关于七年级的7篇作文【一】
亲爱的自己：
你好！
亲爱的自己，请允许我这样称呼你。你是你，而我又是我。你看到这封信的时候，你可以暂且叫我为我，而你则是我自己。不要以为我们是同一个人，这是一个不同存在的概念。
请原谅我的唐突，在还没有准备好的情况下，就唐突的对你写出了这封义正言辞的指责性，你拆开这封信之后一口气读完之后，也许会气得浑身发抖，但是你也可能读懂自己茫然的过去。
你一直是个自私的人，只不过你伪装的很好，从小到大，你都是这种人。
你痛恨一种名叫做冷酷的东西，却总是不由自主地向它靠拢，你真是个趋炎附势的人。
其实每个爱你的人都对你很好，而你才是最需要说谢谢和感激的话的人。
我想叫你名，然后唤你的名字，我们从来都没有好好地谈过。我们从来不平心静气。
你总是把自己伪装成一个不好也不坏的小孩，你有时候懦弱的像个胆小鬼，有时候却又拽到不可一世，你是那种自满于现状，急功近利却又不爱等待的人。
你粗心，你笨手笨脚。削铅笔的时候吧手削破，这种雷人恐怕也只有你了吧。你是不是太过活泼了点，还是有时候冷漠的像个双面派。
大部分时间都看不懂你，你有时候仿佛什么都懂，仿佛经历了世间沧桑的垂暮老人，白白年轻了一回。有时候弱智到什么都不懂，像刚刚出生的婴儿。
像是自我嘲笑的一种偏近于懒惰的过程。
你总是在等，等别人，等自己，你一直在等。
准确的说，我谴责你的话，你可能无动于衷，甚至这封信你都不可能看到。你寂寞到无可救药，却又开朗到仿佛所有的冰雪都不能出现在你的视线里，你总是眯起眼缝，你讨厌太阳，就像猫头鹰一样讨厌，同桌总是说，你跟猫头鹰很相像。
你否认，你说你只是讨厌太阳，然后开玩笑般的拍上了同桌的肩膀。
你很害羞，却并不代表你不擅长言语，世间能言者占一二三，而你在其中。你不喜欢很多人的场合，熟人你是口若悬河说个不停，流畅的语言总是让人惊叹；而你面对陌生的一大群人的黑色痛苦的时候，就会说话口吃，连老师都说，Don’tbenervous。
可是老师殷切期待的放松，你做不到。
是颓废过很久，你是坏孩子；而你又认真很久，你是好孩子，你似乎没有自己的本质，没有自己的主见，你总是选择性遗忘，想记就记，这是你的个性。
你很独立，却又很依赖。你是那种爱两种极端的孩子，极其颓废的尖叫，还有极其优秀的低喃，你是那种非常容易陶醉于新奇东西，却仅保持着三分热度，让人为之叹息。
你不会选择，把简单问题复杂化。因为太复杂，于是你终于为自己想到了一个完美的方法，你在寻找简单的方法，花的时间虽然多点，但是越简越好。
你看似脚踏实地，其实不然，我都知道，我知道你的童年，你的现在，我知道你的一切，除了未来，因为我存在于现在，不存在于未来。
而你的明天，天机不可泄露，这种概括性的话，在此时显得有力的多。因为，明天是由你选择的。
此致
敬礼！
最爱自己的我
x年x月x日
关于七年级的7篇作文【二】
有一次放学回家，在公交车上遇见了一位乐善好施的阿姨，到现在，我都记住。
那天，我放学了走到车站等303路公交车，在那等车的有学生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蛮多的。差不多等了5分钟车就来了，许多学生都枪着上去，天然，我十分困难才挤上去的。我做在前面的方位，而我周围做的是一位阿姨。车开动后每到一站，上车的人都许多，直到车停在翠苑一区，下车的人仍是蛮多的。我看着排队上车得人，心想：这个时分，怎么会有这么多人来坐车呀！遽然，我看见一位头发全白的年过花甲的白叟，瘦的差不多跟竹子相同，手伸进衣袋拿出IC卡慢慢的对着感应器，宣布：白叟卡的声响。我的心好像发生一个对立：一是想到这三墩还有那么多站，再说书包有那么重，叫我让座之后站着也很累呀！但是过一瞬间又想：你看老奶奶都这么老了，站着对身体欠好，也是应该让座的。我看周围的叔叔阿姨们都好象没有反应，俄然，我周围的阿姨站了起来说：“你来坐吧。”老奶奶说：“哎。”所以，便坐了下来。看到这一情形，我不由的想：这位阿姨多么值得咱们敬重啊！再他人视若无睹的时分，她却坚决果断的让座了，这乐善好施的质量，是多么值得咱们学习啊！
这位阿姨是咱们心目中的典范，是多么值得咱们敬重的呀！假如咱们人类都像她这样乐善好施得话，国际会多么夸姣！
关于七年级的7篇作文【三】
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量的过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子，那么多的孩子没有了母亲...... 就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演，怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低？
远古时代，科技水平较低，人们只能求神问卜，对于地震也只能束手无策。随着社会发
展和历史的进步，人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震，保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升，冬蛇出动，植物的反季开花...... 这时候你作为一个观察者，一个当事人，你有责任向周围的邻居做宣传，但是不是散播谣言。
时间进入到21世纪，茅草屋被高楼大厦所取代，地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况，我们只能呼吁人们回归自然，尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房，不仅学校的教学楼要防8级地震，所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师，在平时的学校管理和教学中，多举行一些防震减灾的知识讲座，把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是：不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说，星期五的下午举行应急演练，这样学生和老师就会有心里准备，应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。
如果你是一个老师，假如发生了地震，你必须有冷静的头脑，指挥家的才能，谭千秋老师一样的臂膀，此时你的眼里只应该有学生。世界之大，而唯吾之学生存于斯。
如果你是一个学生，认真对待学校举行的每一次应急演练，一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。
最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园，也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动，例如防震减灾应急演练，防震减灾手抄报比赛，防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影，多了井然有序的脚步。
生命可贵，保护生命人人有责：生命宝贵，防震减灾人人有责。
