防溺水作文500字观后感【一】
水，万物之神，它可以滋润万物，也可以危害生命。今天我们上了一节“防溺水”的户外课。
我们早上上这节课时，课上老师给我们看了几个视频，都是关于东莞各地的溺水事件，其中一个还讲到了我们东莞的母亲河——东江。每年在东江溺水身亡的人可不少，其中大部分是学生，都是放学时天气热，去东江游泳或戏水导致溺水。
我感觉不应该为了一时的天气热而去浪费自己的生命。生命只有一次，我们应当珍惜。如果感到热，可以在树荫底下休息一下，也可回家吹吹风扇。如果想游泳，要在家长的陪同下去游泳池里游泳。
后来，在课堂过了大半之后，老师说：“在盆里打些水，让你们体验一下溺水的感觉。我坐在后面，自然也成了最后一组。
体验的过程中，我对水产生了另一种印象：之前我一直觉得水是清凉的，而现在，我只感觉到水下的世界是那么的闷，感觉就像在被子里一样，真是难受。这次，我体会到了溺水者当时想得救的心情。
通过这节课，我看清了水下世界的“不平静”，体会到了溺水者当时的感受，这节课收获真大呀！
防溺水作文500字观后感【二】
俗话说水火无情。刚进入夏天，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离大家而去，一个又一个淋淋的事件第三为大家敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得大家深思。纵观首次溺水事件的发生，大家不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水常识的缺泛。尤其是紧急状况下自我保护和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提升大中小学生的防溺水安全意识，提高大中小学学生的防溺水技术。
学校应加大防溺水安全常识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要按期不按期地组织拓展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场教导，教会学生防溺水的基本技术和救生要素。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该打造起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能用途，加强对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，达成全覆盖，并加强巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体用途，提升学生的防涨水安全的意识和技术。家庭是学生生活休息的另一个主要场合，学生除在校学生外，不少空闲时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其缘由是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
家长应承担起我们的职责，加大对自己子女的监管，时时教育和提醒他们离得远远的水患。疏大于堵。现在因为溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方法应该是疏导，要教会小孩掌握游泳，学会一些游泳的基本技术，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和降低溺水事件的发生。
溺水猛于虎。但当大家面对频发的溺水事件时，大家不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，一同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水离得远远的小孩，让溺水事件不再重演……
防溺水作文500字观后感【三】
同学们，安全是一个永恒的话题。我们应该每天都谈论安全。因为有点热，不要在水里玩。因为水，粗心是一种诅咒。所以一定要珍爱生命，防止溺水；我们必须让珍爱生命、防止溺水的警钟走进千家万户。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小接班人。我们必须让生活像阳光一样明亮。
又是一个炎热的夏日，火球般的太阳烤焦了大地，热浪滚滚，迫使人们在混乱中寻找阴凉的地方，哪怕是一小会儿，一个火花，都会给酷热的人们带来额外的欢乐。远处的长河里，三个男孩在享受着凉爽，每个人都像鱼一样跳跃。一个略瘦的男生，突然没注意就从水里消失了。另外两个男生得意地笑着喊：“住手，住手，上来！”捉迷藏的游戏还在进行，他们根本感觉不到同伴在河底的挣扎。游戏虽然好玩，但都有尽头。慌乱中两人在水中扑腾了一阵，但终究没能救出同伴。他们匆忙带着衣服离开了河边。平静的河水再次恢复平静，悠闲地流淌。从恐慌中惊醒的孩子不敢告诉父母真相，他们焦虑地等待着真相大白的那一刻。溺孩子的父母没有等孩子回来，就悲伤地去公安局报警，等待结果。
真实的故事一个接一个的发生，电视新闻一个接一个的报道。在河里玩耍的不仅仅是一个男孩，还有许多儿童、青年甚至成年人。
到处挂着“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语。有多少人可能牢记在心，并按照它行事？人生不远，珍惜生命的启示每天都在上演。悲剧发生了，却没有人承担后果。一个接一个，生命不知不觉就消失了。这是谁的错？是一条绿色的河流，还是那两个懵懂的男孩，还是那个失去生命的无辜的孩子，还是学校和家庭的教育？一个生活带走的不仅仅是孩子父母的痛苦，还有一个家庭的完美，带走的是生活背后更多的无言。虚弱的身体在水中挣扎，几秒钟前他还在尽情地玩耍，但现在，他一定在呼唤，在后悔！“救命！救命！”谁能听到哀号声？谁能看到手在水中拍打？有谁想过自己溺水的悔恨？
朋友们，让我们用行动连接一片蓝天碧海，让“珍爱生命，谨防溺水”留在每个人心里。
防溺水作文500字观后感【四】
每年，很多人都会因溺水而被夺去宝贵的性命。中小学生意外事故第一手是溺水，每天都会有一百五十几人于溺水，可见溺水危害性极大。夏天新闻报道上都是某省某市某镇四人溺亡，某省某市某镇某村五人不幸溺亡。
说水好吧，但它有时会给我们带来许多不可估计的损失。
说水不好吧，但它滋润万物，改善地球生态环境，有水才会有生命。
其实，水是具有两面性的，比如春秋时期的孟尝君，他知人且用人，难道水不也是这样吗？
归根结底，假如我们不去游泳我们就不会溺水了吗？正所谓“淹的都是会游泳的。”你不去游泳就不会溺水吗？遵守以下“六不”就很大概率不会意外溺水身亡。
六不：
1、不要到没有安全设施，没有救援人员的水域游泳。
2、不要到不熟悉的水域游泳。
3、不要私自下水施救。
4、不要到水库、湖泊等场所游泳。
5、不要在没有与家长、教师带领下私自游泳。
6、不要私自与他人结伴游泳。
只要我们合理地游泳，做到以上六不，游泳就是一门有利于身心健康的运动。
