五年级作文300字描写西瓜【一】
一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，"它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴"红气球越想越，想显示一下自己的风采。
于是，它清了清嗓门，就顺着微风着头长呼呼地喊："地——里——的，抬头看看我是谁"西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说："我就是顶顶有名的气球小姐啊！我还过很多有名的地方呢"
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问："那你能给我们说说吗"红气球觉察自己又高……
五年级作文300字描写西瓜【二】
有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃哈密瓜，而我喜欢吃西瓜。
西瓜是圆形的，看上去像一个圆溜溜的小皮球，又像一个圆形的窗户，西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。
西瓜摸上去非常光滑，像摸到了一块巨大的冰，你认真闻，一股清凉的气味袭来，可真好闻！
我用刀从西瓜的中间切开，火红的果肉近在眼前，上面还有一些乌黑的小籽儿，整体看起来像清澈的水被染成了红色，而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的，吃了甜津津的，尤其是夏天吃了，让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多，有圆形的，有椭圆的，还有正方形的呢！西瓜除了可以直接吃，还可以炸成果汁喝，又可以做成水果拼盘，还有很多作用。
这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。
五年级作文300字描写西瓜【三】
作文课上，老师抱着一个 “绿油油的先生”来了，是西瓜。
它的形状圆圆的，有一点扁，前面是绿色的，有黑色的条纹，后面有点白。一个同学说：“西瓜皮可以炒着吃”，哦，我想想就感觉要吐，一定很难吃。我看着西瓜，好像看到一头大胖猪，把西瓜瓤吃了，把瓜皮顶到头上，很搞笑。
老师把西瓜洗了洗，同学们说：“老师，真的要吃西瓜？”
“老师，你用什么来切？”
用刀？不对不对，没有刀呀。
用手？手怎么可能切开西瓜？
这时老师拿出一个小刀开始切西瓜，唉，我们都猜错了。
老师先用刀把西瓜轻轻划了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一声西瓜裂了一个大缝。西瓜开了，我先嗅到冰凉甜甜的气味，里面很红，一定很好吃！
老师给我们每人分了一块，我兴奋地看着我的这块，红红的瓜瓤、黑色的`瓜子、偶尔还有白色的瓜子。轻轻地咬上一口，甜甜的、凉凉的，可好吃了！一直甜到心里，让人吃了还想吃。
我真喜欢西瓜！
五年级作文300字描写西瓜【四】
今天，我和爸爸去买了个西瓜。
西瓜的形状圆圆的，像一个足球，我真想上去踢一脚。西瓜穿着一条深绿、一条淡绿的裙子，看上去就很凉爽。如果你拍拍它的肚子，还会发出清脆的声音。我弯下腰，小心翼翼地抱起来，啊，好重，大概有七八斤呢，我又小心翼翼地把它放下去，我害怕它一生气，就爆炸了！这种西瓜有个小名叫“爆炸瓜”。
我赶紧帮妈妈把西瓜放进水池，妈妈把它冲洗干净，便把它切成两半，就闻见了甜蜜的西瓜清香，里面的果肉是火红火红的，尝一口，甜津津的，汁水涨满我的嘴巴，使我感到细腻爽口。吃了一口，我还想吃第二口，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的，圆圆的，变成一个小西瓜。
听了我的介绍，想不想尝一口呢？赶紧行动起来吧！
