我是一名篮球手作文【一】
在我六岁的时候，因为看到小伙伴们都有自行车，所以便叫家人也给我买了一辆。一开始，我连骑上去都不敢。后来，爷爷慢慢地扶我往前走，但是还是摔了好几次。后来，我反复地练习，刻苦地练习，摔了爬起来继续练，但是每一次我都吸取了上一次的教训，我的'车技有了很大的提高。“功夫不负有心人”啊，我可以轻松自如地骑车了。
记得在一个星期天，我和几个小伙伴自发举行了一场骑车比赛，看谁骑得既快又稳。伙伴们个个生龙活虎、摩拳擦掌。比赛哨声一响起，我就心奋起来，路过的人们的头发全都飘起来了，我一闪而过了树木林。其他伙伴们都被我甩得无影无踪了，只剩下唯一的强劲对手，也是我的“老朋友”——月月，她跟我齐头并进，不分高下。在最后的三秒里，我使出了全身的力气，超过了她，赢得了这次比赛。小伙伴们都给我拍手鼓掌，向我投来佩服的目光，还称我为“车王”。我激动万分，感到无比自豪。
现在，只要一有空，我仍然骑上自己最心爱的小自行车出去兜兜风，我喜欢骑车，以后想成为一名优秀的骑车手。
我是一名篮球手作文【二】
教练先简单介绍了击剑运动，然后教我们热身，再教我们十字步和击剑礼仪，我认真的学着。我的'妈妈在一旁给我拍照留念。练了一会，教练叫我们休息喝水。在我休息的时候，妈妈问我：“击剑有哪几种？”我回答：“有重剑、花剑、佩剑。”妈妈夸我都答对了。
教练叫我们集合，给我们穿上击剑服，戴上面罩，拿着花剑互相体验。我看到其他同学在互相刺对方，然后教练给双方评分。不知不觉轮到了我和我的同班同学上场。教练给我们穿上装备，喊开始。我拿着花剑就去刺对手的有效部位—躯干，经过一场激烈的比赛，我以五比一的成绩，击败了对手，取得了胜利。我非常开心。我成为了一名小小击剑手。
通过这次击剑体验，我掌握了一些击剑知识，知道它是一项贵族运动，能培养儿童果断行事的好习惯，我感到非常有意义。
我是一名篮球手作文【三】
让麦哲伦复活，让他领略麦哲伦海峡的风景。
假如我是魔笛手，我会吹出忘我曲——坏人变成好人吧，不仅可以不让警察们忙碌，还可以让小偷帮助我们，让世界更美好。站不起来的.残疾人站起来吧！
假如我是魔笛手，我要吹出生命曲——沙漠变成绿洲吧 !让旅客不再为缺水而烦恼；动物们都回来吧，到新绿洲生活。
假如我是魔笛手，我会吹出建造曲——让小房子变成摩天大厦，让没有房子的人住在里面；建造出一个新地球让地球不再拥挤；设计出一个宽阔广大的桥梁，让两个地球的人谈天说地，不再无聊。
假如我是魔笛手，我会让世界更美好,吹出一首。
我是一名篮球手作文【四】
我只要和别人聊起篮球，话就会如黄河之水滔滔不绝。什么乔丹，科比，霍华德，奥尼尔，艾弗森，加内特……这些篮球巨星，我都能娓娓道来，如数家珍。什么湖人队，热火队，火箭队，马掘金队，山猫队……这些篮球豪门，我都了如指掌。每天放学，我几乎是手不离球，球不离手。凡是电视里播的篮球比赛，不管是CBA，还是NBA，我都会看，即使是凌晨两三点钟的现场直播，也能让我抵挡瞌睡虫的侵扰，从床上爬起来。为此，我没少挨爸妈的骂。
记得那年NBA总决赛，朝气蓬勃的热火队大战成熟老到的小牛队，双方的每一场比赛都打得异常激烈，你来我往，双方比分战成了二比二。这就来到了关键的抢分大战的，谁再拿下一局，谁就能抓住胜利的曙光。可是，这场关键的比赛，时间定在美国当地时间十点多进行，而北京时间则是凌晨一、二点。怎么办？我让魂牵梦绕的比赛难道真的只能在梦中进行？不，我一定要看！我做出了一个“热”的决定——半夜起来观战。
时针不知不觉地走到了凌晨一点，我静悄悄地爬起来，踮起脚尖，逮着一颗快要跳出来的`心来到客厅，用满是汗而且颤抖着的手拿起电视遥控器，一边调到体育频道，一边侧着耳朵听爸妈卧室的动静，一边目不转睛地观赏着高难度的扣篮表演。我的心里像装了一窝不安分的兔子，好像随时都要跳出来一般，紧张极了。
渐渐地，我放松了警惕，比赛也吹起了最后一节的号角，热火队还落后三分，我也开始和场上的球员一样开始紧张起来。突然，我的手一滑，紧握在手中的遥控器“哐”的一声掉在地上，世界仿佛停滞在这一刻，我的心脏瞬间停止跳动，手脚发冷……我竖起耳朵，听见父亲的呼噜声好像提高了八度，我的心也跳快了八倍，顾不得三七二十一了，我匆忙间胡乱地关了电视，以博尔特的速度窜回了房间……
像这样“窃看”经历，在我生活中仍不停地上演着。
没有理由，我就是这样一个为篮球痴迷的人。
我是一名篮球手作文【五】
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。
于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。
这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
……
我教的是计算机专业。那是一间实训室，里面摆满了电脑，有我所需要的各类软件与工具，坐满了我的学生，每一位脸上都洋溢着开心的笑容。我正坐在电脑旁用着一口标准的普通话为他们耐心讲解着各类难题，满足着他们的求知欲。当然也少不了调皮的孩子，他们正坐在那里谈论着什么，同样是那么的可爱、风趣。
他举手了，问了我一个对于我来说非常简单的问题，但对于他们来说也许就不是了，我俯下身来为他细心的讲解了一遍又一遍，直到他完全听懂为止；又一个举手了，同样的`问题出现了，我仍会一遍又一遍的讲解清楚，让他们没有一丝疑虑……我问了他们一个问题：“谁敢保证自己会做了？”我看到的是所有人都在高高的举着手，听到的是一声声充满自信的回答：“我，老师，我！”
做错就要改正。面对这一个个错误的出现，我一定不会心慈手软，不会包庇某一位曾经的最爱，我要的仅仅是他们的改正，改正自己那曾犯下的错误，不仅仅是作业上的红圈圈，更重要的是道路上的枝枝叉叉。
无论他们是否会忘记曾经的我，但这已经足够了，足够使我高兴；无论他们是否会憎恨这个严厉的我，但我依然敢说：“我爱你们！”；无论他们是否会想起这个已经疲惫的我，但我已经感到了无比的幸福……我会用我的一生来证明我对他们的爱，我会用我的一生来证明作为一个老师应尽的责任，我会用我的一生来证明我完成了我的梦想，我问心无愧！
……
我的老师们教会了我许多许多，他们用自己一生的汗水谱写了一首首美妙的歌曲，铺垫了孩子们通往成功的道路，打开了成功的大门，获得了梦想的完美结局。
这就是老师，一个我梦想中的老师，现在，他们来了，就在我的面前——老师，我爱你们！爱你们的每一分每一秒，爱你们的每一寸每一天！
我是一名篮球手作文【六】
现在的我，15岁，一个只有四十公斤，1米62身高的普通学生。别人对我的第一印象最多是：瘦，黑，普通，如果一定要在我的身上找亮点，那就是我人生经历中一段可贵的历程——我的班长历程。
七年前，我8岁，二年级，不知教师是什么原因选择由我来当任班长，那时的我同现在一样：瘦，黑，普通，说话都带着一份胆怯。也许是因为嗓门大，镇得住同学，所以才选了我吧。而我对于这份突然到来的工作，至少在最开始，我表现的不太热衷。
记得那时父亲跟我语重心长的谈过一次话：班长班长，一班之长，教师选你自有他的理由，既然就任了，责任心是一定要有的，不仅不能辜负教师的信任，自己也要学会适应管理，这是一次很好的锻炼机会，管理今后到社会上也有用，一定要好好把握。
这段话被父亲说完还被抄在了一张纸上，张贴在我房间墙上，其实这段话对于一个只有8岁的我，在第一次听见时着实不太能够消化。
但随着时间的推移，以及就任班长以来遇到的种种困难，事实证明了这段话我在一点点的理解，并且一点点的诠释。
这次机会，没有走的很快，到现在，班长这个称号一直是我引以为傲的头衔。渐渐地，我习惯了这个职位，并且有了一番享受其中的滋味。
但半年前，又是一次语重心长的谈话，让我纠结不已，也把我拉回了现实。父亲说：马上初三了，一切都要抓紧了，学习要想学好，就不能分心，要不不当班长了吧，班长的事多着呢，现在的环境，成绩决定一切，没有好的成绩，就进不了好的学校，你说呢？这段话父亲只说了一遍，没有重复没有抄录，但我却记下了，深深地思考着。这好像一直引以为傲的东西，突然变成别人的啦，是谁都不愿意的。但我明白，自己不能跟父亲说，自己一边当班长一边提高成绩，因为我更明白，自己也没底。
不知道那段时间是怎么过来的，好在爸爸没有过多干涉，现在的我睁开眼后去上学，我依旧是那个嗓门大，有威信的一班之长。我庆幸，庆幸自己在七年前有了一次机会，每个人都可以拥有它，但并不是每一个人都能把握好它。
七年了，过得还真是快，邻家女孩成了班中一枝花，门前小树转眼高过了小楼房，墙上贴的那段话，纸张也早已泛了黄。但不变的，是让我引以为傲的一段历程，一段我成长的历程，一段我成功的历程，一段成就我有现在成绩的历程。
现在的我，15岁，拥有着大好青春泛滥的年华，更拥有着一段早就开始，仍在继续的班长历程。
我愿我展翅高飞，更愿我在继续的路上踩着荆棘，走的更远……
