亲爱的自己:
你好!
亲爱的自己,请允许我这样称呼你。你是你,而我又是我。你看到这封信的时候,你可以暂且叫我为我,而你则是我自己。不要以为我们是同一个人,这是一个不同存在的概念。
请原谅我的唐突,在还没有准备好的情况下,就唐突的对你写出了这封义正言辞的指责性,你拆开这封信之后一口气读完之后,也许会气得浑身发抖,但是你也可能读懂自己茫然的过去。
你一直是个自私的人,只不过你伪装的很好,从小到大,你都是这种人。
你痛恨一种名叫做冷酷的东西,却总是不由自主地向它靠拢,你真是个趋炎附势的人。
其实每个爱你的人都对你很好,而你才是最需要说谢谢和感激的话的人。
我想叫你名,然后唤你的名字,我们从来都没有好好地谈过。我们从来不平心静气。
你总是把自己伪装成一个不好也不坏的小孩,你有时候懦弱的像个胆小鬼,有时候却又拽到不可一世,你是那种自满于现状,急功近利却又不爱等待的人。
你粗心,你笨手笨脚。削铅笔的时候吧手削破,这种雷人恐怕也只有你了吧。你是不是太过活泼了点,还是有时候冷漠的像个双面派。
大部分时间都看不懂你,你有时候仿佛什么都懂,仿佛经历了世间沧桑的垂暮老人,白白年轻了一回。有时候弱智到什么都不懂,像刚刚出生的婴儿。
像是自我嘲笑的一种偏近于懒惰的过程。
你总是在等,等别人,等自己,你一直在等。
准确的说,我谴责你的话,你可能无动于衷,甚至这封信你都不可能看到。你寂寞到无可救药,却又开朗到仿佛所有的冰雪都不能出现在你的视线里,你总是眯起眼缝,你讨厌太阳,就像猫头鹰一样讨厌,同桌总是说,你跟猫头鹰很相像。
你否认,你说你只是讨厌太阳,然后开玩笑般的拍上了同桌的肩膀。
你很害羞,却并不代表你不擅长言语,世间能言者占一二三,而你在其中。你不喜欢很多人的场合,熟人你是口若悬河说个不停,流畅的语言总是让人惊叹;而你面对陌生的一大群人的黑色痛苦的时候,就会说话口吃,连老师都说,Don’tbenervous。
可是老师殷切期待的放松,你做不到。
是颓废过很久,你是坏孩子;而你又认真很久,你是好孩子,你似乎没有自己的本质,没有自己的主见,你总是选择性遗忘,想记就记,这是你的个性。
你很独立,却又很依赖。你是那种爱两种极端的孩子,极其颓废的尖叫,还有极其优秀的低喃,你是那种非常容易陶醉于新奇东西,却仅保持着三分热度,让人为之叹息。
你不会选择,把简单问题复杂化。因为太复杂,于是你终于为自己想到了一个完美的方法,你在寻找简单的方法,花的时间虽然多点,但是越简越好。
你看似脚踏实地,其实不然,我都知道,我知道你的童年,你的现在,我知道你的一切,除了未来,因为我存在于现在,不存在于未来。
而你的明天,天机不可泄露,这种概括性的话,在此时显得有力的多。因为,明天是由你选择的。
此致
敬礼!
最爱自己的我
x年x月x日
有一次放学回家,在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨,到现在,我都记住。
那天,我放学了走到车站等303路公交车,在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨,人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了,许多学生都枪着上去,天然,我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位,而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站,上车的人都许多,直到车停在翠苑一区,下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人,心想:这个时分,怎么会有这么多人来坐车呀!遽然,我看见一位头发全白的年过花甲的白叟,瘦的差不多跟竹子相同,手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器,宣布:白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立:一是想到这三墩还有那么多站,再说书包有那么重,叫我让座之后站着也很累呀!但是过一瞬间又想:你看老奶奶都这么老了,站着对身体欠好,也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应,俄然,我周围的阿姨站了起来说:“你来坐吧。”老奶奶说:“哎。”所以,便坐了下来。看到这一情形,我不由的想:这位阿姨多么值得咱们敬重啊!再他人视若无睹的时分,她却坚决果断的让座了,这乐善好施的质量,是多么值得咱们学习啊!
这位阿姨是咱们心目中的典范,是多么值得咱们敬重的呀!假如咱们人类都像她这样乐善好施得话,国际会多么夸姣!
地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量的过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。
地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲...... 就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演,怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低?
远古时代,科技水平较低,人们只能求神问卜,对于地震也只能束手无策。随着社会发
展和历史的进步,人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震,保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出动,植物的反季开花...... 这时候你作为一个观察者,一个当事人,你有责任向周围的邻居做宣传,但是不是散播谣言。
时间进入到21世纪,茅草屋被高楼大厦所取代,地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况,我们只能呼吁人们回归自然,尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房,不仅学校的教学楼要防8级地震,所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师,在平时的学校管理和教学中,多举行一些防震减灾的知识讲座,把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是:不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说,星期五的下午举行应急演练,这样学生和老师就会有心里准备,应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。
如果你是一个老师,假如发生了地震,你必须有冷静的头脑,指挥家的才能,谭千秋老师一样的臂膀,此时你的眼里只应该有学生。世界之大,而唯吾之学生存于斯。
如果你是一个学生,认真对待学校举行的每一次应急演练,一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。
最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园,也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动,例如防震减灾应急演练,防震减灾手抄报比赛,防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影,多了井然有序的脚步。
生命可贵,保护生命人人有责:生命宝贵,防震减灾人人有责。
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