我的梦想是作家一年级英语作文【一】
小时候，妈妈不止一次问过我有什么理想。那时的我不谙世事，仰起稚嫩的脸庞，说：“我的理想是可以天天上幼儿园!”妈妈笑了，我也笑了。现如今，我已无数次寻找自己的理想，并在徘徊中逐渐明确——当一名作家。
作家在我心目中是一个卓越而又伟大的职业，他们高尚的情操和优美的文笔往往令我赞不绝口。鲁迅、萧红、老舍、巴金……这些对后代文学影响做出巨大贡献的作家们都是我学习的榜样，他们的作品如清晨最明媚的阳光，似天边最美的云彩，为我指引着前进的道路。
我不知从什么时候开始爱上了写作，或许是受妈妈的熏陶吧。写作真的是一种美好的享受，提笔，构思，创作，修改……直到为文章画上一个圆满的句号为止。看着一篇篇优美的文章，幸福感就弥漫在心头，久久挥之不去……
当然，要成为一个好作家还得多看书。我喜欢在书海中遨游，走进书中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起号啕大哭，一起勃然大怒……书中每一个情节无一不紧扣我的心弦，我像清晨的树叶吮吸露珠一样享受着阅读的快乐，沐浴在书的阳光下；想为卖火柴的小女孩送上一张厚毛毯，想和尼尔斯一起骑上白鹅去历险，想同鲁滨孙在荒岛上求生……我无比敬佩那些作家，敬佩他们的出口成章，敬佩他们能用笔尖描绘出那么灵动美妙的文字，这一个个细黑的字仿佛汇成了一条涓涓细流，缓缓淌入了我的心田，为我心里埋下了当作家的种子。或许是因为我看了许多书的缘故吧，我的作文经常得到老师的欣赏，被老师拿在班级上朗读，我的心情总是无比自豪，更加坚定了心中的理想——当一名作家。
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情莫过于为理想而奋斗。“我明白自己离理想还有很远，因此我要好好奋斗，不轻易放弃，向着理想出发！
我的梦想是作家一年级英语作文【二】
每个人都有一个独特的理想，理想如茫茫大海中的明亮灯塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推着我向灯塔前进，向那遥不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是当一名作家。大概是三年级吧，天阴沉的吓人，“稀里哗啦”的声音在我耳边已经听惯了。“沙沙”的写字声彼起彼伏，如一曲欢乐悦耳的小曲。我咬着笔头，看着稿纸上满是文字的样子，有些自豪。没错，这一个又一个故事正始于本尊笔下之手。不知从什么时候起，我爱上了写作。
我从小有一种天性。上幼儿园时，我不喜欢照着别人的故事板地念，反而更喜欢两手拿着布娃娃，演绎着自己编造的故事。但等到了一年级，老师让我写作文时，这种天性就愈发强烈。每次写作文时，我心情总是那么的愉快，自由自在，用自己的故事写出精彩的作文，精彩的故事，而且还总得“A”······我从此爱上了写作。
爱上归爱上，可也并不是十分强烈。但我喜爱在清新的墨香中徜徉，努力将作文的每一句话写好，努力写出精彩的作文。“人小鬼大”，我已经获得许多个“A”了。
“对了！我为什么不自己写一个故事呢？这样我也能给别人带去快乐了！”有一次在写一篇随想作文时，我突发奇想。这想法是突然的，可心里也是一阵一阵的高兴。二话不说，马上拿起稿纸就是“刷刷”地写了下来，体会着文字它独有的魅力，体会着笔墨它独有的'清香。作家这个理想就是那时候萌发的。
理想是普通的，因为每个人人都有；但它又是独特的，我有我独特的作家梦。实现作家这个理想有很多捷径，但不管是哪一条，都很艰苦。我很多次过放弃，但是想到那些因失学而不快乐的孩子，比起自己······我默默的坚持了下来。“作家就是用文字给人带去快乐的，怎能轻易放弃呢？
现在的我还小，有个这样的理想，只有努力学习，多读名著，明白文章的韵律，多多练笔，是自己对文字的感悟更高，文笔更好。曰：“打好基础才是王道。”年方尚小，只有多积累文化知识，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”多实践，出真知，多参加文学比赛，多写日记，与文字多接触，把基础扎实了，实现梦想就能更进一步。
假如能实现，我要给人们带去欢乐，让人们懂得文字的快乐，让写作在人间流行起来，让人们快乐起来！
理想如照亮人生的灯塔。它是明亮的，等待着我们，为我们指引方向。人生如波涛汹涌的海岸，大起大落，而那永远不会暗淡的灯塔，就是我们的希望。我们一直朝着理想前进，向往着希望······
这就是我的理想，为人们带去快乐——作家。
我的梦想是作家一年级英语作文【三】
理想，就是一个人长大之后想做什么，每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想简简单单，就是当一名作家。
之所以萌生这个梦想，之前还是因为书。小的时候，看童话故事，总佩服着作家神奇的想象力，勾勒出王子和公主美好的故事；大了些，看叙事文章，总觉得有趣故事紧扣生活，令人回味；现在，看优美散文，惊叹作者细腻的文笔，沉迷于歌一般的美好之中了。
一次，无意间在图书馆中看见了一本阳光姐姐的书，她专门写小学生之间快乐的校园生活，没有过多的修辞手法，没有严谨的结构，朴实得不能再朴实的笔风仿佛谁都写得来，让人似乎也想动手写一写。于是，看着看着，当作家的念头萌生了，成为了我的理想。不知何时，我看了她一本《我们班流行写小说》之后，我终于按捺不住自己的想法，找来了一本本子，像书中的主人公一样，打算写小说——就写和阳光姐姐一样的校园小说。在我的勾勒下，楔子写好了，题目拟好了，我利用闲暇的时光，一次又一次幻想着小说的情节。但是，五年级后，我很少去动那一本本子了，只好偶尔拿出来看一看，写上一两个章节。
可见，想要当作家真的很不容易呀！但我没有放弃，我平常更加仔细地观察生活，观察生活中的人、物、事，想用一个作家的眼光看待它们，用笔来记录它们，或者，在想入非非时，写下某一个故事，再者，写些议论文啥的，讨论时事。
比方说，小时候，也就能写写一段话或者一篇童话，练练自己的笔墨，像《丛林探险》之类的；之后，就可以谢谢社会了，在2015年时，反腐是热词，我便写了一篇《一只猫的传奇故事》来反映从猫眼中所见的社会。现在倒好，偶尔在笔记本中，网络上，写几句“带着作家范”的文字，论事、论人、幻想、随笔。写出的文字也算美，就放在记事本中自己欣赏，再写写罢了。
于是，我就这样实现我的作家梦。
都说，写一写，看一看，是一个作家最快乐的，虽然我不是作家，但我看生活，写文章，很快乐，实现着我的理想。
我的梦想是作家一年级英语作文【四】
每个人都有自己的理想，有的人的理想是当音乐家;有的人的理想是想当工程师;还有的人的理想是想当一名出色的飞行员!当然我也不例外，我也有理想，我的理想就是当一位作家。
我从小就喜欢看书，书中的一个个好句子像吸铁石一样吸引着我去读。我是边读边批画，渐渐的，我把这些好词好句记了下来，并在习作中学以致用。每当遇到一本好书，我都会如饥似渴地去读，我不是走马观花的去读，而是细细地去品味书蕴含的道理。就这样，在不知不觉中，我的作文技术有了突飞猛进的进步。
每当看见别人从书中得到一些道理，从书中得到的感悟。我又对“作家” 这个职业敬佩了三分。一本好书可以让我们受益匪浅。作家写出来的书可以让读者悟出很深的道理，也可以教诲人们，还可以丰富我们的精神食粮。
我一定要当上一名作家，传播知识，让读者悟出道理、启示，让读者也在我写的书里尽情地去汲取各种各样的“智慧餐”，让他们也倘徉在知识的海洋里。
在实现我的理想时，一定会有很多“绊脚石”，从哪里跌倒了就从哪里爬起来。我一定会朝着自己的目标奋进，坚持不懈的努力，相信我的理想一定会实现。
我的梦想是作家一年级英语作文【五】
在一个风和日丽的下午，我坐在S博士送我的电动摇椅上享受着温暖的阳光。机器人迈克给我端上来一杯热腾腾的绿茶。我品味着香喷喷的绿茶，脑子里想着我怎样才能成有名气的作家名扬四海呢？忽然，一个令当今父母最头疼的问题闪现在我的脑海：现在的孩子很不喜欢看书。作为一名新时代的作家，我觉得我有义务也有责任去研究一本孩子们都喜欢看的书，让孩子们在书中的海洋里遨游，体验快乐。
不过，这事可不是轻而易举就能办成的。我已经是个大人了，再也无法再体会孩子们的心理，于是我打算开着我的'飞速急旋车去各地区调查孩子们都喜欢看哪种书？为什么有大部分孩子不喜欢看书呢？……一肚子疑问在我的脑海里时隐时现。
我用了仅仅三秒钟就来到了某地区，调查的结果很是让我跌入了万丈深渊，全市的少年儿童多达100万个，但爱看书的只占全市百分之一，哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市，调查的结果一样让我很失望。我现在几乎都恼羞成怒了！！！
我走到一家大型书店中，随手拿了几本儿童文学选，我一看，真是无聊啊！连大人都厌倦的很，怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏，不是小白兔，就是大灰狼，都是老掉牙的东西了，并且幽默的东西少得可怜，也激发不起孩子们的兴趣啊！我气得恨不得把手中的书撕个粉碎，我真搞不懂那些大作家原来如此啊。
“我一定要写一本孩子们真正需要的好书！”我的心里忽然间闪出个念头更坚定了我写作的信心。后来我便坐着我的超速车回家了。
在以后的半年中，我除了睡觉、吃饭、上厕所外，一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧，那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。
半年后我的书完成了，我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书，有许多幽默的文笔与必不可少的知识，还有百张精彩的图画。起先，我自费发行了9000本。刚刚发行，便被孩子们一抢而空。
我真是累极了，想好好休息几天。不料传感电话响了“喂，杨作家吗？”“我是，请问您……？”“啊，我是教育局的刘局长”“啊！？”“你创作的《想说就说》真是太妙了，我想请你开个简短的新闻发布会，并且还要发行九百九十亿本，我还有别的事，再见了”。电话挂断了，留下了滴答滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样，怎么也平定不下来。
