赞扬张謇的作文【一】
毫无疑问的是，赞扬这个词本身一定是一个褒义词，但我却时常意识到这样一个问题：我本人并不是一个喜欢被别人表扬的人，每当我听到我的老师，长辈或事件上级跟我说：陈鑫，这件事你做的不错时，我就会害羞脸红不自在，扭捏。最开始，我以为我的不自在源于自卑，觉得自己配不上这些表扬或是不够开朗。但是渐渐地我发现事情并非仅仅而已。举例说：①我完成一件我并不认为很困难的事，却受到表扬。我会觉得被贬低了，在别人眼中我只能做到这种程度，但我却认为自己能做更好。②又或者我真做好了，或超常发挥受到表扬通常还有一句附加的再接再厉，那么表扬就成了压力，如果我下次，没做那么好，就辜负了期望，慢慢地我的动力就有一部分变为了如何让别人不失望。这与我的初衷也是背道的。③再比如我为了自己是兴趣爱好做了一件事又有人表扬我了，就好像我是为了这个人的表扬。拍马屁去做这件事，我的兴趣爱好变质为种讨好，如果我在意这个人的看法，那么我最初的兴趣可能也就不复存在了。最最关键的是，为什么是你表扬我，而不是我表扬你呢？老师们可以说这个同学表现的很好，而这个同学却无法对老师说：“嗯，你今天这节课上的还不错。”
这不仅不会让老师开心，而且还是显得不合规矩，为什么呢？因为表扬后蕴含的是权力地位的高低，表扬意味着表扬的人有权力能力去判断你做的如何，而你没有，同时表扬的人也同样能通过表扬说明立场控制局面，我说你做得好，也只是好而已，我等更好，说你做的不错，我很开心，也只是我图开心，表扬你，要继续加油，你只是在过程中，而我是以过来人的姿态指导你，同样我能表扬你亦能批评你。
而我想说的是：我们努力或不努力都是为了自己而不是别人，我们的'价值也并非只能通过别人的肯定来确定。认清自己价值所在才能安然接受表扬，而当你表扬某个人的时候也请思考一下。当然也并非所有表扬都是让人厌恶的，得到是敬重的师长的表扬，同伴衷心的赞扬这一定是一件开心的事，所以，也要谢谢那些赞扬的鼓励我的人。
赞扬张謇的作文【二】
我刚进大门就看到前方的照壁上，刻写了张謇的这句。
接着，我们先登上了张謇纪念馆大楼东侧的状元山。山顶上有一个亭子，亭子里有一口钟被取名为状元钟。有些顽皮的同学一到那儿就立刻敲起钟来，好像希望自己也能成为状元，金榜题名。顿时，我耳边回荡着“当、当、当”的钟声，这钟声十分宏亮，响彻了整个故居。
然后，我们来到了张謇纪念馆里参观。馆内被分成了四个展厅，分别是：张謇的出生成长篇、教育兴国篇、实业救国篇和社会事业篇。我们参观了实业救国这个展厅。那里详细记载了：张謇在南通一共建立了370多所学校。他创建了全国第一所戏剧学校、全国第一所医学院、全国第一所幼儿园… …张謇创建了众多第一。他创建的酒厂里，精心酿造的颐生酒，曾经还在南洋劝业会上获得金奖呢！
随着我们的脚步渐渐地向前移，从导游绘声绘色的讲解中，我仿佛身临其境，一下子穿越了时空来到了当年。在滔滔的.长江边，满头白发的张謇，在保坍工程现场视察，为民造福。一提到 “状元”这个词，就一定会想到吟诗作画、文弱书生，金榜题名后就享清福。但是张謇和他们不同，他把学到的知识运用到实践中，成功的创建了众多实体，并且让国家变得更加强大。通过此行让我加深了对张謇的解了。
说的对“讲到轻工业，不能忘记张謇！”的确不能忘啊！
赞扬张謇的作文【三】
下了车，首先映入眼帘的是那扇仿清的门楼，门楼的匾额上写着五个苍劲有力的大字“张謇纪念馆”，门楼外有一左一右，一雄一雌的两只石狮，它们被雕刻的栩栩如生。
走进纪念馆，迎面而来的一块照壁上刻着张謇的：天之生人也，与草木无异。诺遗留一二有用事业，与草木同生，既不与草木同腐。
绕过照壁，走过张公祠堂，就来到了张謇纪念堂。这是一幢大约大2000平方米的洋房，里面记录着张謇的一生。我一边走一边看，突然，我看见了一个小孩，将脚伸进坛子里，手里捧着一本书，正在津津有味的看呢。一看介绍，才知道，这时夜读三更的故事。走着走着，我看见了另一则雕塑，一个年老的人，拿着毛笔，旁边有两个人，正拿着一副字欣赏着，我想这应该就是张謇卖字的故事吧！我左看看，右瞧瞧，又一则雕塑吸引了我：一个小孩牵着妈妈的`手，而妈妈却准备接过一些钱，是谁在给钱？原来是张謇，我想，可能是张謇正挑着扁担回家在路旁发现了一块钱，他往四周看看，见到一个妇女和一个小孩正着急地寻找什么东西，他赶紧上前询问，他们一听就笑了，开心的接过钱。
不知不觉我们来到了状元山上的亭子，亭子里，大家都去撞了撞“金榜题名钟”。
最后我们还看到了张謇故居里的这棵苍天大树“古银杏树”，他已经四百岁了，依然是那么挺拔，那么苍翠，似乎是在保护我们的家园。
快到中午了，同学们依依不舍的离开了张謇故居。
赞扬张謇的作文【四】
在我们的身边,有许多我们敬佩的人.交警,医生,父母,同学,老师......这些人都有值得我们去敬佩的. 然而我敬佩的一个人,不是别人,而是不论大风大雨都在街头清扫街道的清洁工阿姨.
每天起床,我走在上学的路上,第一个看见的就是清洁工.他们身穿蓝色外套,还带着菊黄色的外甲,拿着一个大扫把,早上5点就起来打扫那麽脏的大街.
放学了,我急急忙忙赶回家,突然,又看见了一个熟悉的身影-----清洁工.他们从早上5点钟打扫到晚上8.9点.总是不分昼夜的干.我问母亲"妈妈,为什麽清洁工总是穿一样的衣服呢?"妈妈对我说"那是安全服.因为一到晚上,大街上就会漆黑一片,但清洁工正好负责打扫大街.行人来往看不清,这样很容易发生交通事故.哦原来是这样!我边点头边说道.
这个星期五晚上,我打电话给了哥哥和弟弟.约他们在星期六下午当一回清洁工.第二天,我们遵守了约定,来到了白虎山路.我们拿着扫把,带着口罩,虽然没有大人们那麽专业,穿着安全服，但还是能看出来一副清洁工的`样子。我们首先来到了那条通向小公园的路，天呀！这条路快成圾垃场了！薯片袋子，牛奶盒，油纸袋，满地都是，更气人的就是垃圾桶就在他们的身边，他们就连一个随手把垃圾扔进垃圾桶里的好习惯也没有，我们分配好了工作，就用劲的干了起来。
没过多久，这一条肮脏的马路就被我们解决了。我们准备去打扫楼道的时候，发现天已经黑了下来，所以我们就提早散了。
在这次劳动中，我虽然没有长时间体验清洁工的工作，但可以了解，清洁工是非常辛苦的。在这一点上，我就应该尊重他们的劳动，养成不乱丢垃圾的好习惯。
你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上.城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!
赞扬张謇的作文【五】
天才刚蒙蒙亮。我推开窗户，想着今天该做些什么。
“刷，刷，刷”,我循着声音望去，隐隐约约的看见一个瘦小的身影。是一位风尘仆仆的女清洁工，大约四十岁，身穿一件桔红色的背心，上面写着：“保护环境，人人有责”八个大字。我特意经过她的身旁，之间她手中挥动着扫把，把枯叶子，纸屑还有一些果皮扫成一堆一堆……更让人惊奇的是，呀竟然不怕脏，用手去把下水道里的垃圾慢慢的捡了上来，一会儿后，下水道干净了，可是她的收却脏了，我跑过去问：“你不怕脏？”“嗯!美化城市，也是我的责任，我当然在所不辞！”“你们早上几点起床工作？”“五点起床，五点半工作。”冷吗？”“一开始有点冷，后来习惯了。”
不一会儿，太阳出来了，她头上密密麻麻的汗珠被阳光一照，真是五光十色！”听完着一席话后，我陷入了沉思，心想：一个清洁工也有这种一心为他人着想，及他人所及，不怕苦不怕累的精神，我们就更应该有这种精神了。便疾步的走开了。
清洁工们一天天，一月月，一年年，她们挥动着手中的扫帚，不停的清扫路上的垃圾、灰尘，装扮城市的容貌，这虽然是一件平凡的事，但正是这平凡的劳动，才使我们的城市更加干净，更加可爱！也正是她们这平凡的劳动，使人们能在清洁、干净的环境中生活、学习、工作……
我深深的赞美你们：马路天使——清洁工
赞扬张謇的作文【六】
一个下雨天的故事叮铃铃，叮铃铃，放学了，同学们连忙跑出教室。唱着歌，背着书包开开心心的走在回家的路上。这四月的天啊！真是变化多端，真像是一个小孩子的脸，刚刚还是美丽的晴天，一会儿就乌云密布。走着走着，雷声大作，天上开始下起了倾盆大雨。
同学们纷纷打开雨伞，只好迈开脚步，两手抱着头，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站台等8路公交车，突然从那边走来两位同学。小芳对小亮说：“那不是李明吗？他没有带雨伞呢！”他们走到李明身边，小芳对李明说：“李明，我们一起回家吧！”他们一起下了公交车，小亮对李明说：“李明，你打我的雨伞回家吧！”李明说：“那还是我们一起打伞回家吧！”他们一边打着伞，一边聊天，可开心了！李明说：“谢谢你们把我送回家。”小芳和小亮异口同声的说：“不用谢，这是我们应该做的，我们都是好朋友嘛！”李明说：“再见了哦！我们是好朋友，明天我们在一起玩吧！”
