属于我们的科技节作文场面描写【一】
星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。
原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。
比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。
接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。比赛开始了，我总结了前两次的经验。所以没有立刻被打败，我咬紧牙关的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。
这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。
属于我们的科技节作文场面描写【二】
还记得我们的第一次相识吗？你一个人坐在角落，看到你这个冷漠的转学生让人有些不敢亲近，那还是在小学。红红的衣服映着你微黑的皮肤，其实很漂亮。老师让你坐在了我后面的左边，记得咱们第一次有了交谈之后，慢慢地好了起来，纯纯的小学时代我邀请你到我家玩，是我们友谊的最高境界了。你从来都是说来就来，就算雨再大。
你说你最喜欢蓝色，于是不经意间它成了我最热衷的颜色。那时候我们刚刚接触的流行音乐屈指可数。我们那时候特喜欢唱《花香》还有《挥着翅膀的女孩》。因为这个，我们还特地搞了个组合，名字还蹲在地上想了好久，最后定名：蓝蝴蝶。现在看这个名字真是。我们还为《挥着翅膀的女孩》编了舞呢，那时候特别认真地编，现在回想起来觉得特搞笑。
每次送她回家，会经过一个铁柱子，都生锈了。因为总是恋恋不舍，要蹲在那里聊好久。我记得我特佩服她会吹草。拔了一根就可以吹，我一试，结果好像放屁一样。那个铁柱刻着我们太多的回忆了。可是后来不知道什么时候被无情地拆了。
哇，那时候我们在看白娘子还练功类，记得不，一篮子梅都吃完了。
你还记得那句“扬起你的笑脸，把影子留在身后”吗？好久不见了。
还有那永远属于我们的蓝色！
属于我们的科技节作文场面描写【三】
“我是根。一生一世在地下，默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳。”
“不，我不会放弃！”面向辽阔的田野，我大喊，泪痕从颊边划过。歌唱，是我的梦想，尽管我没有他人那样优质的天资，没有嘹亮的歌喉，我也定会倍加努力，朝目标前进。
“忘不了——故乡，年年梨花放……”我对着镜子，练习着那首唱了好多遍也唱不好的歌曲。一旁的台子上摆着节拍器，它就那样安静地望着我，在无形中支持着我。既然音准不好，那就练音准；既然节拍欠佳，那就专攻节拍。按下节拍器，手中打着拍走，双脚开立与肩同宽，我深吸一口气，仿佛要将外界与体内连通，吸满气，睁大双目，找准状态，唱响第一个音符。“嘀、嗒、嘀、嗒”，节拍器的节奏在耳边回荡，我努力地想将其深印在脑中。音乐响起，我双手自然地跟着音乐比划着拍子，身体也随之晃动，“三、二、一，进。”内心数着节奏，卡着节拍，张口，深吸，放声歌唱。跟上了！在经过数次尝试后，我也突破了自我，终于不会再有跟不上节奏的差错。
我踏下心，仔细回想练习的每一步，将它深深地印在脑中。就这样，无数次练习后，我终于完美克服了节拍的问题。尽管没有外界过多的帮助，但在自己的坚持下，我缓缓地走向光明，并从那枯燥无趣的练习里，找到了属于自己的独特的快乐。
再次面对镜子，听着耳边熟悉的音乐，看着镜中的人，我缓缓闭上眼睛，用心倾听音乐背后的情，将自己融入到美妙的乐曲中。是的，感情也是我唱腔中把握不准的一部分。我仔细聆听，脑中想象着那幅画面，一眼望去，辽阔无垠的田野上，两边洁白的梨花开放，树旁的房车让人忆起过往的幸福，一股思乡之情，油然而生……就这样，在一次又一次的深刻体会后，我领悟到了歌曲的真谛，我的根，扎得更深了。
那日终于来临，我站在舞台上，灯光映照在身上，会场的光芒向我聚集。我纵情歌唱，将之前吸收的所有精华运用到其中，展现自己的风貌。结果是令人愉悦的，在那漫长的过程后，我也找到了地心的太阳，光芒绽放，灿烂辉煌。我夺得了一等奖。
是的，我没有他人那样优质的天资，我有的只是默默的努力，独自成长，但的确，当初的信仰没有错。我那地下的根，一直朝地心的太阳坚定不移地生长，愈扎愈深，而在那收获的季节，我找到了属于自己的那份幸福与美好。
