晚上给女朋友写的小作文内容【一】
卢何：你好！
我是福建省福州市鼓楼第一中心小学的一名学生。我爱好写作、阅读和画画。闲来无事时会看看新闻，弹弹琴。有一次我在看新闻时认识了你。图片中的你，娇小的身躯架在板车下，麦色的皮肤上挂着密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘着粗气，可脸上依然挂着灿烂的笑容，我从你的眼中看到了令我心灵震撼的那份坚强与执着。
你打动了我，板车，该有多重呀！何况板车上还躺着一位白发苍苍的老人，你稚嫩的双肩怎能承受这个重量？我被震惊了。我们俩年纪相仿，可我们的生存状态却天差地别。当我们只需用心于学习时，你却要肩负起家庭的重担；当我们不用为任何的琐事操心时，你却要为家中的支出与收入精打细算；当我们在宽敞明亮的'教室里读书时，你却只能在昏暗的家中点着煤油灯，用短小的可怜的笔，写下对知识的渴望。
我不禁被你在如此艰苦的环境中，仍能面带微笑，剧情的面对生活而感动。于是，我想用我们城市小学生的微薄之力展开一个很大城乡同学手拉手。在这个活动中，我们会将平日里攒下的零花钱，自己的衣物，学习用品，生活用品捐献给你们，也许帮不了你们大忙，不能让你们在明亮的教室里学习，不能让你们顿顿吃美餐，但一定能帮你们减少一些忧愁。我们还想和你们成为朋友，让信传递我们的快乐，分享我们的故事，倾听对方的烦恼我想，我们都能从活动中成长许多，明白许多，快乐许多。
我相信，在青春的草地上，我们这些祖国的花朵，会一同美丽的绽放！
祝：
心想事成，身体健康！
一个真心想要帮助你们的女孩
五年级:龚林玥
晚上给女朋友写的小作文内容【二】
1、逐段讨论，重点解决疑难问题，理解课文内容。
2、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
3、感受老师对学生的爱，激发学生对老师的敬爱之情。
晚上给女朋友写的小作文内容【三】
亲爱的山川同胞：
你们好！你有可能不认识我，我是山东济南一所名校南上山街小学的学生，马静茹。听说山川的环境很好，有野花、有小溪、有蝴蝶，晚上的天空还有星星，是真的吗？我们济南的环境不如你们，虽说济南是“泉城”，可一年不如一年，原来小清河的水可以饮用，可现在已变成污水，你们那的`空气好好吗？我们济南的空气已被雾“埋”了起来，看不见远方。
听说你们的家离学校很远，最近的要走20分钟，慢的要走一个小时是这样吗？听说你们的学校很简陋，下雨天屋顶漏水，是这样吗？听说你们的书包很旧，书本是姐姐、哥哥留下来的，是这样吗？如果你有需要的可以给我回信，我会尽我所能帮你。
我构思了几个“手拉手”的方案，你喜欢哪个可以告诉我？1、咱们可以互换对方的身份，体验一下对方的生活，你可以体验一下城市的高科技，我可以体验一下大自然的美丽。2、我可以号召同学们捐款，用我们的微薄之力，尽我们所能帮你们建一条能让你们快一点到学校的“连心桥”。
听说你们的家里父母为了挣钱，长年没能陪你们，我替你们感到心痛，我们每天都能享受到母爱，享受到家庭的温暖，可你们没有，你们是多么无助呀。所以，号召山川的父母们能尽量回家陪你们的孩子或把他们带在身边。
等待你们的回信。
祝你们与父母早日团聚。
晚上给女朋友写的小作文内容【四】
1、学习“学习提示”，了解训练重点(学会按三项要求预习课文。
(1回顾关于“预习”——过去我们学会了什么?(三年级、四年级
(2自学“学习提示”，同桌议议，然后指名说：什么叫预习?预习有哪三项要求?
2、按照预习要求，逐项进行预习：
(1读通课文，快速、轻声、自由地读两遍，读准生字的音。
(2自学生字、新词，理解词义(可注在书上。
(完成作业本第一题
(3边读边想，了解课文内容，发现疑难问题。通过多次默读课文，运用不同符号做标记。
①遇到不理解的句子用“”标出，并打上“?”。(完成作业本第2题
②难理解的片段用“(”标出，同时打上“?”。
③其他不懂的安排或疑难问题用“——”标出，同时打上“?”。
3、检查第一项预习情况。指名读课文，全班评议。(字音有否读准，有无添字、漏字，是否读破句
4、作业：(1作业本3、6题(课内完成。
(2中午写字课听写词语。
(3上交课本，检查预习习惯的养成情况。(标注要求规范
(教师收集学生提出的疑难问题，预备下节课使用。
