等待花开6年级作文【一】
冬天悄悄的离开了。春天又款款的向我们走来。小鸟醒了，在枝头上欢快的唱歌。大树脱下了棉袄，长出了新的树叶，小草从大地妈妈的肚子里钻了出来，花儿百花齐放。露出了他们那美丽的脸颊。
开学过了几天，学校组织了一次春游，说是去春游，不过是去军训。回到家里我就开始整理行李了，我整理了行李我就去睡觉了，第2天早上5点我就起床了，拉着行李箱就走了，我们6点出发，路上全车人都睡着了，我们10点才到，那好想你找基地。过了一会儿我们排好队伍，一次去宿舍大楼门口领军服。我领完军服后，就去宿舍里换了上去，我的军服还挺合身的。
我们换了以后我们就来到了操场，指导员对我们说：“我是你们的指导员猎鹰。”那声音洪亮极了。开始训练了，我们做了两人三组退火车等运动。老师教我们坐推火车，就是一个人，拉着另一个人的腿，被拉的那个人手臂向前活动，到达终点的极为胜利。教练讲完规则以后，大家就开始分配小组了，我是和陈星翰一个小组，我们刚开始都是笨手笨脚的，教练就给我们演示了一下，我们这才恍然大悟。我们慢慢掌握了技巧，从不熟练到熟练，经历了很长的时间，我们做的时候摔了许多次跤。最后我和陈星翰获得了第1名。我们做完以后都筋疲力尽。终于到了中午我们就去食堂吃饭了，那里的饭十分可口，我们撑的都打嗝了。吃完以后我们就去宿舍里休息了。我们一个下午都没有出门。直到晚上，教练组织我们去会议室开了个晚会，那里十分热闹，有跳舞的，唱歌的。大家高兴极了！
这次军训，大家表现的都非常棒。不过有些同学因为身体素质不好。一个动作没做完就累得站不起来了。而我做这些动作也十分困难，通过这次军训，我认识到了平时要多运动，这样才会把我们的身体素质提高。
这次军训是我在所有军训里面最难忘的一次。
等待花开6年级作文【二】
如今，我们的.生活早已加快了脚步。我们每时每刻都在追赶。早晨上学追赶公交车，到学校追赶作业，放学追赶补习班…·这俨然成了我们的生活常态。快点儿，快点儿，我们早已累得喘不过气来。不妨我们把脚步放慢点，去体验生活中的一点一滴。
等待，是一种过程，也是一种享受。
春寒料峭，冬天残留冰冷的温度还未全部散去。清冷的雨洒在小路上，荡起一层又一层的涟漪。小路被雨水冲刷得一干二净，像一面打磨的镜子。我好奇地望向阳台，小小的花盆，湿润的土壤，构成了一道风景。土壤中，没有一丝绿意，我很失望……
几天前，母亲给我了种子、土壤和花盆，叫我养花。没有养过花的我很兴奋。我心里感叹着，我将见证种子发芽、开花的过程。我仿佛看到了花的模样，娇艳欲滴、亭亭玉立。我每三天左右给土壤浇一次水，像母亲哺育孩子一样。但随着时间的流逝，现实给了我一巴掌。仍未见种子发芽，再等等吧。我每天焦急而又耐心地等待着。我失望透顶。我的耐心早已磨完了。养花的事儿早已抛在九霄云外，是母亲偷偷地帮我照料。
有一天，天还没完全亮，雾蒙蒙的。熟睡的我，迷迷糊糊地听到母亲惊喜激动的声音。“种子发芽了，发芽了，你快去看看，”这是母亲洗衣服时偶然发现的。听到“发芽”二字，我一蹦三尺高，立马奔向花盆。单调的阳台，普通的花盆，增添了一丝生机。映入眼帘，芽儿小小的、嫩嫩的、绿绿的。原来，种子在夜晚没人的时候，挺过寒冷，悄悄长大，默默付出，点燃绿色的希望。我喜出望外。春节期间，大家因疫情不能出门走亲访友，只能等待疫情结束。路上一个人也没有，生活变得好像没有意义，冷冷清清。花盆里，一抹绿意油然而生。种子发芽了，离开花还远吗？我等待着那一天。
暖阳的沐浴，春雨的洗淋。芽儿一天天茁壮成长。几周后，如果仔细看，其实它有花骨朵了。花骨朵细小，像一粒花生米。那一抹粉红被绿意包裹着，像极了母亲抱着哭哭啼啼的婴儿。我期待已久。果不其然，终于等待到花骨朵绽放开来，面向盛夏的灿阳。它露出了久违的微笑，摇晃着脑袋，向美好的世界问好。
等待花开，既漫长又短暂。人亦是如此，慢慢学会爬与走，慢慢学会说话，慢慢学会爱。所有人都在等待祖国的花朵长大，对他们寄予期盼。
等待花开6年级作文【三】
你知道中国丹桂之乡吗?那就是福建省南平市浦城县——我的家乡。
如果你到我的家乡来，你会发现，无论是城里乡下，大街小巷，房前屋后，还是路边山下，到处种着姿态各异的木樨树。
虽然它既不高大，也不挺拔，但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子，却一年四季郁郁葱葱，生机勃勃，充满着旺盛的生命力。
金秋时节，木樨花开了，那花儿有红、黄两种。
家乡的木樨花以红色为主。
那满树红艳艳的花儿，一簇簇、一簇簇躲在绿叶中，像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。
十里八乡，大街小巷，弥漫着一股股醉人的清香，让人心旷神怡。
这时的桂花树，红得那么鲜艳，绿得那么的鲜亮，装点着美丽的家乡，成了家乡一道美丽的风景。
木樨花不但香，好看，而且还能吃呢。
家乡的人们有制作木樨茶的习惯。
桂花一盛开，选一个晴朗的早上，在木樨树下铺上一领干净的席子，全家人兴高采烈“摇”木樨花。
木樨花可娇贵啦!你得轻轻地摇;落在席子上的花，你得轻轻地扫。
那一朵朵新鲜娇艳的'花，就像是一张张可爱的笑脸，灿烂极了。
全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们，大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净，剩下的事儿就是妈妈的了。
反正，第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。
一到正月里，客人来了，妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子，泡上一杯木樨茶，捧到客人面前，红艳艳的花儿在水里伸展着，翻滚着，多么调皮啊!一屋子的木樨香弥漫着，直往你鼻子里钻，直往你心里钻。
是啊!木樨花开香最浓。
明年木樨花开，你来吗??
木樨花开,金秋留香
一阵淡淡的清香在沉闷的空气中弥漫开来，转头凝视，一片浓郁的绿荫中，几抹鹅黄，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息与色彩，每当这时，就会知道：木樨花开，金秋留香。
粉笔灰在阳光下飞舞着，犹如活泼的小精灵。
我坐在正对讲台的座位上，望着这喧闹而烦闷的教室，忽闻一阵淡淡的清香，熟悉而亲切，仿佛是记忆流年中最难以忘怀的气息。
转头凝视，窗外，一棵木樨树绿叶繁茂，几抹淡黄隐匿其中。
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
”她——我们的老师，轻捧一本书，缓缓诵读，跟随一缕香，徐徐漫步，再踱步到教室中来，为沉闷的空气注入新的活力。
教室很快安静下来，同学们自觉回到了座位上，翻开了书，随她一起缓缓诵读：“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑……”她也读着，微笑着温柔地望着我们，陶醉在了这首优美的诗中，这朗朗的诵读声中，这清晨久久不散的木樨花香中。
朗朗书声从敞开的窗中传出，仿佛正如典故中“声振林木，响遏行云”一般，只见窗外湛蓝如洗的天空中，几朵白云久久没有飘去。
秋意渐浓，木樨花开正盛，阳光透过天空的几丝白云，浸染了木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩，斜斜从窗户中照进教室，照到那三尺讲桌上来。
她站在讲台上为我们一如既往地讲解着考点，即使是在紧张的复习阶段，她却仍然是那样耐心，一遍遍地重复着，不厌其烦。
木樨花的馥郁芬芳从窗外飘进来，为她的声音增添一抹明丽的色彩。
末了，她会慢慢踱步走下讲台来，逐个询问我们：“今天的课听懂了吗？”抑或是“还有什么不理解的地方？”她关切的目光注视着我、我们，如同窗外那明丽的鹅黄色般温暖人心。
窗外有鸟儿停落在木樨书上，啼声婉转。
于是，一上午、一天、一学期、三年便在这木樨花的馥郁芬芳与明丽色彩中悄悄过来了。
后来，秋风渐凉，云雾翻涌，木樨花谢，碎落一地的金黄。
我独自倚窗，伤感于木樨花的凋零与时光的流逝，蓦然抬头，又见她那关切的目光，欲呼唤，又闻见一缕若有若无的清香，方知木樨花开，金秋留香。
等待花开6年级作文【四】
如今，我们的生活早已加快了脚步。我们每时每刻都在追赶。早晨上学追赶公交车，到学校追赶作业，放学追赶补习班…·这俨然成了我们的生活常态。快点儿，快点儿，我们早已累得喘不过气来。不妨我们把脚步放慢点，去体验生活中的一点一滴。
等待，是一种过程，也是一种享受。
春寒料峭，冬天残留冰冷的`温度还未全部散去。清冷的雨洒在小路上，荡起一层又一层的涟漪。小路被雨水冲刷得一干二净，像一面打磨的镜子。我好奇地望向阳台，小小的花盆，湿润的土壤，构成了一道风景。土壤中，没有一丝绿意，我很失望……
几天前，母亲给我了种子、土壤和花盆，叫我养花。没有养过花的我很兴奋。我心里感叹着，我将见证种子发芽、开花的过程。我仿佛看到了花的模样，娇艳欲滴、亭亭玉立。我每三天左右给土壤浇一次水，像母亲哺育孩子一样。但随着时间的流逝，现实给了我一巴掌。仍未见种子发芽，再等等吧。我每天焦急而又耐心地等待着。我失望透顶。我的耐心早已磨完了。养花的事儿早已抛在九霄云外，是母亲偷偷地帮我照料。
有一天，天还没完全亮，雾蒙蒙的。熟睡的我，迷迷糊糊地听到母亲惊喜激动的声音。“种子发芽了，发芽了，你快去看看，”这是母亲洗衣服时偶然发现的。听到“发芽”二字，我一蹦三尺高，立马奔向花盆。单调的阳台，普通的花盆，增添了一丝生机。映入眼帘，芽儿小小的、嫩嫩的、绿绿的。原来，种子在夜晚没人的时候，挺过寒冷，悄悄长大，默默付出，点燃绿色的希望。我喜出望外。春节期间，大家因疫情不能出门走亲访友，只能等待疫情结束。路上一个人也没有，生活变得好像没有意义，冷冷清清。花盆里，一抹绿意油然而生。种子发芽了，离开花还远吗？我等待着那一天。
暖阳的沐浴，春雨的洗淋。芽儿一天天茁壮成长。几周后，如果仔细看，其实它有花骨朵了。花骨朵细小，像一粒花生米。那一抹粉红被绿意包裹着，像极了母亲抱着哭哭啼啼的婴儿。我期待已久。果不其然，终于等待到花骨朵绽放开来，面向盛夏的灿阳。它露出了久违的微笑，摇晃着脑袋，向美好的世界问好。
等待花开，既漫长又短暂。人亦是如此，慢慢学会爬与走，慢慢学会说话，慢慢学会爱。所有人都在等待祖国的花朵长大，对他们寄予期盼。
等待花开6年级作文【五】
那是一个星期天的晚上，躺在床上的我偶然听到爸爸说明天要陪客人出去玩，我一听欣喜若狂，因为我知道，他们也一定不会忘了我的`。可是，很不幸，第二天我要到少年宫学写作，于是我想不去上学了，可是爸爸说要很晚才出发，我应该先上完一节课，然后再接我一起去。没办法，一家之主的话谁能不听呢?所以，我第二天还得起早。
第二天，我来到少年宫，心不在焉地把第一节课混过去了，下课10分钟的时候，我从二楼直奔门口，可是，在那么多的车子里就是没有我“要”的车子，“唉!第二节课都快上了，他们怎么还不来!”我想着、想着，上课的铃声又响了，我对这些车子瞄了最后一眼，无可奈何地走进教室。第二节课我更是心神不定，生怕他们会自己溜走了，不管我了。所以，我不时地朝教室门看着，心里面总是关注着门外的动静。突然“碰”的一声，门开了，那人不是我妈，原来是来找人的!唉，白高兴一场。我继续呆呆地看着老师、黑板，心里却总是想着玩的事。盼呀盼，终于，门又打开了，妈妈!没错，这次是妈妈走了进来。我兴奋得不得了，连忙收拾东西，跟老师告别后，就急匆匆地走出教室。
原来，等待是那样的使人焦急、心烦意乱，真不是一件轻松的事。
等待花开6年级作文【六】
她给了我三株绿油油的小植物，巴掌大的，像扇子一样从中间展开，好生漂亮，所以我定期浇适当的水。我静静地等待，等待着长大，开花。
在我的精心照料下，这种植物渐渐长大了，叶子更绿更长，我想这应该是兰花。细长的扁平的叶子，向外散开，似孔雀的尾巴，看似杂乱却有条理。
我一直耐心等待直到很久之后的一天，一个小小的花苞吐露出来。白色的花瓣包含住未知的花心，应该很快就要开花了！一、二、三、四、五、六，一共有六个花苞。
那天下午，我放学回来之后，看到有一朵花开了，可是结果与我想象的截然不同：三片花瓣想枯萎了似的缩卷起来，还有三个紫色的小团子，只有里面的花蕊是挺立的。我失望至极，将近一年的等待却盼来的是这个。第二天是星期六，中午，我习惯性的`来到兰花前，眼里多了丝冷漠，但令我没想到的是，这种花与昨天开的不一样。中午的阳光十分刺眼，这朵花却万分耀眼：三片纯白的花瓣均匀地展开，三片蓝紫色的小花瓣绽放在大花瓣之间。大自然如此神奇，竟能孕育出如此美丽的植物，能亲眼看到这么清晰的美丽，一年的等待也值得。
我在网上查找这种花的品种，才知道这不是兰花，而是巴西鸢尾花。下午我又去欣赏鸢尾花的美丽，结果与昨天一样，难道是枯萎了？
短暂的花期，惊艳的美丽，它准备一年，只为开出最美的花。花亦如此，人亦如此。一个人的生命也是短暂的，我们应该像鸢尾花一样，在人生的旅途中绽放最美，然而在此之前我们需要做更努力的准备。
花开亦美，等待花开更美！
