阳光是什么?阳光就只是照耀大地、照耀黑暗的阳光。我想应该不是,我觉得阳光是哺育我们茁壮成长的母亲。
如果说母亲是阳光,那我就是被阳光照耀的大地,从一开始就生活在一个温馨幸福的大摇篮里。
初一第二学期第一次月考,我考得还不错,但英语和地理都考砸了,妈妈不但没有骂我,还鼓励我说:“这次虽然没有,但你也有收获呀,你想想看,你经过了一次风雨就知道了自己的不足,难道不是一件好事吗?不经风雨,怎能见彩虹?我听妈妈这样说心里就更愧疚了,心里埋怨自己说:“为什么考前不认真复习呢?
从那以后,我仿佛成了分数的奴隶,总跟着分数走,它时刻牵动着我的.心。使我一刻也不能得到放松,好像一放松,后面的对手就冲上来把你压下去。如果后面的对手追上来,我一定会反抗,我不会被他们打败的,因为曾有人这样说过:“没有人能够打败你,除非你自己先倒下。”这句话一直激励着我,激励着我。
母亲还可以是一棵强壮的大树,那我也就是小树,小树的健康成长,离不开大树的关爱和照顾,在困难面前,大树不畏困难阻挡风雨,炎热之时为我们遮盖炎日,大树多么无私伟大呀!
是阳光给了我温暖的心灵;是阳光给了我自信的力量;是阳光给了我美好的生活和;是阳光给了我追求的梦想,在温暖的阳光下,我快乐的生活着,快乐的生活着。
我在阳光下成长,那阳光滋润着我,爱抚着我,就像妈妈一样,阳光是闪烁的,阳光是温暖的,把我照的通红通红.它使我把学习赶了上去.我喜欢那阳光,我真得好喜欢那阳光。
阳光给了我活力,让我的成长道路更加宽敞明亮。
“叮叮叮”放学了,同学们都一拥而出,我只剩下几个女生被音乐老师留下来练歌。老师还没来之前,几个同学都正在专心致志的练习。而我却不敢发出一声,因为我还想等音乐老师来再教一教我们。“嗒嗒嗒”教室外传来老师,高跟鞋的声音。“老师来了,老师来了”同学们都赶紧坐好,音乐老师走进教室们,“来,大家再把这首歌先唱一遍,”老师笑着对我们说。一种优美歌声传出教室,歌声回荡在楼道间。我反复的试练,又到了这句难的音句,我赶紧缓了口气,再准备好唱这句词时。我的嗓子突然变了声,附近的同学都用诧异的眼神看着我,我的脸突然迅速变红,唉,这个音总是提不上去。“没关系,再来一次”,我小声地鼓励着自己,一次,两次,三次,还是不行,我终于放弃了。看来我真的要出这个合唱队了!老师好像听到了这种不和谐的声音,见我沉郁的爬在桌子上,也没有力气。心里不快乐,便走到窗外……
“怎么了?”一阵亲切又和谐的声音传到我的耳边,我转过头老师的身影在阳光的照耀下使我准确无误的感受到有谈谈的香草味和那沁人心脾的阳光似芳香。我募地抬起头看着阴郁的天空摇了摇头。
耳边是一片寂静,她微皱着眉头,满怀怜爱的凝视着我。轻轻的拍了折我的头,这是怕生间最温暖的动作,用千言万语都构不出的默契与心有灵犀。我的鼻头一酸,把头深深地埋下去,真的,好多了。心里仿佛流入一股源源不断的源泉,滋润着我。
“别灰心,下次再努力加油!”老师那温柔的声音说出来的话仿佛字字刻在我的脑海。
不知是什么时候,久违的阳光悄悄的从我身上走过,我像被渐渐地唤醒,窗外头顶的天空,花般诱人,周围如雨后的空气般清新,湛蓝如水的天空是那么亲切。
我本能地抬头看着她,嘴角微微上扬了,老师也笑了,“加油!”这两个字仿佛又回荡在我的耳畔,这如此平凡渺小的.两个字,却使我浑身充满巨大的勇气,这股勇气促使着我努力向上,奋发进取。
看啊!耀眼的阳光下,废墟的小雏菊正在朝着太阳努力吸吮着他的精华,正在努力的成长着,正在拼命的绽放着属于他自己的色彩。
自信向上的我们,有着如清水般灵澈的心灵;喜欢听风铃被风敲打的声音;喜欢每一天去晒一晒太阳。
在成长的路上,阳光洒满了我们未来前进的道路,每个人都超着阳光照耀的地方奔跑,我们每天都在和太阳赛跑,与此同时,我们更不要去在乎他人的眼光,做好自己,守好本分。
太阳之所以被称太阳,是因为他从不在乎别人的眼光,所以他才可以更加耀眼至尊无上。
成长的路上,我自己有了自信与勇气,他们在我每走一步以前都提醒我不去畏惧,他们在我每停一站之后都启示我曾遇到正如阳光普照着青春的生命,显示着迷人的金色了有害细菌年年焕发光彩。
阳光总在风雨后,鲜花只有在经历磨难后才能绽放自己最美的一面!
我愿生命中有够多的云馨,来帮助阳光汇聚在一起,从而爆发生命的每一处荣耀,我所在的地方充满阳光,愿我们在阳光下自由自在,无忧无虑的成长吧!
今天,没有了枪林弹雨,也不需要浴奋战,但那个誓言仍系挂在无数共产党人的心头,于是,我们看到焦裕禄捂着剧烈痛疼的腹部,顶着倾泻的暴雨在泥水中跋涉;又看到郑培民拄着树枝,爬上高高的苗寨;还看到任长霞以弱女之身,奔走于登封市的一村一巷,为人民除暴安良。我们还能听到70多岁的老人邓小平,在深情的说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着这块土地。”
是那党旗下的誓言,铸造了一颗颗不朽的`灵魂;
是那党旗下的誓言,撑起了一个个高大而伟岸的形象。
我是一个普通人,既无去国怀乡的惆怅,又无丰功伟绩可报效给这面党旗,但我却清楚记得自己曾在党旗下庄严宣誓:我志愿加入中国共产党……。
那一刻,党旗上的镰刀和锤头深深地烙在我心中;
那一刻,我心中涌起的是信念、是憧憬、是理想;
那一刻,我激情澎湃,思绪万千。我就不停地问自己“我该如何践行自己的誓言?”
带着激动、带着思索,我有了答案。我对自己说:
我是一名共产党员,就要用党员的标准来要求自己,哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉,也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草,也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。多年以来,我时刻用共产党员的标准鞭策自己,不断用思想解读共产党员先进性的要求,用实际行动实践党旗下的誓言。
不论是在基层中队作司务长,还是从事助理员工作,我始终牢记“我是一名共产党员”,我要努力把理想和誓言融化在最艰苦的工作中,融化在最平凡的岗位上;把理想和誓言践行在最危险的时刻,践行在党和人民最需要的时候。
我做到了一名共产党员应该做到的事,我用行动履行了自己党旗下的誓言。
荣誉,只能说明过去;进步,意味着更大的责任。
岁月的增长,使我加深了对共产党员含义的理解;
职务的提升,让我深化了对先进性要求的感悟。
一直萦绕在心头的党旗下的誓言,赋予我新的践行内涵:履行党旗下的誓言,党员领导干部要始终走在群众的前面。要坚持原则讲党性,襟怀坦荡讲团结,勤政廉洁讲奉献,要用自身的言行影响部属,带动官兵,推动部队的建设。
让我们携手奋进!在繁忙的工作中,学风的行走,听雨的催赶,在风雨中一路向前!
让我们坚守共产党人的理想信念,在鲜红的党旗下,践行自己的誓言!
一、全面发展的好队员。
迈入初中大门,站在树人堂下,树人堂沧桑的历史,优秀校友光荣的事迹更激励着他为了理想不断奋进,换上大号红领巾,涂竞一更明白了他的责任。经过中队竞选、大队公开演讲竞选,涂竞一当选为校少先队大队长、中队长,2015年在学校团代会上又光荣地当选为校团委委员。在少先队活动中,他多次担任升旗手、校报主编、文艺活动的总策划和主持人。多样的校际活动和社会实践,培养了他全面、细致、周到的组织策划能力。
——他热心团队活动,带领同学们寻访树人堂,学习散文名家朱自清先生的精神与气节,参观朱自清故居,在他的带领下,中队队员一齐努力,成功争创为学校第十届“朱自清中队”,从朱自清先生嫡孙朱小涛手中接过这面光荣的旗帜。
——他组织采访中国工程院程顺和院士,在程爷爷亲自指点下,激发大家更多的学习热情和奋发追求的勇气。
——他口才出众,品学兼优,收获颇丰:2011年7月,获扬州市“红领巾寻访党的足迹”演讲比赛一等奖,被江苏省少工委表彰为“四好少年”;2011年10月在江苏省“先锋颂”宣讲活动中被授予“红领巾故事大王”的称号; 2013年获“扬州市优秀少先队员”称号,2014年获“扬州市十佳少先队员”称号。
二、热爱科学的小院士
涂竞一从小热爱科学,有良好的创新素养,对发明创造有着浓厚的兴趣,积极动手,深入思考,勇于探索。进入中学,扬中校友中杰出的院士更激发了他科学报国的理想,立志从现在做起,从争当小院士做起,在学校少科院中,他积极参与、成功竞选成为校少年科学院爱因斯坦分院副院长。
——他广泛涉猎、阅读各类科学书籍,徜徉在《时间简史》、《创新与发明》、《环球科学》、《汽车博览》、《科幻世界》、《中国国家地理》等知识的海洋中,汲取营养,为实现自己的理想不懈追求。
——他积极参加科普实验活动,着重观察力、想象力、思维能力、创新能力的学习、提高。在老师的悉心指导下,他取得了多个优秀科技小成果: 2013年4月代表学校参加江苏省“校园之间”智力竞技比赛获一等奖;2014年2月获扬州市青少年科技创新大赛一等奖,喜获中国少年科学院小院士称号;2014年12月荣获全国“青少年科学调查体验活动”优秀学生类作品二等奖”。
——他总能在繁忙的学习中安排好时间,专心于他的“研发”工作。他树立了努力成为“飞机设计师”的梦想,在航模制作、模型设计方面动手操作,不断探索。2015年3月,他的作品“一种新型的人力飞机螺旋桨布局及相关设计”入围了“第11届中国青少年创造力大赛”暨“第67届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛总决赛”。
三、勤奋学习的排头兵
涂竞一始终认为,只有掌握过硬的本领才能实现自己的理想和抱负。主动学习、善于学习、勤奋学习的他从不要老师和家长额外的操心和督促。
——他有着良好的自主学习的习惯,按照自己的方法掌握科学的学习节奏。他立足于自学,自我探索和追求。他积极参加班级学习小组讨论,带动小组同学共同进步。
——他培养了良好的读书写作的习惯,无论是天文地理、经典名篇、美文专刊,还是时事文摘、科幻故事,他都读得进、看得通、理得透。广泛的阅读,大大拓宽了他的知识面,提高了他的写作水平。他坚持每日小练笔,写下了数本随想笔记,他的作文时常被老师作为范文讲评。
——他勤于思考,勇于钻研,成绩始终名列前茅,年年被学校评为“三好生”。2013年在“全国中学生英语能力竞赛”中获二等奖,2014年获得了树人学校一等奖学金。
四、多彩活动的主力军
涂竞一积极参加社会实践活动,在丰富多彩的活动中得到了锻炼,取得了丰硕的成果。
——在扬州市“百佳社团”评选活动、扬州电视台“淘喜宝六一晚会”等活动中担任节目主持人;在两届“全国中学少先队辅导员培训班”暨树人学校展示活动中担任主持人,编排部分节目,播放音频、幻灯片,确保了活动的圆满成功。
——他爱好书法,勤练不缀,2011年12月获“中日韩青少年书画大赛”特等奖。
古城扬州深厚的人文底蕴的情操陶冶,萌发了涂竞一探索、追寻的兴趣;树人学校“立德树人、自强不息”的浓厚氛围更促使他养成自主学习、自主发展的优秀学风。在未来的人生道路上,他将更加发奋努力,勤思善学,朝着理想的彼岸踏实迈进,绽放青春之花,实现“飞行”之梦,更为中国梦增光添彩!
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.