罩就会自动发射蓝光射病毒,净化空气。净化程序完成后,口罩会启动自动清洗功能,最大限度地保护人类。这样,人类感染病毒的几率将会大大降低,甚至会趋于零感染。

我还要发明一种智能医用机器人。如果人类爆发大规模的传染病毒或者生化危机,它就可以代替传统的医生上战场了,就算要下战场,它也不会被难倒,它完全不用像人类那样需要层层消毒,因为它身上装有自动检测病毒清洗器,可以在一分钟内将残留在它身上的病毒通通。

我还想发明一个同步投影学习机,它的用处在于:如果出现意外情况不能到校学习,你只需要输入学校、班级、年级,它就可以投影出一个上课环境,仿真度超高,如同身临其境一般。

我长大一定要当上发明家,为国家做贡献!

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