奇思妙想的书包作文四年级【一】
每当放学时，我背起沉重的书包，心里就想我长大后一定发明一款万能的书包：它十分轻巧，并且有许多用途和功能。
未来的书包色彩非常的鲜艳，背着时会散发出香味，让我们心情愉快的上学，它不易脏、也不易坏，还有带灯光的按钮，按钮的颜色有：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……
当你不高兴时按一下红色的按钮它会放出动听的乐曲让你心情立刻好转，;当你觉得书包很重时按一下橙色的按钮它会变的很轻让你箭步如飞的跑回家，写作业时只要按下绿色按纽，书包会自动开启把储存了当天的学习方法和资料呈现在你的面前，告诉你如何做题，还能帮你纠正作业中的错误，当你做完作业休息时按一下黄色的按钮它会自动帮你整理书包……
哇!好神奇啊?这就是未来的书包吗!从现在开始，我要好好学习，长大把它发明出来，让梦想成真。
奇思妙想的书包作文四年级【二】
动画片《喜羊羊与灰太狼》中羊羊们有许多的`奇思妙想，我们的小时候也有很多乐趣多多的奇思妙想。
在我还不懂事的时候，当第一次看到电视新闻里播出考古学家又挖出了几千年前的古物而风光无限时，我就说：“这些只不过是年份久远些而已，没什么大不了的，我也可以。”话一落地，我就想到了一个古灵精怪的想法。马上拿起玩具铲子，来到自家的院子后面，在一个角落里卖力地挖坑，到觉得差不多的时候，我就跑进厨房，趁妈妈不注意，偷偷地拿走几个外观看起来不错的碗或小瓶子，还有三元硬币。把它们放在一个大鞋盒里，小心翼翼的埋进去，再次挖土填满，刚刚填到一半，我就像忘了什么大事似的，赶紧跑进书房，撕下一张纸，用歪歪扭扭的字写了一句话：未来的人们，你们好，这些东西的捐赠者是二十一世纪的小学生，顾梦洁。然后心满意足地笑了笑，放进了盒子里，还不忘记在盒子外面写上一句话：等到可以穿越时空的时候再打开。最后在外面盖上一层厚厚的土，用力地踩两脚，直到看不出来为止，我想了想还是觉得不安全，恰好邻居家的小猫经过，我灵机一动，把小猫一下子抱到土坑的上面，从厨房里拿出两条叔叔刚钓回来的小鱼，给它吃，装出一本正经的样子说：“你吃了我的东西，从此以后，你就是我的小猫卫兵，要好好的守护这里哦！听到了吗？”
大家肯定已经猜到我的意思了，没错，我就是想把东西埋在地下，等到几千年甚至几万年后的人们会发现它，看到纸条和留言后会特地穿越时空来感谢我，说不定还会给我许多金银珠宝呢！哈哈。
我小时候可爱吧，奇思妙想的鬼点子也不止这一个，让爸爸妈妈伤脑筋的事也很多哦，不过，总是会让人忍俊不笑。
奇思妙想的书包作文四年级【三】
“爸爸，我已经安全到达学校了，进到了教室，坐到了座位上，开始早读了，你看到了吗?”这时，我们班的同学听到了这句话，纷纷举手告诉老师：“有人带了电话!”噢，之前忘了告诉你们了，这是我设计的未来的书包。
我设计的未来的书包你可别小瞧它，它的外表和普通的书包没什么不一样，但是打开书包，里面就是一个全功能学习机，只要放进一本书，它就会给你讲课。它的第二层是一个微型的计算机，早上、中午上学时，它会按时提醒你“该上学了!”当我有东西落在教室时，它会“滴滴滴”的响起来，这样我就知道有东西落在教室了。晚上，老师布置的作业还没做完，而你又很想睡觉时，它会爬到你身上，挠你痒痒，使你清醒过来。书包的最底层有一个电风扇，你热的时候，你只要用手摸一下它的底层，系统受到感应，就会开启电风扇，给你吹风。如果你水瓶里的水喝完了，系统会自动给你补水，并能识别喝的水安不安全。下雨的时候，你只要按一下书包系统上的按钮，系统就会自动开启防雨装置，使你下雨天不淋雨……。
同学们，你们觉得我设计的未来的书包怎么样?你们很羡慕吧!那就赶快跟我一起来分享吧!
奇思妙想的书包作文四年级【四】
未来的书包十分轻巧，它有许多用途，可以做书包，也可以做旅行包。
如果学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快;右边一个是正误机，可以将做完的作业插入，它会准确无误地作出判断。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它将会变成红色;如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声，及时地提醒您，真是非常安全。
心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。
奇思妙想的书包作文四年级【五】
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁？是谁把我的奖牌给拿走了？”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢？你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
奇思妙想的书包作文四年级【六】
在一个阳光明媚的早晨，突然传来了一阵阵激烈的争吵，原来是书包里文具们正在七嘴八舌地争论谁的用处最大。
第一个发言的作文本妹妹：“我用处最大，如果没有我主人怎么能展开想象写出优美的文章，主人最重视我。”
“你嚣张什么！”小铅笔和小钢笔同时说，“如果没有我们，你不照样还是几张白纸？”
小胶带听到了这些话也有些不服气地说：“如果没有我，你们写错字了也没办法擦，所以主人平时最重要的还是我，你们的用处都没有我的大。”
“哎，你们都太高估自己了！”语文书、数学书和英语书说，“如果没有我们，要你们还有什么用处。”
书包爷爷唉声叹气地说：“孩子们别吵了，有句俗话说得好，尺有所短，寸有所长，不要特意夸耀自己的好处，每个人都是文具中不可或缺的一份子，所以不要光看到自己的好处，也要看看别人的好处。”
从此文具们都好好相处，互相帮助，不再特意提起自己的好处。
