山城重庆的作文题目

山城重庆的作文题目

首页写景更新时间:2023-11-18 19:18:33
山城重庆的作文题目

山城重庆的作文题目【一】

她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,还有那挺立的鼻子和红润的小嘴,显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙,开启我们知识的大门!她就像一艘大船,将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长,她就是我们敬爱的老师——郑老师。

上课的时候,郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读,浏览,指引我们在知识的`海洋里遨游,去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来,即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问,谁都不会笑,因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师,一个我最感谢的人。

记得那是我上三年级的时候,我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够,就牺牲她的休息时间,特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候,我心里特紧张,生怕出差错。老师一笔一画地写着,字迹是那么清晰,笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师,老师用慈爱的目光看着我,对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励,当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着,而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时,只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说:“梦婷,辛苦了!”此时无声胜有声,我感激万分,老师就像是妈妈一样,顿时,我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子,高高兴兴地吃起来。啊!真甜,这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水,滋润着我的心田。

“你们的进步,就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话,我将更加努力,把这最好的礼物送给郑老师。感谢您,老师!感谢您鼓励的目光,感谢您慈母般的爱!

感谢,那个为我提灯的人郑老师!

作文写作指导:

只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法,才能写出有新意的考场佳作来。一般说来,的创新构思,可有下列切入角 度。

一、从话题的另一意义的角度切入

许多中考话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或 其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水",若从自然界之"水"这个意思层面上去理解,把"水"当成名词,则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词,如"这个人很水",在这个层面上理解"水"的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

二、从缩小话题内涵的角度切入

有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次",便应 缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

三、从话题的逆向思维角度切入

围绕话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重",考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题,这 些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向",从"逆向"角度思考发问,"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好,为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

四、从话题的另一时空的角度切入

围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空",只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空",便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活", 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅 卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。 

山城重庆的作文题目【二】

(唐光雨漫画作品,有改动)

[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

山城重庆的作文题目【三】

重庆是一个直辖市,人称山城,因为重庆到处爬坡上坎,棒棒军儿随处可见,而这也是重庆的一大特色。

从成都颠簸到重庆开了3个小时的车,我们大约5:30到了重庆,这时以经是重庆的黄昏了,街边的麻辣烫,看的我直流口水。于是我们找了一个饭馆吃了一顿饭。饭后以经是6:30了,重庆灯火辉煌。

夜景也是重庆的一大特色,五光十色的灯火,伴我上了去宜昌的`大客轮,我们乘做的是江渝14号,那是一艘比较豪华的客轮,而我又是第一次乘做大客轮,而好奇心又发起了总攻,第一层到第三层逗留下了我的足迹,走到船边,朝下一望,只见嘉陵江和长江的交汇处变是我们的码头。波光粼粼的水面上,虽然没有漓江的清澈,可在五彩缤纷的彩灯下,象无数朵花一样绽放开来,接着听见:1、2、3原来是五岁的弟弟在数水面的颜色。啊!连弟弟也被陶醉了!

山城重庆的作文题目【四】

曾经觉得到过的地方必须要留下剪影,这样记忆才可以永恒。可是随着走过的地方不断增加,发现照片留下的只是一座城市最流于表面的容颜,而这座城市带给你最真切深沉的感受,只有文字才能将其留存。

比如,重庆。

重庆是目前为止去过的最远的西南城市。普通列车从枣庄西站出发,终点站是重庆北,历经24小时又8分钟,一天只有这一趟车。漫长的行程中,会相遇又别离形形色色的赶路人,他们来自不同的城市,去往不同的目的地,你的旅程因此变得丰富多彩。

重庆给我最初的印象是“棒棒军”。他们肩上扛着一米长的竹棒,已经在繁重的工作中磨得圆润,棒子上系着两根青色的尼龙绳,站在出站口询问乘客们是否需要搬运行李。由于出行者大多带着行李箱,行李也不多,出站口离车站并不远,乘坐电梯又方便,所以他们的生意很是惨淡,绝大多数是被拒绝的。

乘车行驶在重庆的马路上,这才真正体会到“山城”的名不虚传。车子时而吃力上坡,时而飞速急下,像是在玩过山车,让人既觉得紧张,又感到刺激。看到沿途的山路和房屋建筑,也才明白“棒棒军”这一独特城市文化存在的缘由。颠簸的山路确实不适合易碎物品的运输,况且房屋依山而建,肩挑背扛是最合时宜的劳动方式。但是随着交通运输方式的进步,人民生活水平普遍提高,这种工作环境差,收入又不稳定的工作势必会被时代所淘汰,他们将如何转行,成了新时代的必选题。

磁器口是来重庆后的第一站,这里是重庆地方文化最具特色的地方,它的古典和陈旧透漏出优雅的韵味。吊脚楼里有人喝茶听戏,沿街的特色小吃和纪念品让人目不暇接,重庆小面、串串、酸辣粉都是要品尝的特色小吃,味道也确实不错,买了重庆麻花和火锅底料准备带回家。重庆人民的生活节奏是缓慢的,并且有着丰富的夜生活。来重庆当然要吃火锅的,这是对这座城市美食代表最起码的尊重。晚上就近找了一家火锅店,可是吃惯了清汤锅、番茄锅、菌汤锅、养生锅的北方女子,对重庆的鸳鸯锅是有误解的,你会觉得他们的.任何锅底都是麻辣火锅!菜下锅之前,我们生生是挑了满满当当的一碗花椒和辣椒。

第二站是南山。先是乘坐出租车蜿蜒盘旋来到南山植物园,参观了南方特有的植物,南方的植物与北方大不相同,它们更加的精致,神秘。涨了知识,开阔了眼界,然后开始向大金鹰爬去。爬山是一件痛苦的事情,永无止境的阶梯,让人看不到希望。沿途还有提示牌:林中有蛇,请勿进入!更是多了几分探险的意味。游客可直登鹰的头部,上设有观景台,凭栏远眺,重庆数十里景物尽收眼底。只不过对于一个恐高的人来说,登高望远是一件极其奢侈的事情,这其中的乐趣是无法体会了。

长江索道排了好久的队,单程票,大概四分钟左右的时间。就因为是第一次做索道,内心很兴奋,也很欢喜。一群陌生人挤在一个不大的空间里,共同经历一种从未有过的体验,与人生过客一起分享激动,拍摄沿途风景,记录生命中的某个瞬间。这是一种特别的感觉。下了索道,品味长江沿岸的风土人情,看到有老妇人挑担卖青梅,还有很大很红的无花果。买了一个西瓜,并不是北方那种大西瓜,切成一块一块的串上竹签卖。南方的西瓜像她们这里的美女,娇小玲珑。一个西瓜大概一斤多一点,皮很薄。卖家套上塑料袋,用水果刀把皮削掉,像是我们削苹果一样简单,然递给我们,是甜甜的,熟透了的西瓜,汁水丰富,只要五块钱。

回程前顺道拐去垫江,看望一位至亲老者。只是小时候见过,如今记忆中的印象早已模糊不清,但是再见,亲人独有的情感油然而生,这或许就是所谓的脉亲情。

难怪这个陌生的城市总能给我一种熟悉的感觉,原来是因为这里有我牵挂的人。

再见,重庆!

山城重庆的作文题目【五】

据说,假如没有空调,全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。比如,现在出门有高铁,旅途时间大大缩短不说,乘坐体验也相当舒适;现在有智能手机,即使你到了异国他乡,也可以随时和家人视频聊天,真的是“天涯若比邻”了;现在有了互联网,想查什么资料,只要轻点鼠标就行……

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例,写一篇不少于500字的作文。

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