祖国需要我作文小学篇【一】
亲爱的祖国：
您好!
滔滔黄河，滚滚长江，巍巍泰山，莽莽昆仑，这就是我的祖国。
1949年天安门上一声“中国人民站起来了!”响彻云霄。您——东方母亲终于苏醒，从此您带领中华各族儿女走向中华民族伟大复兴的道路。
您的万里长城、纳木错、珠穆朗玛峰、吐鲁番盆地是世界之最;您的造纸术、印刷术、火药、指南针造福全人类;您的孔子、司马迁、蒲松龄、曹雪芹装扮世界文学殿堂。
2008年5月12日的大地震，您带领您的儿女们度过浩劫;同年8月8日史上最伟大的奥运会成功在我国举办，金牌数雄居第一，让世人刮目相看;2010年，上海世博会，让世界聚焦东方;2015年，盛大的阅兵式，威震世界。
您带着儿女打开国门，走上一条属于我们自己的社会主义道路。您的儿女用自己的双手书写辉煌的成绩，在这短短几十年里，使中国发生了翻天覆地的变化!我为您骄傲，为您自豪!
作为祖国的下一代，我深深爱着您，我的母亲!改革的春风温暖神州大地，中华民族实现了伟大的复兴!我要好好学习，我将会用我的智慧托起祖国明日的'辉煌!
祝您：繁荣昌盛!
您的孩子 吕
201x年10月9日
祖国需要我作文小学篇【二】
没有一定的知识何谈成功呢？有位捕鸟师把鸟都网住了，但是它们却并力飞走了，还捕鸟师并不是放弃，而是追逐鸟群，因为他知道，到了黄昏，鸟儿乱了，自然会掉下来的。正是因为他拥有鸟儿惯性的知识，最后大获鸟群。
知识是黑暗道路上的一盏明灯，照亮你前进的方向；知识是沙漠中的一片绿洲，给你茫然路上的希望；知识是路边的鲜花，伴你一路芬芳迷人。我们要具备一定的知识才能够成功，没有成功是草草而成的。
三国演义中的孔明先生——诸葛亮。他的名声至今依旧响边世界，正是因为它的才能、知识，铸就了他的成功。诸葛亮以他的上知天文下知地理的知识才能，筹备军备，出谋划策，最终以他的少数军队大败曹操的数万军队，把敌人打个落花流水，形成了以少胜多的历史。倘若你是一个人无知识、无能力的人，想必你不会想出如此高超的战略要求，也无法战胜敌人巨大的兵队，可恰好孔明具备着广博的知识，然而成功了。所以说，成功需要知识。
如今响震乐坛周杰伦，想必是大多学生所崇拜的偶然。当然，你的崇拜是有你的理由的，比如他颠覆乐坛的辉煌、歌词的丰富，以及音乐旋律的动人。它之所以能够成功的立足乐坛，那是他具有音乐知识。还没有出道之前的他，创作的作品不为他人欣赏，然而吴宗宪给它一个机会，那就是在十天内写出50首歌。其中选出十首来给他出专辑。周杰伦具备丰富的音乐知识，发挥自己的才能，然而在10天完成了任务，于是就出现了《Jay周》。从此出现在乐坛，再一步一步的前进，他的成功在于他具备知识。
巴西的第一位女总统，特别强调的是她是“第一位女总统”，可想而知她是具备才能才能够成就如此大的成功。她出身于贫穷的家庭，但她从未放弃学习，她参加各种政治活动，了解政治生活中的各类时项，掌握管理事务的方法。当她知识积聚到一定程度时，必定暴发力量，成就她的事业，她就是罗塞夫。无论是谁成功都需要知识。
知识是通往成功的桥梁，我们想要成功就必须积累知识，正如捕鸟师具备了捕鸟的知识，最终轻易的捕捉鸟群，如果他不具备知识，他会失去这一成果。然而，在我们人生路途中，要不断地学习知识，积累知识，不断地完善自己，朝着成功的方向前进。
祖国需要我作文小学篇【三】
信念是火柴，点燃了成功的火苗；信念是明灯，照亮前行的路；信念是路，通往成功的彼岸，成功需要信念。
位于南美洲委内瑞拉热带丛林中的“猎人学校”，是一个以“魔鬼训练”名扬世界，同时又吸引着各国优秀军人前往挑战的特殊学校，74号，何祥美，就是其中一员。
之前，何祥美是享誉全军的“枪王”。他命中的人中和眉心的人头靶，被军事博物馆永久收藏。这样的兵还来集训？何祥美坚持要来？他说：当兵就要当打得赢的兵。只有在平时多练几手本领，战时才能多一分胜算。
一个士兵的理由，如此简单，却无法让人拒绝。无数的磨难，在这一单纯而又强大的信念支撑下，被撕得粉碎。
训练和考核磨砺着每个学员的意志和体力。终于，“猎人学校”迎来何祥美这批学员毕业前的最后一次考核：孤岛生存。
出发前，一场大风突袭，但何祥美还是坚持按计划出海。就在3天考核任务结束，准备撤离已不可能。向上级请示后，何祥美和战友决定留下，挑战生存的极限了没想到，这一留，又是4天4夜！台风把他们困锁在一片巴掌大的孤岛上，每人仅有的3两米1两盐早已用尽。脏兮兮的老鼠、活生生的蚂蚁、毛茸茸的海蟑螂、淋淋的蛇肉……何祥美眼晴一闭就吞了下去。
第8天一早，蔚蓝的海面一片风平浪静……3天后，就在那条飘着紫荆花香的土路尽头，猎猎军旗下，何祥美的名字，被“猎人学校”永久地铭刻在一块红褐色的石碑上。
何祥美践行了当代革命军人核心价值观，为什么他会成功，是信念，信念支撑了他，是对于信念的坚守，记他赢得了一个士兵的至高荣誉。
一个人的成功不仅仅是因为他所做的努力，更是因为他的信念，有了信念，才能促使人成功。成功需要信念。
祖国需要我作文小学篇【四】
挫折是一个人成功的标志。人的一生不可能一帆风顺，在奋斗的过程中，总会遇到困难、挫折与不幸。我认为首先态度决定一切。只有态度坚定，乐观、坚强面对生活的人，才能应对生活中的苦难。
古今中外，流传着无数具备这种精神的人：法国物理学家伦琴小时候学习成绩很好，但很顽皮。一次，学校以不尊敬师长的理由，开除了他的学籍，使他因为没有中学毕业证书而不能上大学。几经挫折与努力，伦琴终于以优异的成绩考取苏黎世学院，可毕业时学校又因为他的履历问题拒绝他做一名知名教授的助手。面对种种挫折，伦琴从来没有掉过眼泪，而是激流勇进，迎难而上。经过整整20年的努力，他终于担任了德国沃兹堡大学的校长。后来发现了X射线，成为第一个获得诺贝尔物理奖的巨人。
伦琴并没有向现实低头，并没有想挫折低头，而是越挫越勇，艰苦的奋斗，在潜意识里不断暗示着自己的目标，吸取经验教训，从而走向成功的道路。成功之路是自己去开辟的，同时也必须把它走完，虽然途中总会有许多磕磕绊绊，正所谓不经历风雨怎么见彩虹。有人把他当作绊脚石，抱怨它阻碍了自己的发展，而想伦琴这类人则把它当成垫脚石，一步一个脚印下的艰辛，都积累了无数的经验，让自己在挫折中成长。
贝多芬——音乐界的巨人。何尝不是在挫折中奋起？当他在音乐方面卓有成就的时候，双耳失聪让他从此变得冷漠，堕落。不在接近任何一个人，痛苦的他几次想过要轻生。但后来，在音乐的帮助下，他从寂寞、无助的黑暗里走了出来。
想到这里，我们这些正常人有什么理由一下就被困难压倒？我们看到了苦难使他们的灵魂焕发出如此强大的力量，可以被伤害，却永远也不会被摧毁。他们由于坚毅而伟大，但也正是这些苦难才使他们更伟大，所以，正遭遇挫折与不幸的人们，不要因为生活的苦难而悲叹，你看，人类中最优秀的人与你们同在。
我们要知道挫折是生活中的正常现象，是任何人都不可以避免的。关键是看你如何掌握应对挫折的方法。记住：谁笑到最后，谁就笑得最好。
祖国需要我作文小学篇【五】
如果你问我，在我心中什么最美，我会告诉你——祖国;如果你问我，在我心中什么最伟大，我会告诉你——祖国。
从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她是我的祖国。从那时起，祖国渐渐走进我幼小的心灵。
祖国，您是一位心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。
祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些饱含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程师，为我们勾画着一幅幅美好的图画。
祖国，您是滚滚流淌的长江和黄河，哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光;您是东方腾飞的.巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。
祖国啊!您是长城的砖，您是故宫的色彩，您是秦皇陵的兵马俑，您是我们这片土地上娇艳的花朵，您是守卫边疆的士兵，您是伟大而庄严的母亲!
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，让我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!
祖国需要我作文小学篇【六】
只能够自认倒霉了！谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛！尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说临时抱佛脚，越抱越别脚。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！只能够怪自己不用功呀！
也许家长会开完，家长们相互通气，妈妈又会掉下伤心的眼泪，因为我是她的'希望，她的骄傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不争气，成绩那么差我想自己真的不应该让他们那么失望，那么伤心，那么落泪。从现在开始，我一定要加倍努力学习，争取以后考试次次都取得好成绩！那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。
祖国需要我作文小学篇【七】
总以为成功就像天上的星辰，可望而不可即；总以为成功就像海底的峡谷，可以想象却不能感受到。然而，那节物理课彻底改变了我的看法。
星期三，晚自习时，伴着清脆的铃声，汪老师大步走进教室，随后像往常一样挽起了袖子，摊开一张卷子，说道：“上课！”接着他滔滔不绝的讲着试题，细致而耐心的讲解，让知识的甘泉，一点点流进同学们的心中。
然而，当他讲到一道关于压强的题时，遇到了麻烦，该题的题目是：用一张纸，盖住装满水的一次性水杯的杯口上，然后将纸杯倒置，水没有渗出来，问到底是由于水分子间的引力还是大气压强的缘故？并证明。
这道题的答案是，在纸杯顶部扎一个小孔可看到纸片脱落，水流出，这说明是大气压强使纸片不掉落，而不是水分子间引力。
可是同学认为杯中水不满时，纸一样会脱落，但是他们的答案被打了大大的红“×”。
“即使杯中水不满，纸片也不会掉落！”汪老师对同学们说道。
“这不可能，纸片一定会掉下来！”同学们大声嚷道，“愤懑不平”的反驳老师的观点。
无奈，眼见为实。汪老师如果不用实验来证明自己的观点，同学们显然是不会信服的。
于是，他找来了水杯，在杯中倒了一半左右的水，盖上纸片，然后将杯子倒置过来。然而，出乎意料地是，水立刻流了出来，看到汪老师尴尬的神情，教室里一片哄笑。
老师似乎很不甘心，他又找了一个纸片重复着实验，可是水又流了出来。教室里又是哄笑连天，大家就等着汪老师怎么收拾残局了。
杯中的水已所剩无几，老师也有一点紧张了，他急促地撕下一片纸，盖在杯子上，小心的倒置着水杯，大家一致认为，如果汪老师的实验再次失败，那么他该放弃了吧！
也许是上天故意开了个玩笑，汪老师的实验还是失败了，同学们对老师有些同情了，一个同学大声说道：“汪老师，别再做了，我们相信你！”
汪老师似乎没有听到这话，他的额头挂满汗珠，拖着肥胖的身子在教室里四处寻觅水，他的脸上露出羞涩的笑容。
水找来了，汪老师撕下一片稍硬的纸，轻轻折叠后，小心地撕下一片，放在手心里，然后另一只手拿出了杯子，慢慢将纸片盖在瓶口上，用力紧紧地按住，然后缓缓地倾斜着杯子，瓶口不断下降，汪老师的心似乎也在下垂，他的双眼地盯着杯口。于是，在杯子倾斜180°角之后，扣人心弦的时刻来临了。汪老师渐渐松开手，紧张而耐心的观察杯口的情况，这一次，纸片紧紧的吸住瓶口，再也没掉下来。
教室里又是一片欢呼声，老师的脸上写满了微笑，每个人都为实验成功而兴奋不已。然而，更让我敬佩的却是老师的`执著与坚毅。
成功，需要不断尝试，只要你肯坚持，肯勇敢的面对挫折，那么昔时的讥笑。终会成为你成功后的欢呼！
