英语作文家乡的美【一】
我们同路边的野花野草一起上路了，在路上，朋友一边走一边和我讲青山的美景。到了一座山底下，只望见一层层阶梯，看不到端。登上石阶，我们便进入了青山脚下。咋一看，这里清山绿水，鸟语花香，比我想象的要美得多，要奇得多。
我扑向这三月的清晨，从眼中看到的是一幅山水画。蹬过大石，我们便来到小河边，那水不紧不慢地流着，很有节奏感，这让我想起了“映山红”这首歌。望望四周，到处可以看到形状不一，色彩鲜艳的花儿，仔细一看，有些花有几种颜色，形状像喇叭花，可散发出来的淡香与灿烂的颜色可比喇叭花强多了。
人家说，青山的水，清甜可口，又干净。在往上，我们来到清风亭周围，在清风亭下，我们看到很多石碑上刻的字，也读不懂，我想大概是记载着里的历史吧。
继续走，出现在我们眼前的是刚才我们绝对想不到。这里有一片草地，长着许许多多的花，使人眼花缭乱、目不暇接了。花瓣上停有许多大大小小、各种各样的蝴蝶……听，这么洪亮的水声从哪儿传来的呢？抬头往前看，整一场景像瀑布，此时此刻，我们都非常激动、兴奋。
这里不仅树大，还有石头也大，都可以在石头上大睡一觉，冰凉的，好舒服。都说：从前在天上下界的仙女，都做在石头上洗头发呢。
啊，这谁也想不到的美景啊！我想，大概只有特地来这儿玩的人才能这种感觉。
中午，还没到山顶，我们沿着五颜六色的小路回家了。这么美的山，这次我没登完它，下次我一定要登上这么美、这么奇的青山！
英语作文家乡的美【二】
春，一个全新的开端；春，一个美好的季节；春，一个万物复苏的日子；春，一个充满生机的阳春三月……春，正如白居易所说的“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”春，也如韩愈所说的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春，更如王涯所说的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”我爱春天！
春是一个新的开始。正如“一年之计在于春。”去年匆匆离去的小燕子，赶了回来，这是春的功劳。春天，正是农民伯伯辛勤耕耘的时刻，相信他们的辛勤劳动肯定感动了春，让他们在秋天丰收。啊！春，多么美好的季节！真是“迟日江山丽，春风花草香”啊！
春，一个万物复苏的日子。正如“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”太阳变得红灿灿，天空变得湛蓝，树梢是嫩绿的，梨花是雪白的……难怪它会成为诗人爱吟诵的对像，画家爱描绘的模特呢！春，是世界一切美的融合，一切色彩的总汇！真是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”啊！
春，一个风雨连绵的季节，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”风雨像对兄弟，总约好了一起出现。早春，带点儿寒气的风，吹醒了万物。柳梢绿了，小草绿了，就连房屋都仿佛蒙上了一层淡淡的绿色。宋朝王安石有诗云“春风又绿江南岸”说得真好啊！但又何此是“绿”？而是五颜六色才对啊！在风的吹拂下，漫山遍野的花睁开了眼，一朵朵，一丛丛，一簇簇……人们面对这红的、黄的、蓝的……这气势磅的花海，让人们将烦恼、忧伤全部抛却。感谢春天的色彩给我们带来力量和信心！
春，一个让人永远无法忘却的季节；春，一个让人永远快乐的季节；春，一个让人永远喜爱的季节。我爱你春天！
英语作文家乡的美【三】
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。 故乡的.一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
上中学以来的感受 我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门，就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面，有一口清澈的水塘，水塘边长满各色野花。
每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返??
八月，我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年，雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门，失落了满脸童真的稚气，拾起几分生硬的成熟后，才真正感到长大的不容易，那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园，那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。
有人说小学老师是扶着学生走；中学老师是放手领着学生走；大学老师是指明方向让学生自己走；我觉得，小学老师就像“纤夫的爱“，只要我们坐在船头，他就会拉着你往前走，而中学的老师只管掌舵，船要想往前走，奋力划桨那就是我们自己的事了，而我们还不太熟悉水性，所以也格外累。
现在，入学后我赶忙往家跑，先做作业，完不成作业老师那甭想过关，“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习，语文、英语要背，政治、历史、历史、地理、植物要背，数学里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新课还要预习，电视的节目一阵一阵地吸引我，稳住神，定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了，就快10点了，眼皮也木了，脑子也昏了，赶快上床，明天更紧张，有测验，得起早背呢！
我不知道我还能不能去那个园，去了那个园后还会不会有从前那种欢乐，但我还是怀念那个园，那个到处都写满了我童年欢乐园。
英语作文家乡的美【四】
细雨棉棉，春风拂面，到处充满了春天的气息，春姑娘把春天的大门打开了。
春天，尖尖的嫩芽儿偷偷地冒了出来，他仿佛对这美丽的景色感到好奇。高大威猛的大树和软弱无力的小树长出了绿绿的叶子，给大地天上了几分颜色，未在冬天里醒来的花儿被春姑娘叫醒了。
春天的早起让人们在朝霞中开始工作，春天是温暖的，不像夏日一样像全身给火烧了一个样；春天是平和的，却不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡觉的动物叫醒了，他们懒洋洋的离开，为冬天补充营养，在这被净化的大地里寻找食物。
燕子来了，让这儿变得更叫有朝气了，燕子从电线里飞过，从草丛里飞过。蹲在一颗又高有强壮的树上，看了看大地几眼，发出了几声吱吱喳喳的叫声，仿佛在欣赏和赞美春姑娘带来的一片“光明”，后来飞走了。
春姑娘拿起了大大的水壶，往大地上撒去，小花，小草这里享受雨水带给他们的欢乐。
春天啊！您给大地带来生机勃勃，给人民带来的丰收的预兆，给动物们带来了生存的希望。
英语作文家乡的美【五】
是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将燕子呼唤回来？哦，原来是春姑娘。
瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻。
小草在春雨的湿润下，偷偷地从地里钻出来了，远远望去，好像一块碧绿的翡翠。千万棵小草在微风的抚摸下，长得更加茁壮，更加富有顽强的生命力。古人说的＂野火烧不尽，春风吹又生＂一点也不错。果园里，苹果花似雪，桃花似霞。一阵风吹过，桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。我走过一看，只见几个已经落光了花瓣的花芯被一个个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。那半个新开的花芯扣在小桃子头上，多像一个个戴着花冠的小王子啊！那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球……颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭。啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
菜地里一片绿油油。咦，那一棵棵又绿又白。胖乎乎的是什么？噢，原来是大白菜，它们一棵挨着一棵，你不让我，我不让你。它们在细鱼的滋润下，茁壮的成长着。
小河的水清啊，清得透明泛着亮光，清得可以看见水底的卵石；小河的是真静啊，静得像一面镜子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。河里的小鱼。小虾欢快地游着，给人一种心旷神怡的感觉。
春天啊春天，你是那样美丽。你给我们带来了勃勃生机，带来了希望。赞美你，春天！
英语作文家乡的美【六】
在满城芬芳的杭州游玩，那是最好不过的了。这里的一花一木，一草一树，更让人心醉。
花，是最普通的，却还是那么古典的美。粉红的桃花，雪白的樱花，紫色、白色的玉兰花，开在蓝天下，犹如一个个楚楚动人的小姑娘，在炫耀自己优雅的舞姿，唱着一首优美的歌曲。美啊！春天的花。
在一丝丝温和的微风中，与水共度时光。在平静的湖面上，春风拂过水面，卷起一头绿色的卷发。山中欢乐歌唱的小溪，在鹅卵石的指引下，弹起了动人的竖琴。气势雄伟的钱塘江，在春天的光芒下，更显现出一付领导者的架势，使人过目不忘。美啊！春天的水。
一只只希望的风筝在蓝天翱翔，是谁把这绣在了春天杭州的上空？一对雄鹰展开双翅，迎着美好的朝阳，向远方飞去。一只雪白的鸽子，似乎衔着小朋友们给世界的橄榄枝，在天空中飞翔。一群小麻雀仿佛咬着几朵美丽的鲜花，为人们带来欢乐与幸福。美啊！春天的鸟。
是谁把花朵衬托的如此美丽？是谁给景色又添美丽？又是谁为杭州的春天作出了精心打扮？那是绿叶，那是树木。树的枝丫弯弯曲曲，好似偏偏起舞的女子的婀娜的身段。再看看花朵的朋友，春天来了，但春精灵却先把鲜艳的绿色送给了绿叶，使人看了赏心悦目。美啊！春天的树，春天的叶。
美啊！春天。
美啊！朝气蓬勃的春天。
美啊！那粉红色的、雪白的、嫩绿的、紫色的、百花争艳的春天。
那歌唱和平的鸟儿无拘无束的嬉戏；那古色古香的绿叶和树枝在绽放，这是一个多么美好的春天！
