这个世界真的很奇妙作文(这一切真的很奇妙作文)

这个世界真的很奇妙作文(这一切真的很奇妙作文)

首页写景更新时间:2024-04-21 14:58:14
这个世界真的很奇妙作文(这一切真的很奇妙作文)

这个世界真的很奇妙作文【一】

庆元旦,元旦到了,大家都会好好的放松一下,开开心心的迎接新的一年,但是到了元但也预示着马上就要期末考试,我们要把这半个学期学的知识用在这次考试里。所以,这个元旦既要玩的开心又不能拉下考试,要很辛苦呢。

迎新年,马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年,预示着新的未来,新的起点,新的挑战,我们要养足精神,用行动告诉2012年我不会认输!每个人要用坚定的决心,相信的'眼神,良好的心态来面对20xx年。

创佳绩,期末考试是一个极为重要的考试,我们要全身心地投入在考试里。新的一年里我们更应该提起精神,勇敢的走向考试,坚定的决心,相信的眼神,良好的心态我想这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识,就算你平时再怎么用功,成绩再怎么好,这次期末考试考砸了, 你这半个学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩,一定要好好复习,考出个好成绩,让别人看看,让大家都羡慕羡慕,让自己过一个开心的新年。

这个世界真的很奇妙作文【二】

你说你喜欢孤单,飘飘荡荡总是靠不了岸,其实,你是怕被我看穿。你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措,这大可不必。你应当知道,你真的很不错!

是的,你的鼻子不够小巧,你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。其实,你给别人留下的印象很好。“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学们对你的评价多好。能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看身旁静物的凝固美,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如月的脸庞其实挺美的。

朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你当时像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在同学们的眼里,你真的挺美。

有时,我觉得你好烦,因为你问问题总爱刨根问底,我常常气得把你的本子摔过去,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。见此,我的心里不好受了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。你看后,憨憨地一笑,说:“谢谢你给我重新思考的机会。”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这时的'你,越发美丽了。

我始终不明白的是,你在学习方面那么自信,对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下看,这个女孩还真可爱!”

我觉得,你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。其实,你真的很不错!

这个世界真的很奇妙作文【三】

我们前不久学过一篇课文《想和做》,它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的,做要靠想来指导,想要靠做来证明。”我同意作者的观点,也想更细地谈谈“想”和“做”。

能够认真地想,真的很好。“想”可以分为两种,一种是思考,一种是空想。思考地想就是在做一件事之前,先反复考虑,仔细琢磨,在很多的答案中选择合适的一个,再进行系统地研究。比如写作文,作文一般都是半命题作文或者是命题作文,有一定的思维限制,在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材,按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类,从选取的这些好材料中再提取精华,这样的人可以写出好的文章。如果相反,拿到作文题目凭一时灵动写出的文章,往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想,想一些不接近实际的事,想一些超乎正常人的想法。往小了说,他们是天真,有创造力,有自己的想法,是在开玩笑;往大了说,他们这就是对现实的极度不满,才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此,把自己想象成多么伟大,长大一定要怎么样,做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事,最后不仅一事无成,还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”,他们的确动脑筋斟酌了一些事,不过这些事只能丰富了大脑,实际情况却无改变。

能够努力地做,真的很好。“做”也可以分为两种,一种是深入,一种是应付。要想知道想得是否正确,想得是否合理,都要用踏实地做来证明。认真地做,乐意去做,会从所做的事中得到乐趣,才能够不断深入,掌握方法,减少错误。而应付地去做这些事,只会有劳无功,得不到,是对时间的浪费。就好比做作业,能够踏实地写的人,知道为什么去做,怎么去做,从作业中总结方法;而为了应付老师的人,则会不顾一切地想办法动脑筋,把精力用在对付老师上,自己也不会得到任何好处,这是对自己的不负责。

如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样,不能把想和做很好地紧密连结在一起,我们可以仅想或仅做。想,就是要认真地思考;做,就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美,已经可以称得上是真的很好了。

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