三年级望着满天的星星写作文（描写星星的作文二年级） - 作文仓库

三年级望着满天的星星写作文【一】

满天星，是美丽的痕迹。在地球的每一个角落，我的朋友，我永远也不会忘记你，你是否可以和我一起仰望着美丽的星空呢?

---------题记

每当我一个人坐在草坪上，仰望着天空美丽的星星，看着一闪一闪的小星星，仿佛就像几只小眼睛挂在天空上对我眨眼睛。那黑乎乎的夜晚被一轮好似小船的明月微微照亮了，一轮明月加上美丽、闪烁的小星星，就好像是如虎添翼。相信大家都听过《小星星》这一首歌吧，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天上放光明……我又想起了一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”看着这些令人赞叹，美丽的景色，我不禁想起了了一个人。

他，是我的一个朋友。虽然他已经远在天涯，但是我感觉到他近在咫尺。由于他父母的工作变动，他现在已经转学去国外了。他很勤奋、努力、上进，在班级里的成绩总是名列前茅。他也是老师的得力小助手，每一次他帮老师做事，他总是做事效率最高，时间最短。我常常为他感到自豪，自豪的是因为我有这样一位优秀的好朋友。

他很爱看星星。在离别的最后一个夜晚吧，他拉我出去看星星。坐在草地上，在这样静静的夜晚，我们心中都有彼此长久的依恋。“离开这儿后，你不会忘了我吧?”我说。他对我说：“当然不会。你看这满天星，它们一闪一闪的。以后我到了国外，星星就是我们的信使哦。每当看到它们，我们是不是可以再度看见彼此的笑脸呢?是不是可以心心相印呢?”接下来又是一段长久的静寂，在隐约中，我们可以感受到彼此砰然跳起的心……

时光已在悄然中逝去，你还能回来陪我一起仰望那天空中美丽无比的星星吗?

三年级望着满天的星星写作文【二】

到花店买花篮，花店的女主人很快就选好鲜花插好了，可她并不给我，说还没有完成，让我再等一会儿。她说：“对不起，作配花的满天星用完了，新进的正在路上，估计再有10分钟就到了。”

我说：“这样我就很满意了，配花不就是陪衬吗?无所谓。”

她正色道：“可不能这样说，不搭配配花的花篮是不完美的。”

说话间，外面车响，新来的鲜花到货了。还没等卸完车，她就抽出了满天星。

打开包装铺散开来，只见星星点点的小花，娇小玲珑，雪白朴素，真像满天繁星。单独存在，并不显眼，可当女主人将它们插入花篮之后，整个花篮释放出了异样的华彩，在它们的陪衬下，主花更加生动丰满、光彩夺目。

女主人说，由于满天星样貌平平，都是作为配花使用，从来不作主打花，可是，主打花只有陪衬了满天星才有意义。比如，用红玫瑰陪衬满天星表示“情有独钟”;用康乃馨陪衬满天星表示“温馨慈祥”;用勿忘我陪衬满天星表示“友谊永存”……满天星虽然从未当过主角，可主角与它一起存在才相辅相成、相得益彰。现在，任何一家花店都离不开满天星了，它如今已经跃居世界10大鲜花之列，与玫瑰、郁金香等平起平坐了。

这时，我想起了满天星的花语：配角，及纯洁的心灵。

三年级望着满天的星星写作文【三】

有这样一种花，它或许比不上牡丹的雍容华贵，也比不上莲花的高雅圣洁，更比不上玫瑰的鲜艳明媚。

但它却拥有精巧雅致的花瓣，清新怡人的花香，它不争不抢，却自有属于它的一片天地，它不与百花争芳夺艳，却自有一袭惊艳绝伦，它甘愿沦为陪衬，只为让主角更添华彩，它不慌不忙，却莫名让人心安，它似天上繁星点点，只为衬出月亮如玉，她是一捧玫瑰中的点点雪白，只为凸显玫瑰的炽烈张扬，它含蓄内敛，却也开得热热烈烈，它做自己的事，走自己的路，从不被外界嘈杂扰乱心绪，它虽是配角，却在自己的世界中焕发异彩，它默默无声，却在岁月流逝中芳香不散，它默默开花，静静享受，似一汪春水，让自己也让他人心中静谧。

它就是满天星，没有一鸣惊人的爆发力，却胜在日积月累的绵绵意蕴。

三年级望着满天的星星写作文【四】

有一颗小星星，他住在天上。白天没事儿就和白云姐姐玩玩捉迷藏，晚上就和月亮妈妈一起出来散步。时间一长，他就厌倦了这日复一日、年复一年的单调生活。小星星想：我听流星哥哥说地上非常好玩，还有许多小动物，要不，我也溜出去到地面上玩玩。

有一天，小星星趁月亮妈妈不注意，不顾一切地从云端上跳了下去。风呼呼地从小星星耳边吹过，小星星兴奋地大喊：啊！好开心啊，我自由啦！。他飞快地划过天空，最后落在了一个花园的草丛里。黑暗就像一个巨大的怪兽般吞噬了一切，小星星看看周围，什么都看不见，他害怕极了。小星星内心无比恐惧，他在忐忑不安中渐渐睡着了。

就这样小星星在草丛里躲了好多天。每天晚上他都仰望着星空，远远地看到天上急得脸色发白的月亮妈妈，看到他的`伙伴们在眨着眼睛呼唤着他。小星星后悔极了，他不该自作主张离家出走。可是再后悔也没有用，他回不到天上去了。终于有一天，小星星被一只小老鼠发现了，小老鼠非常同情小星星此刻的处境，说他认识一名猫头鹰法师，法师有一把神奇的飞天扫帚，或许可以帮助小星星回到天上去。于是，小老鼠拖着小星星来到了猫头鹰法师家里，法师问清了小星星的来历，和蔼地对小星星说：我的飞天扫帚可以送你回家，不过记着以后再别随便乱跑了！小星星大喜过望，激动地说：谢谢你，猫头鹰法师，这次的教训我记住了。

最后，在飞天扫帚的护送下，小星星和月亮妈妈、伙伴们团聚了。经过这次冒险，小星星觉得还是呆在家里更快乐，更踏实一些！

三年级望着满天的星星写作文【五】

有一颗星星，它十分不自信。它害怕自己发出的光太微弱，害怕大家嘲笑自己。

月亮妈妈看在眼里，心里十分焦急。直到有一次，小星星的回答竟是“妈妈，我明白了，我是最棒的！”这让月亮妈妈又惊又喜。

小星星的变化怎么这么大呢？原来，发生了这三件事……

一天晚上，小星星像往常一样出门找食物，当它吃完回到家中，突然发现角落里有一只小蚂蚁。小星星胆怯地问：“你是……是……是谁？”小蚂蚁似乎也十分紧张，结结巴巴地答道：“我是小……小蚂蚁，我……我迷路了。”小星星问道：“需要我帮忙吗？”小蚂蚁听了开心地回答道：“好呀好呀，你可以帮我照路吗？”小星星愉快地答应了，它们便一起出发寻找小蚂蚁回家的路。在小星星的`帮助下，小蚂蚁终于到家了，它在家门口挥挥手，对小星星喊了一声“谢谢你，小星星！”回到草丛里，小星星激动得睡不着觉——这可是它第一次收到感谢呢！

第二件事，也是在一个漆黑的夜晚发生的。当时小星星正要去睡觉，突然它听见一阵哭泣的声音。小星星跟随着声音走过去一看，发现是纺织娘在哭泣。原来纺织娘要织衣服时却看不清衣服，所以就急得直哭，因为这件衣服是顾客赶着明天要穿去参加婚礼的。小星星知道后就走了过去，亮起身上那稍微还有些微弱的光芒，为纺织娘照亮了眼前的衣服。在小星星的帮助下，纺织娘顺利地把衣服织好了。

小星星明白了：再微小的事物，都有它在世界上的价值，不必为了自己的微小而自卑。

三年级望着满天的星星写作文【六】

有人说，老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的`知识老师像什么?有人说，老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。有人说。老师像园丁，辛勤的栽种祖国的花朵。我却说，老师像一束满天星。

例如，海伦凯勒的老师，沙莉文。莎莉文老师是海伦凯勒的启蒙老师，从某一个角度来说，如果没有沙莉文老师，海伦凯勒也不会考上哈佛大学德克利夫学院，正因为沙莉文老师，海伦凯勒，才拥有了希望，才会再一次又一次的失败中站起来。在海伦凯勒考上哈佛大学德克利夫学院时，她的名字传遍了大街小巷，无人不知，无人不晓。只是很少有人注意到海伦凯勒身边的那位女士，他身材瘦小，和海伦凯勒形影不离。莎莉文老师把海伦凯勒高高的托起，自己心甘情愿的默默奉献，不在乎回报。曾经有一位记者找到她，请他写一篇关于自己的文章。莎莉文老师却说：“我的生活是我的私事，大家没有必要关心。"莎莉文老师不愿走到幕前，而只是想做一名普普通通的老师，尽这做老师的职责，至于其他的，莎莉文老师并不在乎。

时间如流水，悄然逝去。莎莉文老师老了，眼睛也看不见了。1936年，莎莉文老师阖然长逝。

老师是一束满天星。为什么这样说?那是因为满天星的花语正好是：不引人注意却高洁的的花朵，是生活中必不可少的角色。