哈利·波特梗概500字作文六年级【一】
上周末，我终于读完了《哈利波特与亡圣器》。从《哈利波特与魔法石》到《亡圣器》，整整7本书，我已经全部读完了。这套丛书，陪着我度过了整个寒假。书中的那些故事让我念念不忘，更让我深深感动!
如果你要问我：”读了这套书，除了哈利波特，你对谁的印象最深刻?“我会不假思索地说：”魔药老师——西弗勒斯。斯内普。“因为他在前面的六本书里都是一个为人刻薄、冷酷无情、偏心狡猾的反面人物。但《亡圣器》却让我对他的认识有了一个180度的转变：原来他是一个勇敢的卧底英雄。
斯内普一直深爱着哈利的母亲莉莉。伊万斯，他们一起长大，斯内普因为个性格刻薄被大家看不起，但莉莉一直关心他、爱护他。霍格沃茨毕业后，他成为一名食徒，在无意中将一个重大的预言告诉了伏地魔，导致伏地魔决心波特一家。他后悔莫及，哀求伏地魔不要莉莉，乞求邓不利多给他们保护，要什么回报都行，以此看出了他在莉莉结婚后还是这么爱她，关心她，宁愿自己，也不能让自己爱的人失去生命。但后来伏地魔还是侵入波特家了莉莉和詹姆(哈利的父亲。斯内普决心要为莉莉报仇，他长年卧底在食徒世界里，将假情报报给伏地魔，以另外一种方式保护着小哈利。在斯内普邓不利多后(是他们俩很早以前就约好的，当上了校长，虽然对学生冷酷无情，却一直暗中保护着学生，并帮助在校外做秘密行动的波特三人组，帮他们找到了秘密行动的一件重要物品——格兰芬多宝剑。当我在读到斯内普最后被大蛇纳吉尼咬那一段时，我深深地被这个人物打动了，在我眼里，斯内普就是一个一生都渴望爱情、有着大无畏精神的悲情英雄!
哈利·波特梗概500字作文六年级【二】
魔法，魔法!
虚幻的事物在这里变成了现实，有巫师，有怪兽，有精灵，也有恶魔。他们与普通麻瓜(不会魔法的人住在一起，分享着整个世界。与以往的奇幻小说不同，罗琳通过魔法与现实的连接让我们真切感受到了魔法，仿佛伦敦国王十字车站第九与第十站台之间的灰墙真的可以通往一个隐秘于凡世之外的仙境。
猫头鹰穿梭送信，孩子们骑着飞天扫帚比赛，国际象棋可以自行思考，画像中的人物可以来回走动串门……每个人的`童年里都有这样的梦想：挥一挥魔杖，念几句咒语，就可以实现愿望。毫无疑问，《哈利·波特》满足了我们潜意识里的渴望。
然而，这并不是古典神话，魔法世界也有自己的规则。所以，枯燥的魔法理论一样需要背诵，毕业考试一样让人神经紧张，食物不能凭空变出，人也不可以而复生。作者给现实披上一层华丽的外套，我们就轻易沉浸其中了。
可是，那些看不透，理解不了的道理，也随着这一本一本的书，给我拨开了迷雾。作为现实世界的另一个版本，罗琳用另一种笔调，告诉了我一些关于成长的故事。
总要面对的阴暗角落，“每个人都能从镜子里看见内心深处最迫切最强烈的渴望，但是沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的。”这是一个爱的世界，
“哈利，尽管伏地魔非常强大，但是你拥有一种他一生也不能理解，不能知晓的能量，那就是爱。
哈利·波特梗概500字作文六年级【三】
这个寒假，爸爸借了几本《哈利·波特》的书给我看，读完后我喜欢上了那个小巫师——哈利·波特。
并不是每一个人出生就可以理解到友谊的重要，我们总是在磕磕碰碰的伤害中摸清彼此的想法与感情。所以铁三角也会发生争吵，罗恩还曾一度离开，可因为有爱的联系，最终大家还是会走到一起。
这不仅仅是一部小说，作为陪伴我一路成长的著作，它用最简单的方式让我领会到了在现实生活中并不那么直白的爱。我开始注意到父亲每天都会变换花样的早饭，开始感谢母亲每晚放在桌边的新鲜核桃仁，开始感谢朋友发来的问候短信，开始开始用心铭记帮助过我的老师，朋友，甚至路人。
生活里没有书中的生，却一样充满着爱。不再埋怨家庭的贫穷，不再叹息星光的暗淡，因为我知道，有那么多爱我的和我爱的人，我们希望彼此能够快乐的生活，而不仅仅只达到是物质上的富裕。我有自己的责任，爱给我力量。不能成为第二个比尔盖茨，不能做第二个撒切尔夫人，至少我可以追求温暖与幸福，享受连威力无比的伏地魔都不能拥有的爱的世界。
慢慢体会到，似乎人类的每一种知识体系都是对这个世界的描述，只不过运用了不同的语言。比如既可以把一种颜色作为光谱分析，也可以单纯审美的看待其中的情趣。开始不后悔曾经学习理科知识，多了一种思考与认识的角度罢了。
读了《哈利·波特》，我喜欢上了魔法的世界，让我感到的是哈利和罗恩赫敏他们之间的真挚友谊，他们所经历的种.种故事都令我难忘。
哈利·波特梗概500字作文六年级【四】
《哈利·波特与魔法石》是《哈利·波特》全套里的第一本，也是全套里我最喜欢看的、我认为最有趣的一本。
《哈利·波特与魔法石》这本书讲述了这样一个故事：一岁的哈利·波特失去父母后，神秘的出现在姨父姨妈家的门前。哈利在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞，他们那混世魔王儿子达力——一个肥胖、娇惯欺负人的大块头，更是经常对哈利拳脚相加。哈利的房间是位于楼梯口的一个又暗有小的碗橱。十年来，从来没有人为哈利过过生日。
但是在他十一岁生日那天，一切都发生了变化，信使猫头鹰带来了一封神秘的信：邀请哈利去一个他——以及所有读到哈利故事的人——会觉得永远难忘的、不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校。
在魔法学校，哈利不仅找著了朋友，学会了空中飞行，骑著一把型号为光轮20xx的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣。他发现那裏的一切——从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力，但是一块魔石出现了，它与哈利的命运息息相关……
读完这本书后，我觉得哈利和他的朋友兄地们有很多优点都值得我们学习：哈利·波特的勇敢，不怕困难的精神值得我们学习;他的兄弟罗恩·韦斯莱的勇于为他人牺牲，这种大无畏的精神值得我们学习;他的朋友赫敏·格兰杰的聪明，虽然是麻瓜出身，但还是很有头脑，非常机智勇敢的这种精神值得我们学习。
哈利·波特梗概500字作文六年级【五】
我和表哥多次看过《哈利波特》系列电影，一直不明白表哥为什么对哈利波特如此迷恋呢?直到我向同学借到《哈利波特与魔法石》这本书，废寝忘食地读了三遍，才明白这本书的魅力所在，所以我要向没读过的同学们推荐一下。
《哈利波特与魔法石》讲述了这样一个故事：从小父母双亡的哈利波特在姨妈家长大，受尽了表弟的欺负，直到他父母的好朋友带他来到了霍格沃茨魔法学校，哈利才知道自己是巫师的后代。哈利在魔法学校里如鱼得水，认识了善良、正义、爱打抱不平的罗恩和赫敏两个好朋友，他们整天骑着飞天扫帚、打着魁地奇、学着神奇的魔法，直到有一天他们知道魔法学校里藏着一块神奇的魔法石，可是有坏人想要偷走它，于是哈利决定与小伙伴们一起保护魔法石……
虽然我看过电影，但是电影无法清楚地展现人物的心理活动，而本书作者将人物的心理活动描写的十分生动、形象，让我如临其境，随着人物时而高兴激动，时而”步步惊心“。这本书与其他幻想书不同之处在于，其他幻想书只有天马行空的幻想，不接近我们的现实生活，但这本书取材于我们熟悉的校园生活，又与一成不变的学校生活有所不同，魔法学校里有着神奇的魔法、稀奇古怪的老师、个性鲜明的同学、正义与邪恶的较量等等，一个谜团套一个谜团，我必须忍耐住强烈的好奇心不去翻看最后一页，因为不到最后一刻根本猜不到谁是真正的邪恶人物，这些都是最吸引我的地方。
同学们，你想领略魔法的神奇吗?那就和我一起遨游《哈利波特》系列丛书吧!
哈利·波特梗概500字作文六年级【六】
在夜黑风高的晚上，我——也就是哈利·波特穿上燕尾服，带上魔法帽，拿着魔法棒骑着我的交通工具——扫帚，来到了一个沙漠，这个沙漠在夜晚显得特别黑，唯独一个亮光特别显眼我看见一个快要渴的人，我给了他一个杯子，里面装的是水，水是喝不完的，我又变出一个食带给眼前的人，他谢完我之后，我就飞回了我的魔法屋休息了。
第二天，我飞到了俄罗斯的莫斯科，看到一个小男孩，他衣衫褴褛的，正被同他工作的伙计们欺负，我飞了过去，伙计们看见我就像见了鬼一样的到处乱窜，只有这个小男孩不怕我，原来他是凡卡，他向我诉说他的.事，他很想回到爷爷身边，问我能否帮助他。我让他闭上眼，对魔法棒念了咒语，就到了他的家，是一个郊外的小村庄，我变出一栋舒适的小房子，让他跟爷爷团聚，他们祖孙俩很感动，我悄悄地走了，临走前还不忘在凡卡的绿匣子里放了几颗金胡核。
我回到魔法屋，看见真正的哈利·波特坐在那，他对我说：“我是来自异世界的精灵，来到这救助人类是我的职责。”他说完，我的梦也就醒了。
哈利·波特梗概500字作文六年级【七】
哈利波特是一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，他的额头上有一道形如闪电的疤痕。在他一岁的时候，他的爸爸妈妈就被魔王伏地魔害了，他一直寄居在他的姨妈家，哈利在他的姨妈家饱受欺凌，直到他十一岁生日那天，一切都发生了巨大的变化，一只猫头鹰带来了一封信，邀请他去霍格沃茨魔法学校上学，从此，哈利的生活发生了翻天覆地的变化，他经历了许多奇妙、惊险的事，他在魔法学校里认识了两个好朋友，一个是傻头傻脑但心地善良的罗恩，一个酷爱读书，成绩优异的赫敏。他们一起经历了种种磨难，但是他们团结协作、机智勇敢，最终打败了魔王伏地魔。
始终认为，我依然保留了对这个世界的好奇。所以即便一个人也不会无聊，晒太阳，淋小雨，看花看草，赏云卷云舒，品四季流转。用理性的思维方式思考了六年后，升入大学后除了大量补充文史哲知识，还开始加入文科的感性思维。
