倾诉忧愁作文结尾(伤感作文结尾)

倾诉忧愁作文结尾(伤感作文结尾)

首页写景更新时间:2023-06-06 11:33:55
倾诉忧愁作文结尾(伤感作文结尾)

倾诉忧愁作文结尾【一】

母爱如诗,隽永浪漫;母爱如茶,香气袭人;母亲是世上最伟大的人类创始者,母亲是生我、育我的功臣。母亲不知已为我们奉献了多少个青春。

今天,天黑得特别快。现在,已经是晚上九点多钟,我很高兴,因为我在同学那里收到了一份礼物——一只毛茸茸而又可爱的`小熊。但当走到家门口的时候,我又有一点担心,担心自己会被母亲骂,所以我准备趁母亲不注意的时候,偷偷溜进去。但当我走进家门的时候,感觉到了家里有些异样,一切都是那么冷清,冰冷的地板,孤独的灯,桌上摆放着整整齐齐的碗筷,母亲正坐在床前,叠着衣服。

此时,我有点心虚了,生怕母亲会骂我,给予我惩罚,但事实并没有。即使这样,我还是小声地问母亲:“爸爸呢?还没有回来吗?”母亲说:“恩,你爸爸因为工作太忙,今天还要加班,所以不能回来了。你在同学家待了这么久,一定饿了吧!饭菜在桌上呢,我刚热过,去吃吧。”

母亲一边说一边看着我,她的脸上总是挂着微笑。我径直走到床前,坐在母亲的身旁。我仔细地端详着母亲,看着她正在叠衣服的双手,原本细腻光滑的手,如今因为每天要做许多的家务,从而变得粗糙,我的心一阵疼痛,我好想帮母亲分担家务啊。可母亲总是说我现在的任务是学习,这些事她做得来,所以不用我帮忙。再看着母亲的脸,因为为了我们太过于操劳,所以脸上多出了许多皱纹,她为我奉献了她美好的青春。母亲乌黑的发丝中,又多了几根洁白的白发。母亲,你知道吗?我好想将自己的青春奉献一半给你,我好想和你一起分担苦难。开心时和你一起分享快乐,难过时和你一起诉说伤心,让我为你分担忧愁吧!

如果命运可以担转,我愿成为您,让你成为我的女儿,让我来为你分担忧愁,让我来为你操劳。也让像你给予我爱一样,给予你爱。

啊,母爱的力量多么伟大,母爱的力量多么神奇。是母亲用她那无私的爱,滋润了我幼小的心灵。

俗话说的好“儿是娘的心头肉”,那么,母亲又是我们心中的什么?是灵魂的伊甸园?是伤心时,可以避难的港湾?是伤心时,可以诉说痛苦的对象?总而言之,母亲是我们的塑造者,我爱母亲。

母亲,让我为你分担忧愁吧!

倾诉忧愁作文结尾【二】

在我的生活中,爸爸是我最亲近的人,我把他看做父亲、朋友、老师,有不愉快的事、烦恼的事都会向他倾诉,他总是会帮我找到解决的方法。

比如说吧,前几个学期,我体育经常不及格,跑步、跳绳样样不好,看着别人经常拿全班之冠,而我却落得如此下场,简直是无地自容啊!可是如果再这样下去的话,会拖班级的后腿,该怎么办才好呢?我告诉了爸爸,我说:“即使不能为班级争光,至少不要给班级抹黑啊。”爸爸听后对我说:“体育成绩没有捷径,唯一的方法就是练习。为了不拖班级后腿,你愿意参加‘体育魔鬼训练’么?”我点头表示同意。从此,我每天都绕着小区跑两圈、跳绳无数个,好几次回到家中都趴在地上起不来了。就这样反反复复练习,渐渐地,我能感觉我跑得比往常要快了,跳绳也比以前敏捷了许多,在这次体育测试中,我终于得了个“优”,这就是“魔鬼训练”的成果啊!我再也不用为体育成绩而烦恼了!

再比如说吧,可能天生缺乏艺术细胞,我每个学期的美育星都岌岌可危,这也让我很烦恼,我又去向爸爸倾诉,爸爸对我说:“我们家有可能天生就没有艺术细胞,这也没有办法,不过先天缺乏的东西,后天去弥补不就好了吗?”于是后来很多的美术作业爸爸都来帮我合作完成,他帮我想主题、调颜料,就这样,有一次我的美术作业居然破天荒地得了个最高分——7分,这让我高兴得不得了,渐渐地我美育星差不多每学期都有了。

爸爸是我的好伙伴,也是我最好的倾诉对象,在倾诉中,我获得了勇气和力量。

倾诉忧愁作文结尾【三】

21世纪的今天是信息技术高度发达的时代:文字定格于电子荧屏,故事流传于转发与评论间……但,是否少了什么——文化情感。

当《朗读者》搬上荧屏,当来自社会各行各业的朗读者用朗诵诠释出他们心中那份淳朴的文字、那份搁置的情愫时,当观众为他们的文字动容时,却引起社会的一片哗然、虚惊不已……有人认为《朗读者》有利于让现代人们重拾文字淳朴之美,有人认为《朗读者》不过用一些人的真实故事进行作秀,借此以声名大振。

不得不说,透过每一位读者用心朗读的背后,的确让人看到了每一段朗读背后的故事,这引起有如此经历、感受的人的极大反应,平常人日升日落间的悲欢离合何尝不是一种哲理?这样就会把人与人之间的那份正能量传播出来,这不是文化的渲染吗?世俗的人生,从来就是如此:琐屑,但充满人情;痛苦,但洋溢着温暖。那些平常而真实的情感未尝不是人生意义?

现代,人们习惯电子阅读,能够拾起纲常文德吟诗作画的人少之又少,而博大精深的的中华文化岂是网上的简易、片面的阅读可以切实地传承的?不妨你我返璞归真,拿起书本细细吟诵、品味这淳朴字句的优美,而《朗读者》恰好使人融入于这一种氛围之中,朗读者朗读时会营造一种意境——重拾那份笔墨书香,观众会在这样一种视听盛宴中渐入佳境,或多或少勾起骨子里那份对华章辞藻的热爱,无形中推动了我们的文化的继续前行……

传统文化日渐地被遗忘,尘世间的细微而具体未尝不是生活。人们用朗读传递着生活的一种细微,人们用朗读弘扬着一种将要被人们遗忘的传统,这何尝不是一种推广?《朗读者》不仅给观众带来优美的词句,不仅让观众体会故事的.百态,无形中它用朗读传递这一种将要被遗忘的传统。

细细品味每一期的《朗读者》,不难发现:每段文字的背后都有一个故事,每一个细节都是一个传统。《朗读者》总能在这样一种渐入佳境的视听盛宴中推广传统文化。

在传统阅读被电子阅读取缔,传统文化日趋被遗忘的今天。《朗读者》总是用不同的主题向这个社会传递着什么,青春、善良、宽爱……作为一种电视综艺节目类型,它传递着或许是其他传媒不一定能传递的。

面对社会的褒或贬,我们不能片面地去指点什么,因为每一个综艺文化传播节目都有它的价值,每一个朗读的文字背后都是一段故事。让我们用拾遗的心情,在这朗读声中,品味、沉醉……

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