美丽的大河乡作文【一】
大河观后感 ——为人民服务的人儿最美最幸福 ——为人民服务的人儿最美最幸福
初到塔里木河的水利学校毕业生陈大河与方文刚，跟我们年纪差别不大，在 那个热沸腾的年代，他们没有价值观上的徘徊犹疑，就那样怀抱着满腔的爱国 利民，站在解放初期这个新时代的起点，去参加建设一个新世界的伟大工程，去 建设祖国大西北，振兴中华，造福人民。那个年代的人们多么单纯，那个时候的 理想多明晰，
不像我们 80、90 后，什么都有了，什么苦都没有受，心心念念的 却还是自己的享受满足。那些价值观都大一统的年轻人，和我们这以特立独行为 高明的一代相比， 是他们丧失个性还是我们丧失方向？享受着先辈们汗打造的 幸福生活，我们难道不应该心怀感恩，自问自省么？ 青年人是热情的、活泼的、朝气蓬勃充满希望的，身上充满着干劲和无限的 可能性，在高尚理想的指引下，这浑身的力量能转化成非常伟大的事业，就像陈 大河、方文刚和吐尔逊所做的那样。为人民服务，我们已经有了一定的能力，还 有力量和时间，我们能做的也有很多很多。
幸福从来都不难。叔本华把人生归结为钟摆，永远在痛苦与无聊之间来回摆 动，我想这种观点之所以陷入悲观中无法自拔，是因为太局限于自身、自我。人 生不是为自己而活，如果把格局放大一点，不要执着于我能够得到什么，我能够 实现什么，我要过什么要的日子，而是我能付出什么，我能为别人带去什么，我 能使别人的人生得到些许改善吗，我对这世界，能有一点点贡献吗——这就是党 的为人民服务的精神和宗旨，这不是一句空话。谁若能切切实实地把这句话付诸 实践，最大的`收获也许并不是社会的荣誉和人民的感怀，而是自己内心的喜悦安 宁。我总是偏爱着中国传统的，我们自己的文化，虽然文化并无优劣之分，但我 们可以感受到，西方文化学到底学到尽，也不会解决人自身完善和幸福的问题。 而我们的传统文化里，修身齐家治国平天下，早已把人格完善的方法和人生意义 的方向明了一清。
中国共产党也以一句为人民服务，以最平易的方式告诉了我们 幸福的真谛。 电影演到冬妮娅冒着严寒独自踏雪归来， 毅然将自己的一生交给陈大河的片 段，好多女孩子都哭了。原来爱情的真谛也和金钱物质无关，和索取无关，最美 最动人的是两颗天使般的心灵，因共同的理想而相互贴近相互依存，两个不懂索 取只求奉献的高尚人儿，在所有群众的爱护和祝福里永结同心。
美丽的大河乡作文【二】
这本书是通过电视剧了解到的，因为比较喜欢吴晓波关于改革开放以来中国企业的发展史，所以看到从社会的不同角度演绎改革开放中的故事，深深的吸引了我。
故事的起点是1978年，高考恢复之后的第二年，正是高考，挽救了一个家庭改变了一个人的命运。宋运辉本书的主角，初中毕业下乡为了考高中，特殊历史时期没能上高中，在下乡期间自学高中知识，待命运大门打开之时，把握住机会一举成功。
本书讲的内容特别多，通过不同阶层角色人物，把改革开放以来中国乡村、民营企业、国营企业从无到有，从小到大，到大而无当必须摸索改革的故事，后半部分中国制造业在低端市场的挣扎无出路惨淡经营，到为寻求发展走自主研发的道路，包括金融方面融资市场早期的资本运作，在国民经济发展中扮演的角色等，形形色色不一而足，但是给我形象最深刻的还是宋运辉这个人。
参考他的人生，投射自我经历，我还有很多路要走，其中最主要的一点，在无线的生活过程中一直不间断的学习，一直不停的努力，是主动去改变的，而非被动强迫的，想我自上学以来历经波折，都是在父亲强力督导下才完成的学业，真是汗颜惭愧，越发砥砺自己要发奋图强。
今年形势特别不好，整好可以让我停下来想想总结总结今后的路该怎么走，是这样一直在一家小企业舒适的环境中泯然不知过往，还是走出舒适区追求不一样的生活扩展不一样的人生，就是我经常说的拓展人生的宽度。不管怎么样，我都要做好准备，从宋运辉身上我学到了对学习上进这件事情的坚持，对处事讲方法找规律不同角度转换的`思辨，对为人在不同阶段的独自思考为人与善的考量，时至今日我终于知道了父亲的苦心尝到了因学历所限而不能更进一步的苦恼，但是我不会放弃，我相信机会会青睐时刻准备着的人，今年下半年把以前未进行完的自考，一建，还有本年的函授考试都考了。
心有所想，砥砺前行。
