小学4年级5单元同步作文【一】
在主席台的左侧，有一处“世外桃源”。
每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……
小学4年级5单元同步作文【二】
我们的校园是个美丽的地方。
走进校园，看到的都是一片绿色，有许多树，这些树每天紧紧地靠在一起，就像一个团结友爱的大家庭似的。
走进竹林旁边，看到了许多可爱的春笋。这些春笋各种各样，有的堆在一起，像是最好的朋友；有的就像一个小婴儿，还有的探出头来，似乎在跟我们打招呼。
走到操场旁边，看到了一片充满生机的地方。就是小花园。有花朵有草。这些花和草互相看着对方。我想到了在故事机里听到的故事：“小草难过极了，他非常喜欢小花的裙子。但是，一朵花都不肯借它穿那鲜艳的裙子，它感到非常伤心。”这些花朵有着美丽的颜色，串在一起就像美丽的彩虹。
到了下一个地方，看到了许多桃花，听到了小鸟悦耳的歌声。桃花穿着粉红色的衣，绽开了美丽的笑脸，好像在跟我们问好。这真是一个春暖花开的地方啊。
啊！校园春景是如此美丽，我爱我们校园的春景。
小学4年级5单元同步作文【三】
我的母校木棆小学位于常平镇东兴路。木棆小学风景优美、树木茂密。在我们校园里到处洋溢着生气勃勃的景象。特别是我们校园东边的小树林。
春天，树木抽出嫩绿的枝条，随后荔枝花、龙眼花开了，树妈妈让密密麻麻花儿中的一些孩子回到大自然妈妈的怀抱里，地上便铺了一层花的地毯，香极了。留恋在树林里的孩子常常发出一阵阵欢声笑语，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。
夏天，树木已经长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶。就算是烈日当头、骄阳似火，小树林里照样凉爽。课余时间，同学们有的在乘凉，有的在玩捉迷藏，还有的在玩乒乓球，个个都玩得兴高采烈。树上的果子也成熟了，在看着我们微笑呢，就连平时最嘴馋的同学也舍不得摘。
秋天，树叶变黄了，一片片黄黄的叶子迎风飘落，有的像鹅毛一样轻轻飘落；有的刚回到妈妈的怀抱又随风飞起，好像是舍不得树妈妈，在撒娇呢；有的像一只只黄色的蝴蝶在空中打着旋儿飞下。这时候我最喜欢在树下伸开双手接树叶了，树叶在飞。而我一边接一边慢慢转圈，感到自己成了仙女呢。
冬天，校园里曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。到处都是一片枯黄的.景象，但树枝上的叶子有些变黄了，还有许多顽强的叶子，仍然绿绿的挂在树上。同学们也像树叶一样不惧寒冷，仍然喜欢在这里玩耍。
这就是我们学校的小树林，不但一年四季的景色美丽如画，还是我们的小乐园。
小学4年级5单元同步作文【四】
在我们校园的东侧，有一个风景秀丽、美丽喜人的小花园，它的美丽给学校增添了几分神秘的色彩。
小花园四季都非常美丽。
春天的时候，春姑娘将动人的春色带进了小花园，小花园里顿时一片五彩缤纷，柳树姑娘抚摸着自己翠绿的长发，一阵风吹来，长发随风飘荡，真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
夏天的时候，我最喜欢到小花园中的凉亭玩了，那里长满了植物，凉亭的顶上还绕着一些植物，茎垂直荡漾下来，好像一串串绿色的珠帘，每当中午的时候，凉亭中就会传来琅琅的书声，外面是炎热的夏天而凉亭里面却依旧如春天般凉爽。
秋姑娘踏着轻快的步伐来到了人间，来到了这美丽的小花园，她用手轻轻一拂，金黄色的落叶纷纷落了下来，好似一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上即刻铺满了金黄色的落叶，像是黄金做的地板，踩上去沙沙作响，柔软无比。
冬天来了，冬婆婆将她的宝贝孙女——雪带下了人间，有一部分雪纷纷落到了小花园，金黄色的小花园披上了一层白纱，有一些落在了树上，把树叶打了下去。
小学4年级5单元同步作文【五】
我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园，但我更喜欢我们校园里面的美景。
走进校园，映入眼帘的是那最大的花坛，花坛的中间都是花，非常美丽。再走下去，你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树，那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果，这些银杏果是我国很稀少的果实，所以这些果实很珍贵呢。
再向花坛的右边看去，是一片绿化带。绿化带里有白杨树，白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树，我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花，秋天的时候，桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树，它的叶子尖尖的，很锋利，好像一碰就会割着手指。还有梧桐树，梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。它们的岁数可大了，听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂，好像撑起的一顶顶绿色的帐篷，给校园增添里勃勃生机。
我爱我的校园，我更爱校园的美景。
小学4年级5单元同步作文【六】
节约是美德，它已经深深印在我的心中。
但是真正能做到的同学并不多，身边浪费现象随处可见，地上的白纸到处飞扬，白天教室里的灯光依然明亮，晚上放学了电风扇依然飞舞，厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。
做为一名小学生的我，我觉得节约应该从小事做起，步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学，这样既可以减少汽车尾气的排放，又可以锻炼身体，增强体质；爱护书本，不随意浪费纸张；整理好用过的纸张和考试用过的试卷，装订成本，在空白的地方练练字，也可当草稿纸；节约用电，不乱开风扇，及时关掉电灯，防止每度电的流失；节约用水，洗手的时侯水龙头不能开得太大，洗好手及时关掉水龙头，洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。
节约就在身边，让我们一起行动起来，珍惜一切，善待校园，善待未来！
小学4年级5单元同步作文【七】
我们学校有许多美丽的风景，每个季节都有它独特的风景。
春天，万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观，但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色，中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。
夏天，蟋蟀湖里有很多小鱼，可爱的亲戚不时飞来。每次下课后，我们都会在那里看书，感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色，这是夏天校园的独特之美。
秋天，银杏叶就像小扇子，扇着风，驱散夏日的炎热。每年十月，也就是深秋，银杏树的叶子最黄，我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。
冬天，蟋蟀湖水结冰，许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪，我们就去湖边玩。
校园一年到头都很美。我爱我的校园！
小学4年级5单元同步作文【八】
我的小学坐落在荆州街上。它很美，今天我站在南教学楼的中央来观赏它美丽又迷人的景色。
站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。
每到星期一，全校师生在操场上举行升旗仪式，认真的唱国歌，竖起耳朵听国旗下的'讲话。
升旗台下，有一个花坛，里面栽培着五颜六色的花儿。高高矗立的五星红旗迎风飘扬，形成了校园的美丽的景色。
我的学校就是这样一个又美丽又漂亮的小学。希望你们都来襄城实验小学上学。
